校会考核制度

PAGE校会考核制度一、总则（一）目的为了加强学校学生会（以下简称“校会”）的组织建设，提高校会工作效率和质量，充分发挥校会在学校管理和学生自我服务中的积极作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于校会全体成员，包括主席团成员、各部门部长、副部长及干事。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受主观因素影响，确保每位成员都能在公平的环境中接受评价。2.全面考核原则：从工作态度、工作能力、工作业绩等多个维度对校会成员进行全面考核，避免片面评价。3.激励发展原则：通过考核，激励校会成员不断提高自身素质和工作水平，促进个人与校会的共同发展。二、考核内容与标准（一）工作态度（30分）1.出勤情况（10分）按时参加校会组织的各类会议、活动，迟到或早退一次扣2分，无故缺席一次扣5分。请假需提前向相关负责人提交书面申请，经批准后方可请假，否则按无故缺席处理。2.工作积极性（10分）主动承担工作任务，积极参与校会各项活动，表现出较高的工作热情和责任心，得810分。能够完成分配的工作任务，但工作积极性一般，得47分。对工作任务敷衍了事，缺乏主动性和责任心，得13分。3.团队协作精神（10分）在工作中与团队成员密切配合，相互支持，积极沟通协作，共同解决问题，得810分。能够与团队成员合作完成工作，但协作效果一般，得47分。经常与团队成员发生冲突，影响工作开展，得13分。（二）工作能力（40分）1.业务知识与技能（15分）熟悉本部门的工作职责和业务流程，具备相应的专业知识和技能，能够熟练完成本职工作，得1215分。基本了解本部门工作内容，但在专业知识和技能方面还有所欠缺，需要进一步提高，得811分。对本部门工作不熟悉，业务能力较差，难以胜任本职工作，得17分。2.组织协调能力（10分）在组织活动或开展工作时，能够合理安排人员、物资等资源，有效协调各方关系，确保工作顺利进行，得810分。具备一定的组织协调能力，但在资源调配或关系处理上存在一些问题，得47分。组织协调能力较弱，工作安排混乱，导致工作出现失误或延误，得13分。3.沟通表达能力（l0分）能够清晰、准确地表达自己的想法和观点，在与他人沟通交流时，语言流畅、逻辑清晰，善于倾听他人意见，得810分。沟通表达能力一般，能够表达自己的意思，但存在一些表达不清晰或沟通不畅的情况，得47分。沟通表达能力较差，经常出现表达不清、理解困难等问题，影响工作开展，得13分。4.问题解决能力（5分）在工作中遇到问题时，能够迅速分析问题原因，提出有效的解决方案，并积极付诸实践，得45分。能够发现问题，但解决问题的能力有限，需要他人协助才能解决，得23分。面对问题时不知所措，无法提出解决方案，得1分。（三）工作业绩（30分）1.工作任务完成情况（15分）按时、高质量地完成本部门的各项工作任务，工作成果显著，得到学校师生的认可和好评，得1215分。能够完成工作任务，但质量一般，或存在一些小的问题，得811分。未能按时完成工作任务，或工作成果不符合要求，给部门工作带来一定影响，得17分。2.创新工作成效（10分）在工作中积极创新，提出了具有建设性的意见或建议，并被采纳实施，取得了良好的工作效果，得8l0分。有一定的创新意识，但创新成果不够突出，得47分。缺乏创新意识，工作方法和思路较为陈旧，得13分。3.对校会整体贡献（5分）通过个人努力，为校会的发展做出了重要贡献，如提升校会影响力、拓展工作领域等，得45分。对校会工作有一定的贡献，但作用相对较小，得23分。在工作中没有为校会带来明显的积极影响，得1分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由各部门负责人对本部门成员的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成情况、团队协作等方面。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，校会成员需提交个人工作总结，各部门负责人根据成员日常表现和工作总结进行综合评价，并填写考核表。3.民主测评：组织校会成员互评和学生代表测评，对校会成员的工作态度、工作能力、工作业绩等方面进行评价。（二）考核周期考核周期为一个学期，每学期末进行集中考核和评价。四、考核流程（一）个人自评每位校会成员在学期末撰写个人工作总结，对照考核标准进行自我评价，总结自己在本学期的工作表现、取得的成绩、存在的不足以及改进措施等，并填写个人考核自评表。（二）部门初评各部门负责人根据本部门成员的日常工作记录、个人工作总结以及民主测评结果，对本部门成员进行初步评价，填写部门考核初评表，给出初评得分和评价意见。（三）校会审核校会主席团对各部门提交的考核初评表进行审核，综合考虑各部门意见和整体工作情况，对校会成员的考核结果进行审定。（四）结果公示考核结果在校会内部进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，校会成员如有异议，可以向主席团提出申诉，主席团将进行调查核实，并给予答复。五、考核结果应用（一）表彰奖励1.根据考核结果，评选出优秀校会成员，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。2.对于表现特别突出的成员，推荐参加学校或上级组织的各类评优活动。（二）岗位调整1.连续两个学期考核结果为不合格的成员，予以辞退。2.对于考核结果优秀的成员，在职务晋升、岗位调整等方面给予优先考虑。（三）培训与发展1.根据考核结果，分析校会成员在工作中存在的问题和不足，有针对性