幼儿园阅览室消防制度

PAGE幼儿园阅览室消防制度一、总则1.目的为了加强幼儿园阅览室的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保障师生员工的生命财产安全，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内的阅览室及其附属设施、设备。3.基本原则消防安全工作贯彻“预防为主、防消结合”的方针，实行“谁主管、谁负责”的原则。幼儿园全体师生员工都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。二、消防安全责任1.园长职责园长是幼儿园消防安全工作的第一责任人，对幼儿园的消防安全工作全面负责。具体职责如下：贯彻执行国家有关消防安全工作的方针、政策、法规，将消防安全工作纳入幼儿园整体工作计划，确保消防安全工作与幼儿园其他工作同步规划、同步实施、同步发展。组织制定并落实幼儿园消防安全责任制，明确各部门、各岗位的消防安全职责，与各部门负责人签订消防安全责任书。组织制定并实施幼儿园消防安全管理制度和操作规程，保障消防安全工作的正常开展。定期组织消防安全检查，及时消除火灾隐患。对重大火灾隐患，要亲自组织研究整改方案，落实整改措施，确保整改到位。组织制定并实施幼儿园消防应急预案，定期组织师生员工进行消防演练，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。保障幼儿园消防设施、器材和消防安全标志完好有效，确保疏散通道、安全出口畅通无阻。定期向师生员工宣传消防安全知识，提高师生员工的消防安全意识和自我保护能力。对在消防安全工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励，对违反消防安全规定的行为进行严肃处理。2.分管领导职责分管领导是幼儿园消防安全工作的直接责任人，协助园长做好消防安全工作。具体职责如下：贯彻执行国家有关消防安全工作的方针、政策、法规，落实园长关于消防安全工作的部署和要求。组织制定并实施分管部门的消防安全管理制度和操作规程，定期对分管部门的消防安全工作进行检查和指导。组织开展分管部门的消防安全宣传教育活动，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。定期组织分管部门的消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患。对分管部门存在的重大火灾隐患，要及时向园长报告，并协助制定整改方案，督促整改落实。组织制定并实施分管部门的消防应急预案，定期组织师生员工进行消防演练，提高师生员工的应急处置能力。负责分管部门消防设施、器材和消防安全标志的日常管理和维护，确保其完好有效。对分管部门的消防安全工作进行总结和分析，及时发现问题，提出改进措施，不断提高消防安全管理水平。3.部门负责人职责各部门负责人是本部门消防安全工作的第一责任人，对本部门的消防安全工作全面负责。具体职责如下：贯彻执行幼儿园消防安全管理制度和操作规程，落实本部门的消防安全责任制。组织制定并实施本部门的消防安全工作计划，定期对本部门的消防安全工作进行检查和总结。组织开展本部门的消防安全宣传教育活动，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。定期组织本部门的消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患。对本部门存在的火灾隐患，要及时采取措施进行整改，并向分管领导报告。负责本部门消防设施、器材和消防安全标志的日常管理和维护，确保其完好有效。组织制定并实施本部门的消防应急预案，定期组织师生员工进行消防演练，提高师生员工的应急处置能力。对本部门的消防安全工作进行总结和分析，及时发现问题，提出改进措施，不断提高消防安全管理水平。4.教师职责教师是班级消防安全工作的直接责任人，对班级的消防安全工作负责。具体职责如下：贯彻执行幼儿园消防安全管理制度和操作规程，落实班级的消防安全责任制。组织开展班级的消防安全宣传教育活动，培养幼儿的消防安全意识和自防自救能力。定期对班级的消防安全情况进行检查，及时发现和消除火灾隐患。对班级存在的火灾隐患，要及时采取措施进行整改，并向部门负责人报告。负责班级消防设施、器材和消防安全标志的日常管理和维护，确保其完好有效。组织制定并实施班级的消防应急预案，定期组织幼儿进行消防演练，提高幼儿的应急处置能力。在火灾发生时，要迅速组织幼儿疏散，确保幼儿的生命安全。5.员工职责遵守幼儿园消防安全管理制度和操作规程，自觉维护消防安全。积极参加幼儿园组织的消防安全宣传教育活动，学习消防安全知识，提高消防安全意识和自防自救能力。发现火灾隐患及时报告，积极参与火灾隐患的整改工作。爱护消防设施、器材和消防安全标志，不得随意损坏、挪用或擅自拆除。熟悉本岗位的火灾危险性和消防应急处置方法，并在火灾发生时积极参与扑救和疏散工作。