试岗期考核制度

PAGE试岗期考核制度一、总则（一）目的为了规范公司新员工试岗期管理，全面、客观、公正地评价新员工的工作表现和能力，确保公司选拔出符合岗位要求的优秀人才，特制定本试岗期考核制度。（二）适用范围本制度适用于公司所有新入职员工的试岗期考核管理。（三）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、客观地评价新员工的工作表现，确保考核结果公平、公正。2.全面考核原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对新员工进行综合考核。3.沟通反馈原则：在考核过程中，加强与新员工的沟通与反馈，及时了解其工作进展和存在的问题，给予指导和帮助。4.激励发展原则：通过考核，激励新员工不断提升自身素质和工作能力，促进其个人发展与公司发展相统一。二、试岗期规定（一）试岗期期限1.一般岗位新员工试岗期为[X]个月。2.特殊岗位或技术要求较高的岗位，试岗期可根据实际情况适当延长，但最长不超过[X]个月，并在录用通知中明确告知。（二）试岗期管理1.新员工入职后，由用人部门指定专人作为其试岗期导师，负责指导新员工熟悉工作环境、工作流程和岗位职责，解答新员工的疑问，帮助其尽快适应工作。2.试岗期导师应定期与新员工进行沟通交流，了解其工作进展和思想动态，填写《新员工试岗期指导记录》，并在试岗期结束时对新员工的表现进行评价。3.人力资源部门负责跟踪新员工试岗期情况，定期与用人部门和新员工沟通，协调解决试岗期出现的问题。三、考核内容与标准（一）工作业绩（[X]分）1.任务完成情况（[X]分）按时、高质量完成本职工作任务，得[X]分。基本完成工作任务，但存在一些小问题，得[X][X]分。未能按时完成工作任务或工作质量不达标，得[X]分以下。2.工作成果（[X]分）工作成果显著，为公司带来明显效益或积极影响，得[X]分。工作成果一般，对公司有一定贡献，得[X][X]分。工作成果不突出，对公司贡献较小，得[X]分以下。（二）工作能力（[X]分）1.专业知识与技能（[X]分）专业知识扎实，技能熟练，能够独立解决工作中的问题，得[X]分。具备一定的专业知识和技能，能在指导下完成工作任务，得[X][X]分。专业知识和技能不足，需要较多指导才能开展工作，得[X]分以下。2.学习能力（[X]分）学习能力强，能快速掌握新知识、新技能，适应工作变化，得[X]分。学习能力一般，能在一定时间内掌握工作所需知识和技能，得[X][X]分。学习能力较弱，对新知识、新技能接受较慢，得[X]分以下。3.沟通协调能力（[X]分）沟通能力强，能与同事、上级和客户有效沟通，协调工作顺畅，得[X]分。具备一定的沟通协调能力，能较好地完成工作中的沟通任务，得[X][X]分。沟通协调能力较差，影响工作开展，得[X]分以下。4.问题解决能力（[X]分）问题解决能力强，能迅速分析问题并提出有效解决方案，得[X]分。能够解决工作中常见问题，但解决问题的效率和效果一般，得[X][X]分。面对问题缺乏思路，解决问题能力较弱，得[X]分以下。（三）工作态度（[X]分）1.责任心（[X]分）对工作高度负责，积极主动承担工作任务，得[X]分。有一定的责任心，能认真完成本职工作，得[X][X]分。责任心不强，工作敷衍了事，得[X]分以下。2.敬业精神（[X]分）工作敬业，加班加点无怨言，全身心投入工作，得[X]分。敬业精神较好，能按时完成工作任务，对工作有一定热情，得[X][X]分。敬业精神不足，工作积极性不高，得[X]分以下。3.团队合作精神（[X]分）团队合作意识强，积极配合团队成员完成工作，得[X]分。能够与团队成员协作，共同完成工作任务，得[X][X]分。团队合作精神差，影响团队工作氛围和效率，得[X]分以下。四、考核方式与流程（一）考核方式1.日常考核：由试岗期导师根据新员工日常工作表现，定期填写《新员工试岗期工作表现评价表》，对新员工的工作业绩、工作能力和工作态度进行评价。2.阶段性考核：在试岗期内，根据工作需要，可进行一次或多次阶段性考核，由用人部门组织相关人员对新员工进行集中考核，考核内容包括工作任务完成情况、专业知识与技能等。3.试用期结束考核：试岗期结束前，由用人部门负责人根据新员工试岗期整体表现，填写《新员工试岗期考核表》，给出考核意见。人力资源部门汇总各方面考核结果，综合评定新员工试岗期考核成绩。（二）考核流程1.制定考核计划：人力资源部门在新员工入职时，制定试岗期考核计划，明确考核时间、考核内容、考核方式等。2.实施考核试岗期导师按照日常考核要求，定期对新员工进行评价，并填写《新员工试岗期工作表现评价表》。用人部门根据阶段性考核计划，组织相关人员对新员工进行集中考核，并填写考核记录。试岗期结束前，用人部门负责人填写《新员工试岗期考核表》，提交人力资源部门。3.考核结果汇总与反馈人力资源部门汇总新员工的日常考核、阶段性考核和试用期结束考核结果，计算综合考核成绩。将考核结果反馈给用人部门和新员工，如考核结果为不合格，应明确指出存在的问题和改进方向。4.考核结果应用根据考核结果，对表现优秀的新员工予以转正，并给予相应的奖励。对考核不合格的新员工，根据具体情况进行延长试岗期、调整岗位或辞退处理。五、考核结果应用（一）转正1.新员工试岗期考核成绩达到[X]分及以上，且在工作业绩、工作能力和工作态度等方面表现优秀，经用人部门申请，人力资源部门审核，公司领导批准后，予以转正。2.转正后，新员工按照公司正式员工的薪酬福利体系享受相应待遇。（二）延长试岗期1.新员工试岗期考核成绩在[X][X]分之间，或在某些方面存在不足，但有发展潜力，经用人部门评估，可延长试岗期[X]个月。2.延长试岗期期间，用人部门应加强对新员工的指导和监督，帮助其改进工作，提高能力。试岗期结束后，重新进行考核，根据考核结果决定是否转正。（三）调整岗位1.新员工试岗期考核成绩低于[X]分，或经考核发现其不适合当前岗位工作，用人部门可提出调整岗位建议。2.人力资源部门根据公司岗位需求和新员工实际情况，为其安排合适的岗位，并重新确定试岗期。调整岗位后的试岗期考核按照本制度执行。（四）辞退1.新员工试岗期考核成绩连续两次低于[X]分，或在试岗期内出现严重违反公司规章制度、工作失误给公司造成重大损失等情况，予以辞退。2.辞退新员工应按照国家法律法规和公司相关规定办理手续。六、沟通与申诉（一）沟通机制1.在试岗期考核过程中，人力资源部门和用人部门应与新员工保持密切沟通，及时了解其工作进展和思想动态，解答新员工的疑问。2.试岗期导师应定期与新员工进行一对一沟通，反馈其工作表现，提出改进建议，帮助新员工成长。（二）申诉渠道1.新员工如对试岗期考核结果有异议，可在收到考核结果通知后的[X]个工作日内，向