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文档简介

小学完形填空技巧及练习考题完形填空,作为小学阶段英语学习中一项重要的综合性题型,不仅考察孩子们对词汇、语法的掌握程度,更考验他们的阅读理解能力、逻辑推理能力以及上下文语境的把握能力。想要在这类题目中取得好成绩,除了平时积累扎实的语言基础,掌握一些实用的解题技巧也至关重要。下面,我们就来一起探讨一下小学完形填空的解题技巧,并通过练习加以巩固。一、完形填空解题技巧1.通读全文,把握大意拿到一篇完形填空,不要急于下手选答案。首先,要快速通读一遍全文,了解文章的主要内容、故事发生的时间、地点、人物以及大致情节。这一步的目的是在脑海中形成一个整体印象,忽略那些挖空的地方,抓住文章的中心思想。有时候,文章的第一句或最后一句往往是主旨句,能给我们很多启示。2.联系上下文,寻找线索完形填空的特点是上下文紧密联系,很多题目答案的线索就隐藏在前后的句子中。因此,在选择答案时,一定要瞻前顾后,仔细阅读空格前后的句子,甚至是前后段落,从中寻找与空格相关的信息,比如同义词、反义词、因果关系、时间顺序等。3.关注词汇,固定搭配词汇是完形填空的基础。孩子们需要熟练掌握小学阶段所学的核心词汇,包括它们的词义、词性以及常见的固定搭配。比如动词与介词的搭配(lookat,listento)、名词与形容词的搭配(abeautifulflower)、习惯用语等。很多时候,正确答案就是由这些固定搭配决定的。4.运用逻辑,合理推断有些空格无法直接从上下文中找到明确的线索,这时候就需要运用逻辑推理能力。根据文章提供的背景信息、人物的情感态度以及事情发展的常理,对可能的答案进行分析和判断,排除不合理的选项,选出最符合逻辑的那一个。5.先易后难,逐步突破做题时,如果遇到一时难以确定答案的空格,可以先跳过去,继续做后面的题目。有时候,后面的题目会给前面的空格提供线索。当大部分题目完成后,文章的整体脉络更加清晰,回过头来再做难题,可能就会豁然开朗。6.复读全文,检查核对完成所有空格后,一定要把选择的答案代入原文,从头到尾再通读一遍。检查上下文是否连贯,语法是否正确,词义是否通顺,逻辑是否合理。如果发现有不合适的地方,要及时修改。二、完形填空练习考题下面为大家提供一篇小学阶段常见难度的完形填空练习,请同学们运用上面学到的技巧进行尝试。阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的选项中,选出最佳选项。MyPetDogIhaveapetdog.______nameisLucky.Luckyisagoldenretriever.Hehas______furandbig,browneyes.Heisvery______topeople.Everymorning,I______upearlyandtakeLuckyforawalkinthepark.Helikestorunandplaywithotherdogsthere.Sometimes,he______afteraball.Itmakeshimveryhappy.Athome,Luckyoften______besidemewhenIdomyhomework.Hedoesn'tmakenoise.Heisa______boy.WhenIamsad,hewilllickmyhandandtryto______meup.IloveLuckyverymuch.Heismygood______.Wespendalotof______together.()1.A.ItsB.It'sC.It()2.A.shortB.longC.golden()3.A.friendlyB.sadC.angry()4.A.getB.standC.put()5.A.runsB.jumpsC.looks()6.A.sitsB.eatsC.sleeps()7.A.badB.goodC.noisy()8.A.putB.cheerC.take()9.A.friendB.brotherC.student()10.A.foodB.timeC.water三、解题思路点拨与答案做完题目后,我们来一起分析一下这篇完形填空,并核对答案。解题思路点拨:1.第一空:前面提到了“apetdog”,后面需要一个形容词性物主代词来修饰“name”,表示“它的名字”。选项A.Its(它的)符合题意。B.It's是Itis的缩写,意为“它是”。2.第二空:前面提到了“goldenretriever”(金毛寻回犬),这种狗的毛通常是金黄色的。选项C.golden(金色的)最贴切。3.第三空:根据常识和下文描述,宠物狗通常对人很友好。选项A.friendly(友好的)符合语境。B.sad(伤心的)和C.angry(生气的)不符合。4.第四空:“getup”是固定搭配,意为“起床”。选项A正确。5.第五空:“runafter”是固定搭配,意为“追逐”。这里指追逐球。选项A.runs符合。6.第六空:当“我”做作业时,狗通常会坐在旁边。选项A.sits(坐)比较合理。B.eats(吃)和C.sleeps(睡)不太符合“不吵闹”的描述。7.第七空:因为它不吵闹,所以是个“好男孩”。选项B.good正确。8.第八空:“cheersb.up”是固定搭配,意为“使某人高兴起来”。当“我”难过时,狗会安慰“我”。选项B正确。9.第九空:狗是“我”的好朋友。选项A.friend正确。10.第十空:“spendtimetogether”意为“一起度过时光”。选项B.time正确。参考答案:1.A2

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