年级组消防制度

PAGE年级组消防制度一、总则（一）目的为了加强年级组消防安全管理，预防火灾事故的发生，保障师生生命财产安全，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于年级组内所有办公区域、教室、实验室、图书馆、体育馆等场所及相关人员。（三）引用法规及标准1.《中华人民共和国消防法》2.《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》3.《火灾自动报警系统设计规范》（GB50116）4.《消防给水及消火栓系统技术规范》（GB50974）5.其他相关消防法规和行业标准（四）基本原则1.预防为主，防消结合。2.谁主管，谁负责。3.全员参与，综合治理。二、消防安全职责（一）年级组长职责1.全面负责年级组消防安全工作，贯彻执行国家有关消防法规和学校消防安全管理制度。2.制定年级组消防安全工作计划和措施，组织实施并定期检查落实情况。3.组织开展年级组消防安全宣传教育活动，提高师生消防安全意识和自防自救能力。4.定期组织消防安全检查，及时消除火灾隐患，确保消防设施完好有效。5.组织制定年级组火灾应急预案，定期组织演练，提高应对火灾事故的能力。6.发生火灾时，及时组织人员疏散和扑救，并向上级报告。（二）各班级班主任职责1.负责本班级消防安全工作，组织学生学习消防安全知识和技能。2.定期检查班级内消防设施和器材，确保完好有效，发现问题及时报告。3.督促学生遵守消防安全规定，不违规使用电器、明火等。4.发生火灾时，组织学生迅速疏散，确保学生安全，并及时向年级组长报告。（三）各任课教师职责1.负责本课堂消防安全工作，教育学生遵守消防安全规定。2.发现火灾隐患及时报告，协助做好火灾预防和扑救工作。3.在火灾发生时，配合班主任组织学生疏散。（四）其他人员职责1.年级组内其他工作人员应遵守消防安全制度，做好各自工作范围内的消防安全工作。2.积极参与消防安全宣传教育和演练活动，提高消防安全意识和应急处置能力。三、消防设施与器材管理（一）消防设施建设1.按照国家有关消防法规和标准，在年级组内合理配置消防设施，包括火灾自动报警系统、消防给水及消火栓系统、自动喷水灭火系统、灭火器、消防应急照明和疏散指示标志等。2.消防设施的设计、施工、验收应符合相关标准要求，并报当地消防部门备案。（二）消防器材配备1.根据不同场所的火灾危险性和灭火需要，配备相应种类和数量的灭火器。2.在教室、实验室、图书馆等场所设置消防应急照明和疏散指示标志，确保在火灾发生时人员能够迅速疏散。3.定期检查消防器材的配备情况，如有损坏、过期等应及时更换补充。（三）消防设施与器材维护管理1.建立消防设施与器材维护管理制度，明确维护管理责任人和维护管理要求。2.定期对消防设施进行巡查、检测、维修和保养，确保其正常运行。3.消防设施的维护管理记录应详细、准确，并存档备查。4.任何单位和个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。四、消防安全教育与培训（一）教育内容1.消防法律法规和学校消防安全管理制度。2.火灾预防知识，如电气安全、用火安全、易燃易爆物品管理等。3.火灾报警方法和逃生自救技能，如如何拨打火警电话、如何正确疏散逃生等。4.消防设施与器材的使用方法。（二）培训计划1.制定年度消防安全教育与培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等。2.消防安全教育与培训应纳入年级组教学计划，定期组织开展。（三）培训方式1.举办消防安全知识讲座，邀请消防专业人员进行授课。2.组织观看消防安全教育片，直观了解火灾危害和应对方法。3.开展消防演练，让师生亲身体验火灾应急处置过程，提高实际操作能力。4.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种形式进行消防安全宣传教育。（四）培训记录1.对每次消防安全教育与培训活动进行记录，包括培训时间、地点、内容、参加人员等。2.培训记录应妥善保存，作为考核师生消防安全知识掌握情况的依据。五、消防安全检查与隐患整改（一）检查内容1.消防设施与器材的配备、完好情况。2.疏散通道、安全出口是否畅通。3.用火、用电、用气是否符合安全规定。4.易燃易爆物品的管理情况。5.消防安全制度的执行情况。（二）检查方式1.定期检查：每周组织一次全面的消防安全检查，由年级组长带队，各班级班主任和任课教师参加。2.不定期检查：根据实际情况，随时进行消防安全检查，重点检查重点部位和容易出现火灾隐患的场所。3.专项检查：针对季节性特点、重大节日、重要活动等，开展专项消防安全检查。（三）隐患整改1.对检查中发现的火灾隐患，应立即下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。2.整改责任人应按照整改要求及时进行整改，确保火灾隐患得到消除。3.在火灾隐患未整改期间，应采取有效的防范措施，确保消防安全。4.对重大火灾隐患，应及时向上级报告，并制定切实可行的整改方案，尽快予以整改。六、火灾应急预案（一）应急组织机构1.成立年级组火灾应急指挥小组，由年级组长担任组长，各班级班主任和任课教师为成员。2.应急指挥小组下设灭火行动组、疏散引导组、安全保卫组、医疗救护组、后勤保障组等，明确各小组职责和分工。（二）报警与接警处置程序1.发现火灾后，现场人员应立即拨打火警电话“119”，并向年级组长报告。2.年级组长接到报告后，应立即启动火灾应急预案，组织人员进行扑救和疏散，并向上级报告。（三）应急疏散的组织程序和措施1.疏散引导组应迅速组织师生按照预定的疏散路线进行疏散，确保疏散过程安全、有序。2.在疏散过程中，应引导师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入烟雾。3.到达安全疏散地点后，应及时清点人数，确保师生全部疏散到位。（四）扑救初起火灾的程序和措施1.灭火行动组应迅速利用附近的消防设施和器材进行灭火，控制火势蔓延。2.在灭火过程中，应注意自身安全，避免盲目冒险灭火。3.如火势较大，应及时等待消防部门的支援。（五）通讯联络工作1.安全保卫组负责在火灾现场与外界保持通讯联络，及时传达应急指挥小组的指令和现场情况。2.后勤保障组负责保障应急救援所需的物资和设备，确保通讯畅通。（六）后期处置1.火灾扑灭后，应保护好火灾现场，协助消防部门进行火灾事故调查。2.对受伤师生进行救治，做好伤亡人员的善后处理工作。3.总结火灾事故经验教训，针对存在的问题，及时完善消防安全管理制度和应急预案。七、奖惩制度（一）奖励1.对在消防安全工作中表现突出的个人或班级，给予表彰和奖励。2.奖励