局考勤考核制度

PAGE局考勤考核制度一、总则（一）目的为加强本局工作人员的考勤管理，规范工作秩序，提高工作效率，确保各项工作任务的顺利完成，特制定本考勤考核制度。（二）适用范围本制度适用于本局全体在职工作人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和相关行业标准，确保制度的合法性和合规性。2.公平公正原则：对全体工作人员一视同仁，考勤考核过程和结果公开、公平、公正。3.客观准确原则：以实际出勤情况和工作表现为依据，准确记录和评价工作人员的考勤情况。4.激励约束原则：通过考勤考核，激励工作人员积极工作，约束违规行为，提高工作质量和效率。二、考勤管理（一）工作时间本局实行[具体工作时间，如每周五天工作制，上午9:0012:00，下午13:0017:00]的工作时间。特殊岗位或任务可根据实际情况另行安排工作时间，但需提前报局领导批准。（二）考勤方式1.实行签到制度。工作人员每天上午和下午上班时需在规定的考勤表上签到，记录出勤时间。2.对于因工作需要外出的人员，需填写《外出登记表》，注明外出时间、事由、预计返回时间等信息，并经部门负责人批准。3.各部门负责人负责本部门人员的考勤管理，并于每月[具体日期]前将上月考勤情况汇总报局办公室。（三）请假制度1.请假类别病假：工作人员因病需要请假的应出具医院诊断证明等相关材料。事假：因个人事务需要请假的，应提前办理请假手续。婚假、产假、陪产假、丧假等法定假期：按照国家相关法律法规执行。2.请假审批程序请假1天以内的，由部门负责人批准。请假23天的，由部门负责人审核后报分管领导批准。请假3天以上的，由部门负责人、分管领导审核后报局长批准。3.请假手续请假人员需提前填写《请假申请表》，注明请假类别、时间、事由等信息，并按照审批程序报相关领导批准。经批准后，将《请假申请表》交局办公室备案。（四）迟到、早退与旷工1.迟到或早退工作人员超过规定上班时间15分钟以内签到的视为迟到，提前15分钟以内下班的视为早退。迟到或早退一次，给予警告处分；一个月内累计迟到或早退达3次及以上的，每次扣除当月绩效工资[X]元。2.旷工未经批准无故缺勤或请假未获批准擅自不上班的视为旷工。旷工一天，扣除当日工资的[X]倍，并给予警告处分；旷工两天，扣除当日工资的[X]倍，同时给予记过处分；旷工三天及以上的，扣除当月全部绩效工资，并视情节轻重给予降职、撤职等处分。连续旷工超过15个工作日或者一年内累计旷工超过30个工作日的，予以辞退。三、考核内容与标准（一）工作业绩考核1.考核指标工作任务完成情况：主要考核工作人员是否按时、高质量地完成本职工作任务。工作质量：包括工作成果的准确性、完整性、创新性等方面。工作效率：考核工作人员在规定时间内完成工作任务的速度和效果。2.考核标准工作任务完成情况：能够全面、及时地完成各项工作任务，得[X]分；基本完成工作任务，但存在一些小问题，得[XX]分；未能按时完成工作任务或工作任务完成质量较差，得[X]分以下。工作质量：工作成果准确、完整、具有创新性，得[X]分；工作成果基本符合要求，但存在一些瑕疵，得[XX]分；工作成果存在较多问题，得[X]分以下。工作效率：能够高效地完成工作任务，在规定时间内提前完成或超额完成，得[X]分；能够按时完成工作任务，得[XX]分；经常不能按时完成工作任务，得[X]分以下。（二）工作态度考核1.考核指标责任心：考核工作人员对工作的认真负责程度，是否积极主动承担工作任务。敬业精神：包括工作的专注度、投入度以及对工作的热爱程度。团队协作：考核工作人员与同事之间的协作配合情况，是否具有团队意识。