中学实验室消防制度

PAGE中学实验室消防制度一、总则1.目的为加强中学实验室的消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生，保障师生员工的生命财产安全，确保实验室教学、科研等工作的顺利进行，依据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规以及教育行业消防安全标准，制定本制度。2.适用范围本制度适用于中学内所有实验室，包括但不限于物理实验室、化学实验室、生物实验室、计算机实验室等各类教学、科研实验场所及其附属设施。3.基本原则实验室消防安全工作遵循“预防为主、防消结合”的方针，实行“谁主管、谁负责”的原则，确保消防安全责任落实到每个岗位和个人。二、消防安全责任1.学校消防安全责任人职责全面负责学校实验室的消防安全工作，贯彻执行国家有关消防安全的法律法规和方针政策。将实验室消防安全工作纳入学校整体工作计划，定期研究部署消防安全工作，确保消防安全工作与教学、科研等工作同步推进。组织制定并批准实施实验室消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案等。保障实验室消防安全所需经费，按照规定配置消防设施和器材，并确保其完好有效。定期组织开展实验室消防安全检查，及时消除火灾隐患；对涉及消防安全的重大问题，及时向上级主管部门报告并协调解决。组织开展消防安全宣传教育和培训，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。组织扑救初期火灾，协助火灾事故调查处理工作。2.实验室负责人职责负责本实验室的消防安全管理工作，落实学校消防安全制度和各项消防安全措施。组织制定并实施本实验室的消防安全操作规程，确保实验人员严格按照操作规程进行实验。定期组织本实验室的消防安全检查，及时发现并整改火灾隐患；对无力解决的火灾隐患，及时报告学校消防安全责任人。组织本实验室人员参加消防安全培训和演练，熟悉灭火和应急疏散预案内容，掌握必要的消防技能。负责本实验室消防设施和器材的日常管理，确保其完好有效；发现消防设施和器材损坏或失效时，及时报告并组织维修或更换。发生火灾时，及时组织本实验室人员疏散，扑救初期火灾，并向学校消防安全责任人报告火灾情况。3.实验人员消防安全职责严格遵守实验室消防安全制度和操作规程，不违规操作，不擅自动用消防设施和器材。积极参加消防安全培训和演练，熟悉本实验室的火灾危险性和预防措施，掌握必要的灭火和疏散逃生技能。发现火灾隐患及时报告实验室负责人，并配合采取整改措施。爱护消防设施和器材，保持实验室环境整洁，不堆放易燃、易爆物品，确保疏散通道畅通。发生火灾时，立即报警，积极参与扑救初期火灾和疏散人员，协助保护火灾现场。三、消防设施与器材管理1.消防设施配置中学实验室应按照国家有关消防技术标准，配备相应的消防设施，包括火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、消火栓系统、灭火器、应急照明和疏散指示标志等。计算机实验室应配备气体灭火系统，并确保其在有效期内且性能良好。化学实验室应根据实验性质和危险程度，配备相应的防火、防爆、防毒等安全设施，如通风设备、防爆灯具、灭火砂、消防桶、消防斧等。2.消防器材配备实验室应根据面积大小、实验设备数量和火灾危险性等因素，合理配备灭火器。一般每50平方米应至少配备1具4公斤及以上的ABC类干粉灭火器；对于贵重设备、精密仪器等场所，应根据实际情况增加灭火器配备数量。在实验室的明显位置应设置消防器材箱，箱内配备必要的灭火器材和消防工具，如灭火毯、消防水带、水枪等，并保持箱内器材完好无损。实验室的疏散通道和安全出口应设置应急照明和疏散指示标志，确保在火灾发生时能够正常工作，为人员疏散提供引导。应急照明的连续供电时间不应少于30分钟，疏散指示标志应符合国家标准要求。3.消防设施与器材维护管理学校应指定专人负责消防设施和器材的维护管理工作，建立消防设施和器材档案，记录其型号、规格、数量、购置时间、维修保养情况等信息。定期对消防设施和器材进行检查、维护和保养，确保其完好有效。每月应对灭火器进行外观检查，查看其压力是否正常、零部件是否完好无损；每季度应对消火栓系统、自动喷水灭火系统等进行全面检查，包括阀门开启情况、管道是否漏水、消防泵是否正常运行等；每年应对火灾自动报警系统、气体灭火系统等进行全面检测，确保其性能符合国家标准要求，并出具检测报告。