小学生通风消防制度

PAGE小学生通风消防制度一、总则1.目的为了加强小学生所在场所的通风与消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生，保障师生的生命财产安全，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于辖区内所有小学及其附属设施、场所。3.依据本制度依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全管理》等相关法律法规及行业标准制定。二、通风管理1.通风设施建设学校应按照设计规范要求，合理规划和建设通风系统。新建、改建、扩建的教学楼、办公楼、图书馆、食堂等场所，必须确保通风设施的设计与施工符合消防安全标准。通风系统的送风口、回风口应保持畅通无阻，不得被杂物、障碍物遮挡。送风口与回风口应设置防火阀，防火阀应定期进行检查和维护，确保其正常运行。2.通风设备维护学校应建立通风设备维护管理制度，明确专人负责通风设备的日常巡检、维护和保养工作。巡检内容包括通风设备的运行状况、风机的转动情况、风道的密封性等。通风设备应定期进行清洁和消毒，防止积尘、杂物等影响通风效果。对于损坏的通风设备，应及时进行维修或更换，确保通风系统的正常运行。3.通风时间与要求学校应根据季节变化和实际情况，合理确定通风时间。在正常教学期间，应保持教室、办公室等场所的通风良好，每日至少通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。在课间休息、午休和放学后，应打开教室门窗进行自然通风。对于使用空调的场所，在开启空调时应同时打开门窗进行通风换气，避免长时间封闭导致室内空气质量下降。食堂、体育馆等人员密集场所，在营业或使用期间应保持通风系统的持续运行，确保室内空气新鲜。三、消防管理1.消防设施配备学校应按照规定配备充足、有效的消防设施和器材，包括灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统等。消防设施和器材应定期进行检查、维护和保养，确保其处于完好有效状态。灭火器应放置在明显、便于取用的位置，且不得影响安全疏散。灭火器的型号、规格应符合场所的火灾危险性要求，定期进行换药、维修和报废更新。消火栓应保持完好无损，箱内设备齐全，阀门开启灵活。消火栓周围不得堆放杂物，确保其通道畅通。定期对消火栓进行水压测试，保证其正常供水。自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统等消防设施应委托具有相应资质的单位进行维护保养，定期进行检测和调试，确保其运行正常。2.消防通道管理学校应确保消防通道畅通无阻，严禁在消防通道内堆放杂物、停放车辆或设置障碍物。消防通道的宽度、高度应符合设计要求，不得擅自改变其用途。教学楼、办公楼等场所的疏散楼梯、安全出口应保持常闭式防火门关闭状态，严禁锁闭或占用。疏散指示标志和应急照明灯具应完好有效，确保在火灾发生时能够为人员疏散提供指引。3.用火用电用气管理学校应加强用火用电用气管理，严格执行用火审批制度。在校园内进行电气焊、油漆等明火作业时，必须办理动火审批手续，经学校消防安全责任人批准，并采取相应的防火措施后方可作业。用火作业现场应配备灭火器材和看火人员，作业完毕后应及时清理现场，消除火灾隐患。学校应加强对电气设备的管理，定期进行检查和维护，确保电气线路和设备的安全运行。严禁私拉乱接电线，严禁使用大功率电器设备。食堂、锅炉房等用气场所应安装可燃气体报警装置，定期进行检测和维护。燃气管道应定期进行检查，确保其无泄漏、无损坏。使用燃气时应严格遵守操作规程，做到人离火灭。4.消防安全教育与培训学校应将消防安全教育纳入教学计划，定期组织师生开展消防安全知识培训和演练。消防安全教育应包括火灾预防、火灾报警、初期火灾扑救、逃生自救等内容。学校应每年至少组织一次全体师生参加的消防安全演练，演练内容应包括火灾报警、疏散逃生、灭火扑救等环节。通过演练，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。学校应定期对教职工进行消防安全培训，使其熟悉消防法律法规、消防安全制度和操作规程，掌握消防设施设备的使用方法和应急处置技能。新入职教职工应在入职后[X]周内接受消防安全培训。四、消防检查与隐患整改1.消防检查制度学校应建立定期消防检查制度，每周至少进行一次全面的消防安全检查，每月至少进行一次专项消防安全检查。消防安全检查应包括消防设施设备、消防通道、用火用电用气等方面的检查。学校应制定消防检查记录表，详细记录检查时间、检查人员、检查部位、发现的问题及整改情况等。检查记录表应妥善保存，以备查阅。2.隐患整改措施对于检查中发现的火灾隐患，学校应立即采取措施进行整改。能够当场整改的，应立即整改；不能当场整改的，应制定整改方案，明确整改措施、整改期限和责任人，并及时向上级主管部门报告。整改火灾隐患所需的资金，学校应予以保障。对于重大火灾隐患，学校应及时向当地消防救援机构报告，并积极配合相关部门进行整改。火灾隐患整改完毕后，学校应组织复查，确保隐患得到彻底消除。复查合格后，应将整改情况记录在消防检查记录表中。五、应急处置1.火灾应急预案制定学校应制定完善的火灾应急预案，明确火灾发生时的应急处置程序、各部门和人员的职责分工、疏散路线和安全集合地点等内容。火灾应急预案应定期进行修订和演练，确保其科学性、实用性和可操作性。学校应成立应急救援组织机构，包括灭火行动组、疏散引导组、安全保卫组、医疗救护组、后勤保障组等。各应急救援小组应明确职责分工，定期进行培训和演练，提高应急处置能力。2.火灾报警与初期扑救一旦发生火灾，现场人员应立即拨打“119”火警电话报警，并报告学校消防安全责任人或消防安全管理人。报警时应讲清火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等情况。学校应组织义务消防队进行初期火灾扑救，利用附近的消防设施和器材，迅速控制火势蔓延。在扑救火灾时，应注意自身安全，避免盲目冒险。3.人员疏散与逃生学校应按照火灾应急预案的要求，组织师生进行疏散逃生。疏散引导组应迅速到达各楼层，组织师生按照预定的疏散路线有序疏散，确保人员安全撤离到安全集合地点。在疏散过程中，应提醒师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入烟雾。对于行动不便的学生和教职工，应安排专人进行协助疏散。4.应急救援与善后处理安全保卫组应在火灾现场周围设置警戒区域，防止无关人员进入。医疗救护组应及时对受伤人员进行救治，并送往附近医院进行治疗。后勤保障组应做好应急救援物资的供应和保障工作，确保灭火、疏散等工作的顺利进行。火灾扑灭后，学校应保护好火灾现场，协助消防救援机构进行火灾事故调查。同时，应做好受灾师生的安抚和慰问工作，妥善处理善后事宜。六、奖惩制度1.奖励规定对于在通风与消防安全工作中表现突出的单位和个人，学校应给予表彰和奖励。表现突出的情况包括：及时发现并消除重大火灾隐患、在火灾事故中积极参与救援并做出显著贡献、积极推广通风与消防安全先进经验和技术等。奖励方式可以包括荣誉证书、奖金、晋升等，以激励全体师生积极参与通风与消防安全工作。2.处罚规定对于违反本制度的单位和个人，