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文档简介

2025年大连医科大学中山学院专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》【说明】1.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。主要遇到()。A.情感挫折B.人际交往挫折C.人生发展挫折D.学业挫折3.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。或()的方式进行表决。A.口头表决C.少数服从多数D.无记名投票5.大学生心理咨询的主要内容包括()B.择业与发展咨询6.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注自我感受阶段D.关注学生阶段7.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.严以律己,以诚待人B.相互帮助通力合作C.凡是不要先出头D.谦虚为怀、戒骄戒躁8.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.连续性B.可逆性C.动态性D.相对性9.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注情境B.关注发展C.关注生存D.关注学生10.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.校本培训模式B.自我实现模式C.派出培训模式D.社会许可模式11.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.讲授法B.练习法C.实验法D.调查法12.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德价值目标B.道德良心C.道德权利D.道德义务13.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.学士、硕士和博士B.硕士和博士C.专科、本科和研究生D.硕士、博士和博士后14.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体行为社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体角色社会化15.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.教学目的和任务B.学生的年龄特征和知识水平C.教师的业务素质及个性特点D.学科特点和教学内容16.它作为具有职业背景的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学A.学士学位B.科学学位C.学术学位D.专业学位17.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()。A.言语直观B.感性概括C.理性概括D.形象直观18.3岁的儿童数数时,必须用手指点数要数的物体,这种思维的类型是()。A.直觉思维B.逻辑思维C.形象思维D.动作思维19.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()A.古希腊B.中世纪C.现代国家兴起之后D.古罗马20.根据维纳的三维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。A.能力C.运气D.任务21.某教师经过若干年的实践,感觉到自己完全能够站稳脚跟,便将关注的重点投向提高学生的成绩上,此时,该教师便进入到教师成长的()。A.关注生存阶段B.关注研究阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段22.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的()。A.行为规则B.体制安排C.制度安排D.行为约束23.老牌行为主义的代表人物是()A.杜威B.斯金纳C.托尔曼D.华生24.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()。A.主体内部构造完形B.主动地形成认知结构C.顿悟过程D.刺激与反应形成联结25.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是()。A.逆向迁移B.横向迁移C.垂直迁移D.纵向迁移26.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。A.了解道德意志B.理解道德准则规范执行的意义C.了解道德行动D.了解道德情境27.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技A.共情B.情感回应C.具体化D.内容反应28.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()A.奈塞尔B.布鲁纳C.奥苏泊尔D.皮亚杰29.机能主义强调的是()。A.思维B.意识的功能C.行为D.意识的结构30.艾宾浩斯遗忘曲线表明,复习时主要应采取()。A.及时复习B.合理分配复习时间C.试图回忆和反复阅读相结合D.采取多样化方法31.高等教育内部评价制度即()。A.自律型高等教育评价制度B.高校自我评价制度C.政府行政性评价制度D.第三方评价制度32.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解,即能增进其职业生涯的正确性的学A.认知主义学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.特质因素学派33.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于()。A.情景记忆B.动作记忆34.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()A.引起注意C.丰富想像力D.分化概念35.高校科研的实质阶段是()。A.实施阶段C.准备阶段D.论文发表36.按照权利救济的途径和程序,高等教育领域的权利救济可以分为()和()。A.制度救济B.非制度救济C.非司法救济D.司法救济37.高校教师要培养勤奋品质的原因在于()。A.高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度B.高校教师肩负的历史使命的要求C.高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化D.知识经济时代下,知识更新速度快38.[]依法执教的内容包括()A.要依法维护学校、教师的合法权益B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.依法执教是依法治国的必然要求39.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()。A.周期短B.教学内容实用C.入读便利D.组织方式灵活40.教育政策的基本特点包括()。A.权威性B.稳定性C.原则性D.政治性41.大学生人际关系的主要类型有()。A.社团关系B.师生关系C.同学关系D.管理关系42.职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为()。A.自我评价B.社会评价C.集体评价D.舆论评价43.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心,是因为为人民服务是()。A.社会主义道德中国化的产物B.社会主义的宗旨C.体现社会主义道德的根本宗旨D.实现人生价值的唯一途径44.世界卫生组织关于心理健康的标准是()。A.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活B.适应环境,人际关系中彼此能谦让C.有幸福感D.身体、智力、情绪十分调和45.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括()。A.对学校给予的处分不服的B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其知识产权的D.对学校侵犯其人身权的46.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.记忆B.感觉C.思维D.知觉47.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.精神需要B.自我实现需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要48.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.互联网在教学中的应用B.知识经济与高教大众化的影响C.大学生的不满D.生产力和科学技术发展的需要E.现代教育学和心理学的研究成果49.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.同事关系B.师幼关系C.与教育管理者的关系D.与幼儿家长的关系50.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?A.人的身体发展是心理发展的物质基础B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的心理发展是身体发展的基础D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进51.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.保证教育内容的系统性C.满足学生发展的需要D.统一性和灵活性相结合52.教师道德行为选择的内部条件有()。A.教师个人的世界观B.教师个体能力素质C.教师个体道德素质D.教师个人的人生观E.教师个人身体素质53.以下说法中,你认为正确的是()。A.从业人员要经常自我反思,增强自律性B.加强职业道德建设可以提高

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