2025年元曲典故出处认知测试试卷

2025年元曲典故出处认知测试试卷考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2025年元曲典故出处认知测试试卷考核对象：元曲研究爱好者、文学专业学生、文化行业从业者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.元曲《窦娥冤》中的“地也，你不分好歹何为地”一句出自关汉卿之手。2.白朴的《梧桐雨》取材于唐代诗人白居易的同名长诗。3.马致远的《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，其曲牌名为“正宫·叨叨令”。4.元曲中“滚绣球”是散曲常用的曲牌，多用于抒发悲愤情绪。5.关汉卿的《救风尘》是元杂剧四大悲剧之一。6.王实甫的《西厢记》中“拷红”一折的唱词主要出自张生之口。7.元曲《汉宫秋》的作者马致远因“汉宫秋”曲牌而得名。8.马致远的《东篱乐府》中“枯藤老树昏鸦”一句出自《天净沙·秋思》。9.元曲中“赚煞”是曲牌名，常用于结尾处增强戏剧张力。10.元曲《陈州粜米》的作者高文秀以讽刺官场黑暗著称。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪部元曲是王实甫创作的？（）A.《窦娥冤》B.《梧桐雨》C.《西厢记》D.《汉宫秋》2.元曲《汉宫秋》中“孤雁”意象的运用主要象征什么？（）A.爱情悲剧B.亡国之痛C.宦海沉浮D.士人失意3.关汉卿的《救风尘》中，赵盼儿的主要性格特征是？（）A.聪慧机敏B.沉稳内敛C.愤世嫉俗D.温柔善良4.马致远的《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”的描写属于哪种意境？（）A.荒凉萧瑟B.宁静祥和C.悲伤凄凉D.热闹繁华5.元曲中“正宫”属于哪种曲调？（）A.南曲B.北曲C.词牌D.歌曲调6.白朴的《梧桐雨》取材于哪个历史事件？（）A.安史之乱B.黄巢起义C.陈桥兵变D.靖康之变7.元曲《陈州粜米》中，包拯的形象主要通过哪种方式塑造？（）A.直接描写B.侧面烘托C.对话冲突D.细节刻画8.马致远的《东篱乐府》中，哪部作品以讽刺科举制度著称？（）A.《黄粱梦》B.《荐福碑》C.《岳阳楼》D.《汉宫秋》9.元曲中“赚煞”的唱法通常用于？（）A.开场B.过渡C.结尾D.中段10.元曲《窦娥冤》中，窦娥的冤屈主要体现在？（）A.贪官污吏B.恶人陷害C.命运捉弄D.社会不公三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些作品属于关汉卿的代表作？（）A.《窦娥冤》B.《救风尘》C.《拜月亭》D.《梧桐雨》2.元曲中常用的曲牌有哪些？（）A.正宫B.南吕C.中吕D.黄钟3.马致远的《东篱乐府》中，哪些作品反映了士人失意？（）A.《黄粱梦》B.《荐福碑》C.《岳阳楼》D.《汉宫秋》4.元曲《西厢记》中，哪些人物具有反封建意义？（）C.崔莺莺D.张生5.元曲中“滚绣球”的唱法特点包括？（）A.节奏明快B.情感激昂C.意境深远D.拖沓冗长6.白朴的《梧桐雨》中，哪些情节与历史事件相关？（）A.玄宗宠幸杨贵妃B.安禄山叛乱C.马嵬坡兵变D.玄宗退位7.元曲《陈州粜米》中，包拯的形象具有哪些特征？（）A.刚正不阿B.廉洁奉公C.聪明机智D.愤世嫉俗8.马致远的《天净沙·秋思》中，哪些意象表现了漂泊感？（）A.枯藤B.老树C.昏鸦D.游子9.