部编版八年级上册道德与法治知识点

部编版八年级上册道德与法治知识点汇总第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活一、我与社会感受社会生活的意义我们的社会生活空间不断延展，会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；我们会更加关注社区治理并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。个人与社会的关系个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”；人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。主要社会关系类型血缘关系，以血统或生理联系为基础，如家庭、家族成员关系；地缘关系，以空间与地理位置为基础，如同乡、邻居；业缘关系，以社会分工为基础，如同学、同事、同行。二、在社会中成长社会化的含义社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。个人成长离不开社会人的成长是不断社会化的过程，父母抚育、老师教诲、同伴帮助、社会关爱，让我们逐步成长为合格的社会成员；我们的衣食住行、学习娱乐都与社会紧密相连，从社会中获得物质支持和精神滋养。亲社会行为含义：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等有益于他人和社会的行为。意义：有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确价值观念，获得他人与社会的接纳认可；主动融入社会、奉献社会，才能实现人生价值。做法：在人际交往和社会实践中养成，主动了解社会、关注社会变化，投身社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想、急他人之所急。第二课网络生活新空间一、网络改变世界网络丰富日常生活让信息传递和交流变得方便迅捷；打破时空限制，促进人际交往；让生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步为经济发展注入新活力，促进传统行业转型升级，推动电商、直播经济发展；促进民主政治进步，拓宽民主渠道，保障公民知情权、参与权、表达权、监督权；为文化传播和科技创新搭建新平台，打破文化传播界限，加速知识创新、技术创新。网络的消极影响网络信息良莠不齐，虚假、不良信息误导大众、侵害他人利益；沉迷网络影响学习、工作和生活，耗费时间精力；个人隐私容易被侵犯，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等行为让人防不胜防。二、合理利用网络理性参与网络生活提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会“信息节食”，不沉溺网络，不浏览无关、无聊信息；学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，辨别网络谣言；恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责，不制造传播谣言、不泄露他人隐私、不恶意攻击他人。传播网络正能量利用网络平台为社会发展建言献策，向有关部门提意见建议；践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量。第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则一、维护秩序社会秩序的含义与种类含义：社会生活有条不紊、井然有序的状态。种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。社会秩序的重要性社会正常运行需要秩序，有序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾；社会秩序是人民安居乐业的保障，让我们享有人身财产安全和公平的发展机遇。社会规则的作用社会规则是人们为维护有序环境，在达成默契与共识基础上形成的，包括道德、纪律、法律等；社会规则明确社会秩序的内容，告诉我们如何安排社会生活各方面关系；社会规则保障社会秩序的实现，对违反规则的行为予以相应处罚。二、遵守规则自由与规则的关系社会规则划定自由的边界，自由不是随心所欲，受道德、纪律、法律约束，公民行使权利不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益；社会规则是人们享有自由的保障，建立规则是为保障每个人不越过自由边界，促进社会有序运行。自觉遵守规则需要他律和自律，他律是监督、提醒、奖惩等外在约束，自律是自我约束、自我反省；发自内心敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。维护与改进规则维护规则：从自身做起，自觉遵守规则；在保证自身安全前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。改进规则：随着社会发展和生活变迁，规则需要制定、废除、调整和完善；我们要积极参与规则改进，为新规则建言献策，使之符合人民利益和社会发展要求。第四课社会生活讲道德一、尊重他人尊重他人的原因尊重是交往的起点，是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，尊重能带来良好心理体验；尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重他人的做法积极关注、重视他人，给予他人适当关注，不冷落、忽视他人；平等对待他人，发自内心尊重他人人格，一视同仁，不轻视、歧视他人；学会换位思考，设身处地为他人着想，理解他人难处；学会欣赏他人，发现他人潜质与长处，真诚赞美。二、以礼待人礼的体现语言文明、仪表端庄、举止文明。文明有礼的重要性是一个人立身处世的前提，更容易赢得他人尊重与认可；促进社会和谐，减少矛盾冲突，增进人际信任；体现国家形象，国际交往中，文明有礼展现民族尊严和国家形象。做文明有礼的人态度谦和、用语文明，说话和气、谈吐文雅；仪表整洁、举止端庄，举止规范、彬彬有礼；在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起。三、诚实守信诚信的含义诚信就是诚实、守信用，是社会主义核心价值观公民个人层面准则，是中华民族传统美德，也是一项民法原则。诚信的重要性诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”；诚信是企业的无形资产，企业坚持诚信才能塑造良好形象、赢得客户、长盛不衰；诚信促进社会文明、国家兴旺，能净化社会风气，增强国家文化软实力。践行诚信树立诚信意识，真诚待人、信守承诺，说老实话、办老实事、做老实人；运用诚信智慧，当尊重隐私与诚实冲突时，遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，兼顾诚实与隐私；珍惜个人诚信记录，弘扬诚信文化，营造守信光荣、失信可耻的氛围。第五课做守法的公民一、法不可违法律的作用法律为人们行为提供模式、标准和方向，是评价行为是否合法有效的准绳；法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。违法行为的含义与分类含义：违反法律、法规规定，危害社会的行为。分类：民事违法行为，违反民事法律规范，如欠债不还、侵犯肖像权，承担民事责任；行政违法行为，违反行政法律规范，如闯红灯、扰乱公共秩序，受行政制裁；刑事违法行为（犯罪），违反刑事法律规范，如故意杀人、抢劫，受刑罚处罚。