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文档简介
第08讲等差数列内容导航——预习三步曲第一步:学析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习练题型·强知识:核心题型举一反三精准练【题型01:等差数列的判断】【题型02:求等差数列的基本项】【题型03:求等差数列的通项公式】【题型04:等差中项】【题型05:等差数列的证明】【题型06:等差数列的性质】【题型07:对称设元法巧解等差数列】【题型08:等差数列的单调性】【题型09:等差数列的实际应用】第二步:记串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握第三步:测过关测·稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升知识点1:等差数列的概念与通项公式1.等差数列的定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.2.等差中项由三个数组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列.这时,A叫做a与b的等差中项.根据等差数列的定义可以知道,.3.等差数列的递推公式及通项公式已知等差数列的首项为,公差为d,则递推公式为,通项公式为知识点2:等差数列的性质与应用1.等差数列通项公式的变形及推广(1) (2).(3),且.2.若分别是公差为的等差数列,则有数列结论公差为d的等差数列(c为任一常数)公差为cd的等差数列(c为任一常数)公差为2d的等差数列(k为常数)公差为的等差数列(p,q为常数)3.下标性质在等差数列中,若,则.特别的,若,则有【题型01:等差数列的判断】1.(多选)下列数列是递增的等差数列的是(
)A.B.C.D.数列满足2.若数列为,,,,…,则是这个数列的第项.3.已知数列满足,,则(
)A.3 B.5 C.7 D.94.从1,2,3,…,9这9个数字中任取3个不同的数字,使它们成等差数列,则这样的等差数列共有(
)A.16个 B.24个 C.32个 D.48个5.由公差的等差数列组成一个新的数列,下列说法正确的是(
)A.新数列不是等差数列 B.新数列是公差为d的等差数列C.新数列是公差为2d的等差数列 D.新数列是公差为3d的等差数列【题型02:求等差数列的基本项】6.已知等差数列,,则=(
)A.0 B.-1 C.-2 D.-37.在等差数列中,则等于(
)A. B.15 C.25 D.8.已知等差数列的公差为,若,则()A.1 B.2 C.4 D.69.已知等差数列的公差为,已知,且,则(
)A.1 B.2 C.3 D.10.等差数列中,,,则(
)A.35 B.40 C.55 D.5311.在等差数列中,,,则公差的取值范围是.【题型03:求等差数列的通项公式】12.设是等差数列,且,,则的通项公式为(
)A. B. C. D.13.已知数列中,,则,数列的通项公式是.14.已知等差数列的公差为1,,则(
)A. B. C. D.15.已知等差数列的首项,公差,在中每相邻两项之间都插入3个数,组成一个新的等差数列,则(
)A.B.C. D.16.已知各项均为正数的数列中,,,则(
)A.400 B.600 C.800 D.100017.数列是以1为首项,2为公差的等差数列,则.【题型04:等差中项】18.等差数列中,,则数列的公差为(
)A.1 B.2 C.-2 D.-119.为等差数列,若,下列不是定值的是(
)A. B. C. D.20.已知是方程的两个根,则的等差中项为(
)A.1 B.2 C.4 D.不能确定21.在等差数列中,,则的值为.22.已知数列与均为等差数列,且,,则(
)A.9 B.18 C.16 D.2723.已知数列是公差为2的等差数列,数列,,也为等差数列,且,则.【题型05:等差数列的证明】24.已知数列都是等差数列,公差分别为,数列满足.(1)数列是不是等差数列?若是,证明你的结论;若不是,请说明理由;(2)若,求数列的通项公式.25.已知,若,且(为正整数).(1)写出数列的前5项;(2)证明是等差数列,并求.26.在数列中,,且.证明:是等差数列.27.已知数列满足,且,证明:是等差数列.28.已知数列,满足,,记.(1)试证明数列为等差数列;(2)求数列的通项公式.29.已知数列{an}满足,,令.(1)证明:数列是等差数列;(2)求数列的通项公式.【题型06:等差数列的性质】30.在等差数列中,,则(
)A.6 B.8 C.10 D.1231.已知等差数列满足,则(
)A. B.3 C. D.632.设数列是等差数列,“”是“”的(
)条件A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要33.已知正项等差数列满足,则(
)A.670 B.675 C.2025 D.405034.已知正项等差数列满足,则(