元曲中“赚煞”的唱法通常用于哪些场景？（）A.戏剧高潮B.悲剧结尾C.幽默过渡D.情感转折10.元曲《窦娥冤》中，窦娥的反抗精神体现在？（）A.不肯屈打成招B.发下三桩誓愿C.愤怒控诉D.悲惨死去四、案例分析（每题6分，共18分）1.阅读元曲《天净沙·秋思》原文：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”（1）分析这首小令的意象运用及其表现手法。（2）简述其为何被誉为“秋思之祖”。2.阅读元曲《窦娥冤》中“地也，你不分好歹何为地”一段，分析窦娥的反抗精神及其社会意义。3.阅读元曲《陈州粜米》中包拯查办恶霸刘唐的片段，分析包拯的形象塑造及其讽刺效果。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述关汉卿《窦娥冤》的戏剧结构及其对后世悲剧创作的影响。2.比较马致远《天净沙·秋思》与白朴《梧桐雨》在主题、风格和艺术手法上的异同。---标准答案及解析一、判断题1.√关汉卿是《窦娥冤》的作者。2.×《梧桐雨》取材于白居易的《长恨歌》，但白朴未以此诗为蓝本创作。3.√《天净沙·秋思》是马致远代表作，曲牌为“正宫·叨叨令”。4.√“滚绣球”是北曲常用曲牌，多表现悲愤情绪。5.×《救风尘》是关汉卿的喜剧，四大悲剧为《窦娥冤》《汉宫秋》《梧桐雨》《赵氏孤儿》。6.ד拷红”一折主要表现红娘的机智与崔莺莺、张生的情感纠葛。7.×马致远因《汉宫秋》而得名，但作品主题是讽刺元朝统治者。8.√《东篱乐府》中“枯藤老树昏鸦”出自《天净沙·秋思》。9.√“赚煞”是北曲常用曲牌，常用于结尾增强戏剧张力。10.√高文秀以《陈州粜米》讽刺贪官污吏，作品具有强烈现实主义色彩。二、单选题1.C《西厢记》是王实甫代表作。2.B《汉宫秋》通过“孤雁”象征元朝统治者对故国的思念。3.A赵盼儿以聪慧机敏著称，智救宋引章。4.A“小桥流水人家”营造荒凉萧瑟的意境。5.B“正宫”属于北曲曲调。6.A《梧桐雨》取材于安史之乱。7.C包拯的形象主要通过对话冲突塑造。8.B《荐福碑》讽刺科举制度。9.C“赚煞”常用于悲剧结尾。10.D窦娥的冤屈体现社会不公。三、多选题1.ABC关汉卿代表作包括《窦娥冤》《救风尘》《拜月亭》。2.ABC北曲常用曲调包括正宫、南吕、中吕。3.AB《黄粱梦》《荐福碑》反映士人失意。4.AC崔莺莺和张生具有反封建意义。5.AB“滚绣球”节奏明快，情感激昂。6.ABC《梧桐雨》取材于玄宗宠幸杨贵妃、安禄山叛乱、马嵬坡兵变。7.ABC包拯形象刚正不阿、廉洁奉公、聪明机智。8.ABCD意象均表现漂泊感。9.AB“赚煞”常用于戏剧高潮和悲剧结尾。10.ABC窦娥的反抗精神体现在不肯屈打成招、发下誓愿、愤怒控诉。四、案例分析1.（1）意象运用：通过“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”等意象，层层叠加，渲染悲凉氛围；以“小桥流水人家”与“断肠人”形成对比，突出孤独与凄苦。表现手法：白描手法，以简练笔墨勾勒萧瑟秋景，烘托悲情。（2）被誉为“秋思之祖”因其在短小篇幅内集中表现秋思主题，情感深沉，意境深远，成为元曲秋思代表作。2.窦娥的反抗精神体现在拒绝屈打成招、发下三桩誓愿（血溅白练、六月飞雪、亢旱三年），控诉社会黑暗，体现底层人民的反抗意识。其社会意义在于揭露封建社会的残酷与不公，具有进步性。3.包拯的形象塑造通过查办恶霸刘唐的情节，展现其刚正不阿、铁面无私；讽刺效果在于揭露贪官污吏的残暴，歌颂清廉官