遵章守法的要求认识一般违法行为的危害，自觉依法规范行为；分清是非，增强守法观念，遵守治安管理法律；依法从事民事活动，防范侵权与违约行为，维护自身权益、尊重他人权益。二、预防犯罪犯罪的基本特征严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。刑罚的种类主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（只能独立适用）；附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境（可独立或附加适用）。加强自我防范，预防犯罪珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为，避免沾染不良习气；增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人；从小事做起，防患于未然。三、善用法律依法维权的途径遇到侵害及时寻求法律救助，依靠法律维护合法权益；通过法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等机构维权；受到非法侵害可向公安机关、人民法院、人民检察院控告、举报，或向人民法院起诉。诉讼的含义与类型含义：处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。类型：民事诉讼、行政诉讼（民告官）、刑事诉讼。应对违法犯罪同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任；未成年人要善于斗争，在保全自己、减少伤害前提下，借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，如及时报警、记住歹徒特征、了解去向等。第三单元承担社会责任第六课责任与角色同在一、我对谁负责谁对我负责责任的含义与来源含义：一个人分内应该做的事情。来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。角色与责任的关系在社会生活中，每个人都扮演不同角色，每一种角色都意味着承担相应责任；子女要孝敬父母，学生要遵守纪律、认真学习，社会成员要遵守规则、维护秩序，中华儿女要心系祖国前途命运。做负责任的人对自己负责，合理规划时间、认真完成学习任务、保持身心健康，才能挖掘潜能、承担时代使命；对他人负责，学会感恩，主动关心、帮助和服务他人；对社会、国家负责，积极承担社会责任，为社会发展贡献力量。二、做负责任的人承担责任的代价与回报代价：付出时间、精力、金钱，可能因做得不好受责备、处罚。回报：物质回报与精神回报，更重要的是精神回报，如良好自我感觉、获得新知识技能、赢得他人尊重赞许。正确对待责任自愿选择的责任：评估代价与回报，合理选择，义无反顾承担；非自愿选择的责任：不抱怨、不懈怠，当作不可推卸的责任担在肩头，全身心投入。提升责任能力努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，不言代价与回报，在奉献中实现人生价值。第七课积极奉献社会一、关爱他人关爱他人的意义关爱传递美好情感，给人温暖希望，维系友好关系；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，促进社会文明进步；关爱他人收获幸福，能赢得尊重、获得发展机会，关爱他人也是关爱自己。关爱他人的做法心怀善意，他人遇困难时，给予道义支持、物质帮助、精神关怀；尽己所能，关爱不分大小，贵在有爱心；讲究策略，考虑他人感受，不伤害他人自尊心，增强安全防范和自我保护意识。二、服务社会服务社会的意义服务社会体现人生价值，个人价值在于贡献而非索取；服务社会促进全面发展，拓展视野、丰富知识、提高能力、提升道德境界。服务和奉献社会的途径担当青年责任，积极参与社会公益活动，如社区服务、环境保护、敬老助残、义务植树等；热爱劳动、爱岗敬业，努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，为将来服务社会、建设祖国打下基础。第四单元维护国家利益第八课国家利益至上一、国家好大家才会好国家利益的含义与内容含义：一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。内容：安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家利益与人民利益的关系国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成；人民利益只有上升、集中到国家利益，才能得到真正维护；国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能真正实现；国家利益与人民利益高度统一。二、坚持国家利益至上树立维护国家利益意识心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；树立和增强危机意识与防范意识，警惕危害国家利益的行为；增强维护国家利益的责任感和使命感，理性、务实、文明、合法有序表达爱国情感。捍卫国家利益国家利益与集体利益、个人利益根本上一致，有时会发生矛盾；无论何时何地，着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为国家利益，必要时放弃个人利益，甚至献出生命；捍卫国家尊严，坚决同损害国家利益的行为作斗争。第九课树立总体国家安全观一、认识总体国家安全观国家安全的重要性国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全有保障，经济社会才能发展，国家才能繁荣富强；国家安全是人民幸福安康的前提，国家安全才能保障人民生命财产安全，获得安全感。总体国家安全观内涵：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，走出一条中国特色国家安全道路。体系：涵盖政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等多个领域。二、维护国家安全维护国家安全，人人可为维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是每个公民的法定义务；我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，如为国家安全工作提供便利和协助、建言献策，检举、制止危害国家安全的行为，监督国家安全工作开展。履行维护国家安全的义务认真学习国家安全法律法规，增强国家安全意识；严格遵守国家安全法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；不断提高防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献力量。第十课建设美好祖国一、关心国家发展祖国发展的成就经济：我国经济增长成就显著，成为世界第二大经济体；政治：民主法治建设深入推进，人民权利得到保障；文化：文化建设让中华文明焕发新活力；科技：科技创新成就斐然；民生：一系列惠民政策相继出台，社会保障水平提高；国防：国防和军队改革取得突破，保卫国家能力增强；国际：国际地位提高，在国际舞台上发挥重要作用。正视发展中的问题发展中存在人均国内生产总值世界排名不高、发展不平衡不协调、居民收入差距较大、部分群众生活困难等问题；国家正在采取积极措施稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决问题，我们要对国家