)A.5 B. C. D.35.正项等差数列中,,则的最小值为.36.(多选)记等差数列的公差为,已知,则(
)A. B.C. D.【题型07:对称设元法巧解等差数列】37.在与15之间插入5个数,使这7个数成等差数列,则插入的5个数之和为(
)A.21 B.24 C.27 D.3038.已知五个数成等差数列,这五个数之和为100,其中较大的三个数之和的是较小的两个数之和,则这五个数中最大的数为(
)A. B.20 C. D.39.在7和21中插入3个数,使这5个数成等差数列,则这3个数为.40.成等差数列的四个数之和为26,第二个数与第三个数之积为40,这四个数为.41.四个数成递减的等差数列,四个数之和为26,第二个数与第三个数之积为40.求这四个数.【题型08:等差数列的单调性】42.(多选)已知等差数列的公差,则下列说法正确的是(
)A.若,则是单调递减数列 B.若,则是单调递增数列C.是单调递增数列 D.是单调递增数列43.(多选)下面是关于公差的等差数列的四个命题,其中正确的有(
)A.数列是等差数列 B.数列是等差数列C.数列是递增数列 D.数列是递增数列44.设无穷等差数列的前项积为.若,则“有最大值”是“公差”的(
)A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件45.已知无穷等差数列的各项均为正整数,且,则的最小值是.46.已知等差数列{an}的首项a1=11,公差,当|an|最小时,n=.【题型09:等差数列的实际应用】47.《周髀算经》中有这样一个问题:从冬至日起,依次有小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种,这些节气的日影长依次成等差数列,冬至、立春、春分日影长之和为尺,前九个节气日影长之和为尺,则小满日影长为(
)A.尺 B.尺 C.尺 D.尺48.天干地支纪年法源于中国,中国自古便有十天干与十二地支.十天干即:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支即:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.天干地支纪年法是按顺序以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,比如第一年为“甲子”,第二年为“乙丑”,第三年为“丙寅”,…,以此类推,排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新开始,即“甲戌”,“乙亥”,之后地支回到“子”重新开始,即“丙子”,…,以此类推,2022年是壬寅年,请问:在100年后的2122年为(
)A.壬午年 B.辛丑年 C.己亥年 D.戊戌年49.2024年春节前夕,某商城针对顾客举办了一次“购物送春联”的促销活动,活动规则如下:将一天内购物不少于800元的顾客按购物顺序从1开始依次编号,编号能被3除余1,也能被4除余1的顾客可以获得春联1对,否则不能获得春联.若某天符合条件的顾客共有2000人,则恰好获得1对春联的人数为.50.百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德.因父母年事已高,大张与小张兄弟俩约定:如果两人在同一天休息就一起回家陪伴父母,并把这一天记为“家庭日”.由于工作的特殊性,大张每工作三天休息一天,小张每周星期一与星期五休息,除此之外,他们没有其它休息日.已知2021年共有365天,2021年1月1日(星期五)是他们约定的首个“家庭日”,则2021年全年他们约定的“家庭日”是星期五的天数为;2021年全年他们约定的“家庭日”共有个.一、单选题1.已知数列满足,设甲:,乙:为等差数列.则甲是乙的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.在等差数列中,,,则(
)A.4 B.5 C.7 D.63.在等差数列中,,,则数列的通项公式为(
)A. B. C. D.4.某公司购置了一台价值为300万元的设备,随着设备在使用过程中老化,其价值逐年减少.经验表明,每经过一年其价值就会减少(为正常数)万元.已知这台设备的使用年限为10年,超过10年,它的价值将低于购进价值的10%,设备将报废.则d的取值范围为(
)A. B. C. D.5.已知做一个木梯需要7根横梁,这7根横梁的长度从上到下成等差数列,现有长为1.8m的一根木杆刚好可以截成最上面的三根横梁,长为2.4m的一根木杆刚好可以截成最下面的三根横梁,那么正中间的一根横梁的长度是(
)A.0.6m B.0.7m C.0.8m D.0.9m6.已知数列满足,,记,则(
)A. B. C. D.二、多选题7.已知等差数列满足且公差,则该数列中一定不为零的项为(
)A. B. C. D.8
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