对损坏或失效的消防设施和器材，应及时维修或更换。维修或更换后的消防设施和器材应做好记录，并重新纳入档案管理。任何单位和个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施和器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。四、实验室消防安全管理1.实验室规划与布局新建、改建、扩建实验室时，应符合国家有关消防安全规定，按照消防技术标准进行设计和施工。实验室的布局应合理，功能分区明确，确保疏散通道畅通无阻。实验室应设置明显的安全出口标志和疏散指示标志，安全出口数量应符合规定要求，且不得少于2个。疏散通道的宽度应满足人员疏散的需要，一般不应小于1.1米。实验室应根据实验性质和危险程度，合理划分区域，对易燃、易爆、有毒等危险物品的储存和使用场所应设置独立的防火分隔，并采取相应的防火、防爆、防毒措施。2.实验操作规程管理各实验室应根据实验内容和特点，制定详细的操作规程，并严格要求实验人员按照操作规程进行实验。操作规程应明确实验步骤、安全注意事项、应急处置措施等内容。在进行化学实验时，实验人员应严格遵守化学试剂的储存、使用规定，避免因试剂混合不当引发火灾或爆炸事故。对于易燃易爆化学试剂，应在通风良好的专用储存柜中存放，并严格控制储存量；使用时应远离火源、热源，避免阳光直射。在进行电气实验时，实验人员应熟悉电气设备的性能和操作规程，严禁私拉乱接电线，严禁过载使用电气设备。对电气设备应定期进行检查和维护，确保其绝缘性能良好，接地可靠。在进行生物实验时，涉及生物安全的实验应按照相关规定进行操作，防止生物病菌、病毒等泄漏引发安全事故。实验结束后，应及时对实验废弃物进行妥善处理，避免污染环境和引发火灾。3.危险物品管理实验室应严格控制危险物品的储存量，按照国家有关规定分类、分项存放。危险物品的储存场所应设置明显的警示标志，并配备相应的防火、防爆、防毒等安全设施。易燃、易爆危险物品应存放在专用的储存柜中，储存柜应具备防火、防爆功能，并远离火源、热源和电源。储存柜应安装通风装置，确保通风良好。对剧毒化学品、放射性物品等特殊危险物品，应严格按照国家有关法律法规进行管理，实行双人双锁制度，做到账物相符。使用时应严格履行审批手续，做好使用记录，并采取相应的安全防护措施。危险物品的领取、使用和归还应严格登记制度，确保数量准确、流向清晰。实验结束后，剩余的危险物品应及时退库，严禁在实验室过夜存放。4.电气设备管理实验室的电气设备应符合国家有关电气安全标准，由专业人员进行安装、维修和管理。电气设备应定期进行检查和维护，确保其绝缘性能良好，接地可靠，无漏电现象。严禁在实验室使用不合格的电气设备和私拉乱接电线。如需增加电气设备，应经学校相关部门批准，并由专业人员进行安装。实验室内的电气设备在使用过程中如发现异常情况，应立即停止使用，并报告实验室负责人和学校电工进行检查和维修，严禁擅自处理。实验室应配备必要的电气安全检测工具，如接地电阻测试仪、绝缘电阻测试仪等，定期对电气设备进行检测，确保其安全运行。5.通风与空调系统管理实验室应根据实验需要，合理设置通风系统，确保实验室内空气流通，及时排除有害气体和烟雾。通风系统应定期进行检查和维护，确保其正常运行。对于化学实验室等产生有毒有害气体的场所，应设置独立的通风换气装置，并配备相应的气体净化设备，将排出的气体进行净化处理，达标后排放。空调系统应定期进行清洗和维护，保持其清洁卫生，避免因积尘等原因引发火灾。在使用空调系统时，应注意合理设置温度和湿度，避免因温度过高或过低导致电气设备故障或引发其他安全问题。6.实验室环境管理保持实验室环境整洁卫生，严禁在实验室内堆放杂物和易燃、易爆物品。实验废弃物应按照分类收集、存放的原则，及时进行处理，并做好记录。对实验室内的易燃易爆物品应及时清理，严禁在实验室内吸烟和使用明火。如需进行明火作业，必须办理动火审批手续，并采取相应的防火措施，确保动火作业安全。定期对实验室进行清扫和消毒，保持实验设备和仪器的清洁，防止因灰尘、污垢等积累引发火灾隐患。五、消防安全教育与培训1.教育与培训计划学校应制定实验室消防安全教育与培训计划，将消防安全教育纳入学校教学计划和教师培训内容，定期组织师生员工参加消防安全培训。