教师办公室卫生考核制度

PAGE教师办公室卫生考核制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、有序的教师办公环境，提高工作效率，保障师生健康，特制定本教师办公室卫生考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教师办公室。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平公正。2.全面考核原则：对教师办公室的环境卫生、物品摆放、通风采光等方面进行全面考核。3.定期考核与不定期抽查相结合原则：通过定期考核和不定期抽查，及时发现问题并督促整改。二、考核内容与标准（一）环境卫生1.地面保持地面干净，无明显灰尘、污渍、纸屑、杂物等。地面清洁率应达到95%以上。如有水渍、脚印等应及时清理，确保地面干燥整洁。2.桌面桌面物品摆放整齐，文件、办公用品等应分类摆放，不得杂乱无章。桌面应保持清洁，无灰尘、污渍，电脑、键盘、鼠标等设备应擦拭干净。3.门窗门窗玻璃干净明亮，无污渍、手印，窗台无灰尘、杂物。门窗框、把手等部位应擦拭干净，保持良好的外观。4.墙壁墙壁无灰尘、蜘蛛网，无乱张贴、乱画现象。如有墙皮脱落或损坏，应及时报修。5.垃圾处理垃圾桶应及时清理，垃圾不得溢出，垃圾袋应及时更换。垃圾应分类投放，保持垃圾处理的规范化。（二）物品摆放1.办公桌椅办公桌椅摆放整齐，间距适中，便于通行和办公。椅子应摆放整齐，不得随意挪动或堆放。2.文件资料文件资料应分类存放于文件柜或文件夹中，并有清晰的标识。常用文件应放置在易于取用的位置，避免文件堆积在桌面。3.办公用品办公用品如笔、纸、胶水、订书机等应整齐摆放在指定位置，不得随意放置。打印机、复印机等设备周边应保持整洁，无杂物堆积。（三）通风采光1.通风保持办公室通风良好，定期开窗通风，确保空气清新。通风设备如风扇、空调等应正常运行，无故障。2.采光办公室应保持充足的自然采光，窗帘应定期清洗，保持干净整洁。如因采光不足需要使用人工照明，应合理使用灯具，避免浪费能源。三、考核方式与频率（一）考核方式1.定期考核：每月组织一次全面的教师办公室卫生考核，由学校行政部门、后勤部门等组成考核小组，按照考核标准进行打分。2.不定期抽查：学校领导或相关部门可根据实际情况进行不定期的卫生抽查，对发现的问题及时记录并反馈。（二）考核频率1.定期考核：每月的第一周进行当月的卫生考核，考核结果应在当月内公布。2.不定期抽查：根据工作需要随时进行，抽查结果应及时通报。四、考核评分与结果处理（一）考核评分1.评分标准：采用百分制评分，环境卫生40分，物品摆放30分，通风采光30分。各项考核内容根据具体标准进行打分，最后汇总得出总分。2.评分方法：考核小组按照考核标准对每个教师办公室进行现场检查，根据实际情况进行评分，评分结果应客观、准确。（二）结果处理1.公布排名：每月定期考核结束后，将各教师办公室的考核得分及排名进行全校公布，让全体教师了解各办公室的卫生情况。2.表彰奖励：对当月卫生考核排名前[X]名的教师办公室进行表彰，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励，如办公用品、绿植等。3.督促整改：对考核排名靠后的教师办公室，学校将下达整改通知书，要求其限期整改。整改期限一般为一周，整改结束后进行复查。4.与绩效挂钩：将教师办公室卫生考核结果与教师个人绩效挂钩，对连续两个月排名靠后的教师，在绩效评定时给予适当扣分。五、监督与投诉（一）监督机制1.学校成立卫生监督小组，由行政人员、教师代表等组成，负责对教师办公室卫生情况进行日常监督。2.卫生监督小组应定期巡查教师办公室，发现问题及时督促整改，并做好记录。（二）投诉处理1.设立投诉邮箱和电话，接受师生对教师办公室卫生问题的投诉。2.对收到的投诉，学校应及时进行调查核实，如情况属实，应责令相关办公室立即整改，并将处理结果反馈给投诉人。六、附则（一）解释权本制度由学