三、消防设施与器材管理1.消防设施配备幼儿园阅览室应按照国家有关消防技术标准，配备相应的消防设施和器材，包括但不限于：火灾自动报警系统自动喷水灭火系统消火栓系统灭火器应急照明和疏散指示标志消防广播系统2.消防设施维护建立消防设施维护管理制度，明确专人负责消防设施的日常维护和管理。定期对消防设施进行检查、测试和维护，确保其完好有效。对检查中发现的问题，要及时进行维修或更换。消防设施发生故障时，应立即停止使用，并及时通知专业维修人员进行维修。在维修期间，应采取有效的临时防范措施，确保消防安全。3.消防器材管理按照规定配备足够数量的灭火器，并根据不同类型火灾的特点，选择合适的灭火器型号。灭火器应放置在明显、便于取用的位置，且不得影响疏散通道畅通。定期对灭火器进行检查，确保其压力正常、零部件完好。发现灭火器过期或损坏时，应及时进行更换。其他消防器材如消火栓、应急照明和疏散指示标志等，也应定期进行检查和维护，确保其正常使用。四、消防安全检查1.检查内容消防设施、器材的配备和完好情况。疏散通道、安全出口是否畅通无阻。用火、用电、用气是否符合消防安全规定。电气线路是否老化、破损，是否存在私拉乱接现象。易燃易爆物品的存放和管理情况。师生员工的消防安全意识和自防自救能力。2.检查方式定期检查：每周组织一次全面的消防安全检查，由园长或分管领导带队，各部门负责人参加。专项检查：根据季节特点、重大节日等，组织开展专项消防安全检查，重点检查特定区域或特定消防设施的消防安全情况。日常检查：各部门负责人和教师每天对本部门或班级的消防安全情况进行检查，及时发现和消除火灾隐患。3.检查记录与整改每次消防安全检查都应做好记录，详细记录检查时间、检查人员、检查内容、发现的问题及整改情况等。对检查中发现的火灾隐患，应立即下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。整改责任人应按照要求及时进行整改，并将整改情况反馈给检查人员。对重大火灾隐患，应立即采取临时防范措施，确保消防安全，并及时向上级主管部门报告。同时，要组织制定详细的整改方案，明确整改措施、整改资金、整改期限和责任人，确保整改工作顺利进行。五、用火、用电、用气安全管理1.用火管理严禁在阅览室及附属区域内吸烟和使用明火。因教学、活动等特殊需要确需使用明火时，必须经园长批准，并采取相应的防火措施，确保用火安全。使用明火时，必须有专人负责监护，配备灭火器材，并在规定的时间和范围内使用。2.用电管理严格执行电气安全操作规程，定期对电气设备进行检查和维护，确保其正常运行。不得私拉乱接电气线路，不得使用不合格的电气设备和电线插座。电气设备使用完毕后，应及时关闭电源，避免长时间通电引发火灾。发现电气设备故障或电线老化等问题时，应及时通知专业电工进行维修，严禁擅自处理。3.用气管理使用燃气时，应严格遵守燃气安全使用规定，确保通风良好。定期对燃气管道、阀门等进行检查，发现泄漏等问题时，应立即关闭阀门，并通知燃气供应单位进行维修。严禁在燃气管道上悬挂物品或进行其他影响燃气安全的行为。六、易燃易爆物品管理1.存放要求幼儿园阅览室严禁存放易燃易爆物品。因教学、活动等特殊需要确需使用少量易燃易爆物品时，必须经园长批准，并按照相关规定进行存放和使用。易燃易爆物品应存放在专门的储存场所，远离火源、热源和人员密集区域，并设置明显的警示标志。2.使用管理使用易燃易爆物品时，必须严格遵守操作规程，由专人负责操作，并配备相应的灭火器材和防护用品。使用完毕后，应及时清理现场，将剩余的易燃易爆物品妥善存放，不得随意丢弃。七、消防宣传教育与培训1.宣传教育幼儿园应将消防安全知识纳入教学内容，定期组织开展消防安全宣传教育活动，提高师生员工的消防安全意识。利用宣传栏、黑板报、校园广播、微信公众号等多种形式，宣传消防安全知识和消防法律法规，营造良好消防安全氛围。结合实际案例，向师生员工讲解火灾的危害、预防措施和应急处置方法，增强师生员工的消防安全意识和自防自救能力。2.培训内容消防法律法规和消防安全制度。消防设施、器材的性能、使用方法和维护保养知识。火灾预防知识，包括用火、用电、用气安全常识等。火灾报警、初期火灾扑救和疏散逃生知识。3.培训方式定期组织全体师生员工参加消防安全培训，培训时间不少于[X]小时/年。根据不同岗位的特点，开展针对性的消防安全培训活动，如对教师进行班级消防安全管理培训，对后勤人员进行消防设施维护保养培训等。邀请消防专业人员进行授课，提高培训的专业性和实效性。组织师生员工观看消防安全教育片、参观消防科普教育基地等，增强培训的趣味性和吸引力。八、消防应急预案与演练1.应急预案制定幼儿园应制定完善的消防应急预案，明确火灾发生时的应急处置程序、各部门和人员的职责分工、疏散路线和安全集合地点等内容。消防应急预案应根据实际情况定期进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。2.演练计划制定年度消防演练计划，每年至少组织[X]次全园性的消防演练。消防演练应包括火灾报