培训计划应明确培训内容、培训方式、培训时间、培训对象等要求，确保培训工作有针对性、系统性和实效性。2.培训内容消防法律法规和消防安全基本知识，包括火灾的成因、危害、预防措施等。实验室消防设施和器材的使用方法，如灭火器的操作、消火栓的连接、灭火毯的使用等。实验室火灾应急预案的内容和演练要求，使师生员工熟悉火灾报警程序、疏散逃生路线、灭火方法等应急处置措施。不同类型实验的消防安全注意事项，如化学实验中的防火防爆知识、电气实验中的安全用电常识等。3.培训方式定期组织消防安全知识讲座，邀请消防专业人员或学校安全管理人员为师生员工讲解消防安全知识和技能。开展实验室消防安全操作技能培训，通过现场演示、实际操作等方式，让师生员工掌握消防设施和器材的正确使用方法。利用学校内部网络、宣传栏、宣传手册等多种形式，宣传消防安全知识，营造良好的消防安全氛围。组织师生员工观看消防安全教育片、火灾案例视频等，通过直观的影像资料，增强师生员工的消防安全意识。4.培训要求新入职的教师和实验人员必须参加上岗前的消防安全培训，经考试合格后方可上岗。对全体师生员工每年至少进行一次消防安全培训，确保师生员工熟悉消防安全知识和技能，掌握火灾应急处置方法。对从事危险物品实验、电气实验等特殊岗位的人员，应进行专门的消防安全培训，使其熟悉本岗位的火灾危险性和消防安全操作规程。六、火灾应急预案与演练1.火灾应急预案制定学校应根据实验室的实际情况，制定完善的火灾应急预案。应急预案应包括火灾报警程序、应急疏散组织与分工、灭火措施、安全防护救护等内容，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行应对。火灾应急预案应明确各部门和人员的职责，建立应急指挥机构，确保应急处置工作有序进行。应急指挥机构应包括总指挥、副总指挥以及各应急救援小组，如灭火行动组、疏散引导组、安全保卫组、医疗救护组等。定期对应急预案进行修订和完善，根据实验室布局变化、实验内容调整、消防设施更新等情况，及时对应急预案进行修订，确保其科学性、实用性和可操作性。2.演练计划与实施学校应制定实验室火灾应急演练计划，每年至少组织一次演练。演练计划应明确演练时间、地点、内容、参与人员等要求，确保演练工作顺利进行。在演练前，应提前通知参与演练的人员，使其熟悉演练流程和各自的职责。演练过程中，应模拟真实火灾场景，检验各应急救援小组的协同配合能力和师生员工的应急反应能力。演练结束后，应及时对演练效果进行评估，总结经验教训，针对演练中发现的问题，及时对应急预案进行修订和完善，提高应急预案的科学性和实用性。3.演练总结与改进对每次演练进行总结，分析演练过程中存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议。演练总结报告应包括演练概况、演练效果评估、存在问题及改进措施等内容。根据演练总结报告，及时对应急预案进行修订和完善，不断提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。同时，针对演练中暴露的人员应急技能不足等问题，加强对师生员工的消防安全培训，提高其应急处置能力。七、火灾事故处理1.火灾报警实验室一旦发生火灾，现场人员应立即拨打“119”火警电话报警，并向学校消防安全责任人报告火灾情况。报警时应说明火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等信息，以便消防部门及时准确地进行扑救。同时，应立即组织人员进行初期火灾扑救，并按照应急预案组织师生员工疏散，确保人员生命安全。2.初期火灾扑救实验室人员应熟悉实验室配备的消防设施和器材的使用方法，在火灾初期及时利用灭火器、消火栓等进行扑救。扑救火灾时应注意自身安全，避免盲目扑救导致人员伤亡。对于电气火灾，应首先切断电源，然后使用二氧化碳、干粉等灭火器进行扑救，严禁用水灭火。对于化学火灾，应根据燃烧物质的性质，选择合适的灭火器材进行扑救，如对于易燃液体火灾，可使用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等；对于易燃固体火灾，可使用干粉灭火器、水等进行扑救。3.人员疏散与救护按照应急预案的要求，组织师生员工迅速、有序地疏散到安全区域。疏散过程中，应安排专人负责引导，确保人员不惊慌、不拥挤，避免发生踩踏事故。对疏散出来