学校环境考核制度

PAGE学校环境考核制度一、总则（一）目的为加强学校环境管理，营造整洁、优美、安全、舒适的学习和工作环境，提高师生的生活质量和健康水平，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及附属设施的环境考核管理。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正。2.全面覆盖原则：对学校环境的各个方面进行全面考核，包括环境卫生、绿化美化、设施设备、安全管理等。3.动态管理原则：根据学校发展和环境变化，适时调整考核标准和方法，确保制度的有效性和适应性。4.激励改进原则：通过考核，激励各部门和师生积极参与环境管理，不断改进环境质量。二、考核内容与标准（一）环境卫生1.教室卫生地面干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹等。桌面、讲台、黑板擦拭干净，物品摆放整齐。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。垃圾桶及时清理，垃圾不外露。每周至少进行[X]次全面清扫，保持教室环境整洁。2.办公区域卫生办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件资料分类存放有序。地面、走廊、楼梯清洁，无污渍、积水。门窗、墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网。公共区域的饮水机、打印机等设备保持清洁。每天上班前进行清扫，保持办公环境整洁有序。3.生活区域卫生学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放规范。卫生间清洁无异味，洗漱设施完好，下水道畅通。食堂环境整洁，餐桌椅摆放整齐，餐具清洗消毒符合卫生标准。公共区域的楼梯、扶手、电梯等保持清洁。定期进行卫生检查和消毒，确保生活区域卫生达标。4.校园公共区域卫生道路、操场、花园等公共区域无垃圾、杂物。绿化区域无杂草，树木花草修剪整齐。公共厕所清洁卫生，无异味，设施完好。垃圾收集容器定期清理，垃圾日产日清。加强日常巡查，及时发现和清理卫生死角。（二）绿化美化1.绿化规划学校有科学合理的绿化规划，绿地率达到[X]%以上。绿化布局合理，乔、灌、草搭配得当，形成多层次的绿化景观。2.植物养护树木花草生长良好，无明显病虫害，及时修剪整形。定期浇水、施肥、除草，并做好记录。对新种植的树木花草进行重点养护，确保成活率。3.景观维护校园内的景观设施（如雕塑、喷泉等）完好无损，定期清洁和维护。绿化小品（如花坛、花境等）保持美观，花卉更换及时。加强对绿化区域的巡查，及时发现和处理损坏绿化的行为。（三）设施设备1.教学设施教室的照明、通风、空调等设备正常运行，满足教学需要。实验室的仪器设备完好，定期维护保养，确保实验教学顺利进行。体育设施（如操场、体育馆、器材等）安全可靠，无损坏，定期检查和维护。2.办公设施办公桌椅、电脑、打印机等设备正常使用，定期进行维护和更新。办公区域的水电设施完好，无跑冒滴漏现象。会议室的音响、投影仪等设备性能良好，满足会议需求。3.生活设施学生宿舍的床铺、桌椅、衣柜等生活设施齐全，质量良好，定期维修。食堂的炉灶、蒸箱、冷藏设备等餐饮设施正常运行，符合食品安全标准。校园内的供水、供电、供气、排水等基础设施完善，运行稳定。4.附属设施学校的围墙、大门、传达室等附属设施完好，无安全隐患。校园内的道路、停车场等交通设施平整畅通，标识清晰。公共休息设施（如长椅、石凳等）完好，定期清洁和维护。（四）安全管理1.消防安全消防设施（如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统等）配备齐全，完好有效，定期检查和维护。疏散通道、安全出口畅通无阻，疏散指示标志和应急照明设施完好。加强消防安全宣传教育，师生员工掌握基本的消防知识和技能。定期组织消防演练，提高师生的应急处置能力。2.校园安全学校建立健全安全管理制度，加强校园巡逻，及时发现和处理安全隐患。门禁系统正常运行，严格人员和车辆出入管理。加强对校园网络、信息系统的安全管理，防止信息泄露和网络攻击。做好校园周边环境治理，维护校园安全稳定。3.食品安全食堂严格遵守食品安全法律法规，取得食品经营许可证。食品采购、储存、加工、销售等环节符合卫生标准，从业人员持健康证上岗。加强食品卫生监督检查，确保师生饮食安全。4.设施设备安全对学校的设施设备进行定期安全检查，及时发现和排除安全隐患。电梯、锅炉、压力容器等特种设备定期检验，操作人员持证上岗。对存在安全风险的设施设备设置警示标志，采取防护措施。三、考核组织与实施（一）考核组织1.学校成立环境考核工作领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责制定考核制度、审定考核标准、组织考核工作、研究解决考核中的重大问题。2.领导小组下设考核办公室，设在后勤管理部门，负责考核工作的具体组织实施。考核办公室成员由后勤管理部门、学生管理部门、教师代表等组成。（二）考核周期考核分为日常检查和定期考核。日常检查由各部门安排专人负责，每天对本部门负责的区域进行检查。定期考核每学期进行[X]次，一般在学期末进行。（三）考核方式1.实地检查：考核人员按照考核标准，对学校环境进行实地查看，检查环境卫生、绿化美化、设施设备等情况。2.查阅资料：查阅各部门的环境管理工作记录、设施设备维护档案、安全检查记录等相关资料。3.师生满意度调查：通过问卷调查、座谈会等方式，了解师生对学校环境的满意度。（四）考核评分1.考核实行百分制，各项考核内容根据其重要程度设定相应的分值。2.日常检查和定期考核的结果分别进行评分，日常检查得分占总分的[X]%，定期考核得分占总分的[X]%。3.考核人员根据实地检查、查阅资料和师生满意度调查的情况，按照考核标准进行评分，填写考核记录表。四、考核结果与应用（一）考核结果公示考核结束后，考核办公室及时汇总考核结果，并在学校内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，师生如有异议，可以向考核办公室提出申诉。（二）结果反馈与整改考核办公室将考核结果反馈给各部门，各部门针对存在的问题制定整改措施，并在规定时间内完成整改。整改情况由考核办公室进行跟踪检查。（三）奖惩措施1.奖励对环境考核成绩优秀的部门和个人，学校给予表彰和奖励。设立环境管理专项奖励基金，对在环境管理工作中表现突出的部门和个人进行奖励。2.惩罚对环境考核成绩不合格的部门，学校进行通报批评，并责令其限期整