2.考核标准责任心：工作认真负责，积极主动承担工作任务，得[X]分；责任心较强，但有时存在敷衍现象，得[XX]分；责任心较差，对工作任务推诿扯皮，得[X]分以下。敬业精神：工作专注、投入，对工作充满热情，得[X]分；敬业精神一般，能够按时完成工作任务，得[XX]分；敬业精神不足，工作态度消极，得[X]分以下。团队协作：积极与同事协作配合，具有良好的团队意识，得[X]分；能够与同事协作，但协作效果一般，得[XX]分；缺乏团队协作精神，经常与同事发生冲突，得[X]分以下。（三）工作能力考核1.考核指标业务知识：考核工作人员对本职业务知识的掌握程度。工作技能：包括专业技能、沟通协调技能、问题解决技能等方面。学习能力：考核工作人员的学习积极性和学习效果，是否能够不断提升自身能力。2.考核标准业务知识：对本职业务知识掌握扎实，能够熟练运用，得[X]分；业务知识掌握较好，但存在一些薄弱环节，得[XX]分；业务知识掌握不熟练，对工作造成一定影响，得[X]分以下。工作技能：具备较强的专业技能和沟通协调、问题解决等能力，能够出色地完成工作任务，得[X]分；工作技能一般，能够完成基本工作任务，得[XX]分；工作技能较差，不能胜任本职工作，得[X]分以下。学习能力：学习积极性高，能够主动学习新知识、新技能，学习效果明显，得[X]分；有学习意识，但学习主动性不够，学习效果一般，得[XX]分；缺乏学习能力，不适应工作发展需要，得[X]分以下。四、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由各部门负责人负责对本部门工作人员进行日常考核，主要记录工作人员的出勤情况、工作表现等，并及时给予评价和反馈。2.定期考核：每季度末进行一次定期考核，由局办公室组织，各部门负责人对本部门工作人员进行全面考核评价，并填写《季度考核表》。3.年终考核：每年年底进行一次年终考核，成立考核工作领导小组，负责全局工作人员的年终考核工作。考核工作领导小组由局领导、各部门负责人等组成。年终考核以季度考核结果为基础，结合工作人员全年工作表现进行综合评价。（二）考核周期考核分为季度考核和年终考核，季度考核于每季度末进行，年终考核于每年12月底进行。五、考核结果应用（一）绩效工资发放1.季度考核结果与当季绩效工资挂钩。季度考核得分在[X]分及以上的，全额发放当季绩效工资；得分在[XX]分之间的，发放当季绩效工资的[X]%；得分在[X]分以下的，扣除当季全部绩效工资。2.年终考核结果与全年绩效奖金挂钩。年终考核得分在[X]分及以上的，发放全年绩效奖金；得分在[XX]分之间的，发放全年绩效奖金的[X]%；得分在[X]分以下的，扣除全年绩效奖金。（二）评先评优1.年度考核优秀等次人员从年终考核得分排名前[X]%的人员中产生。2.被评为年度考核优秀等次的人员，在评先评优、职务晋升、职称评定等方面优先考虑。（三）岗位调整1.连续两个季度考核得分在[X]分以下的人员，由部门负责人对其进行诫勉谈话，并提出改进措施。如在下一季度考核中仍未达到[X]分以上，视情节轻重进行岗位调整。2.年终考核得分在[X]分以下且排名末位的人员，经考核工作领导小组研究决定，可进行岗位调整或待岗培训。六、监督与申诉（一）监督机制1.局办公室负责对全局考勤考核制度的执行情况进行监督检查，定期或不定期对各部门考勤情况和考核结果进行抽查核实。2.设立举报信箱和举报电话，接受全局工作人员对考勤考核违规行为的举报。对举报属实者，给予举报人适当奖励，并对违规人员严肃处理。（二）申诉渠道1.工作人员如对考核结果有异议，可在考核结果公布之日起[X]个