家长学校工作计划

家长学校工作计划一、指导思想以国家教育方针为指导，立足学校教育教学实际，着眼于学生的健康成长与全面发展。通过系统化、规范化的家长学校建设，引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提升家庭教育素养与能力。搭建家校沟通的有效平台，凝聚家校育人合力，营造和谐共进的教育生态，促进学校教育、家庭教育与社会教育的有机结合，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。二、工作目标1.观念更新：帮助家长更新教育观念，认识家庭教育在孩子成长过程中的重要性，理解现代教育理念的核心内涵。2.能力提升：提升家长对孩子生理、心理发展特点的认知水平，掌握亲子沟通、习惯养成、情绪疏导、学习指导等方面的实用技巧。3.沟通顺畅：建立健全家校常态化沟通机制，畅通沟通渠道，增进家校之间的理解、信任与合作。4.参与积极：引导家长主动参与学校管理与教育教学活动，发挥家长在学校教育中的积极作用，构建教育共同体。5.品牌建设：逐步形成具有本校特色的家长学校课程体系与活动模式，提升家长学校的吸引力与影响力。三、主要任务与内容（一）系统课程培训1.基础理论普及：解读当前教育政策法规，阐释儿童身心发展规律，介绍家庭教育的基本原则与核心理念。2.分阶段专题指导：*幼儿段/小学低年级：侧重行为习惯养成、良好亲子关系建立、入园/入学适应等。*小学中高年级：侧重学习方法指导、专注力培养、情绪管理、人际交往等。*初中段：侧重青春期心理特点、学业压力调适、生涯规划启蒙、网络素养教育等。3.热点问题研讨：针对家长普遍关注的“双减”政策下的家庭教育策略、孩子沉迷电子产品的预防与引导、隔代教育的智慧等热点难点问题，组织专题讲座与互动研讨。（二）实践经验分享1.优秀家长经验交流：邀请在家庭教育方面有心得、孩子表现优秀的家长分享育儿经验与困惑，形成互助学习氛围。2.家校合作案例剖析：通过具体的家校合作成功案例或典型问题案例，引导家长学习如何有效配合学校工作，共同解决孩子成长中的问题。3.亲子活动设计与实施：组织开展形式多样的亲子实践活动，如亲子阅读、亲子运动会、亲子手工等，指导家长在活动中增进亲子感情，促进孩子全面发展。（三）咨询服务与资源建设1.个性化咨询服务：利用家长会、开放日、线上平台等多种渠道，为有特殊需求的家长提供个性化的家庭教育咨询与指导。可聘请专业心理咨询师或经验丰富的教育工作者提供支持。2.家庭教育资源库建设：收集整理优秀家庭教育书籍、文章、视频、专家讲座等资源，通过学校网站、公众号等平台分享给家长，方便家长自主学习。3.家长志愿者队伍建设：鼓励和吸纳有热情、有能力的家长参与家长学校管理、活动组织、家校沟通等工作，形成家校共育的良性互动。四、实施措施与方法1.健全组织保障：成立由学校领导、德育处（或教务处）负责人、年级组长、骨干教师及家长代表组成的家长学校工作领导小组，明确职责分工，定期研究家长学校工作。2.优化师资队伍：组建一支由学校领导、优秀教师、心理咨询师、法律工作者、有经验的家长以及社会教育专家等组成的专兼职讲师团，定期开展培训，提升讲师专业水平。3.创新教学形式：*集中授课：定期举办专题讲座、报告会。*分组研讨：针对特定主题，组织家长进行小组讨论、经验交流。*线上学习：利用微信群、QQ群、在线课程平台等开展线上辅导、答疑、资源分享。*实践体验：组织亲子活动、家长开放日、家庭教育沙龙等。4.完善管理制度：建立家长学校学员考勤、学习反馈、教学评价等制度，保障教学活动有序有效开展。做好家长学校活动记录、资料归档工作。5.加强宣传推广：通过学校宣传栏、校园网、微信公众号、家长会等多种途径，宣传家长学校的重要意义、课程安排、活动信息及成效，提高家长的知晓率和参与积极性。五、时间安排（示例）*第一学期：*9月份：开学初家长学校启动仪式，新生家长专题培训（针对起始年级）。*10-11月份：分年级家庭教育专题讲座（如习惯养成、学习方法指导），优秀家长经验分享会。*12月份：家长开放日活动，家庭教育热点问题研讨会。*第二学期：*3-4月份：分年级家庭教育专题讲座（如青春期教育、情绪管理），亲子实践活动。*5月份：家庭教育咨询日，家长志愿者座谈会。*6月份：家长学校工作总结，优秀学员表彰，下学期工作展望。（具体时间安排可根据学校实际情况和学期重点进行调整）六、保障措施1.组织保障：学校将家长学校工作纳入学校整体工作计划，由专人负责协调落实。2.经费保障：学校安排专项经费用于家长学校的教材购置、讲师津贴、活动组织等，确保家长学校工作顺利开展。3.制度保障：完善家长学校各项规章制度，确保教学活动规范有序。4.宣传保障：加大宣传力度，营造重视家庭教育、参与家校合作的良好氛围。七、预期成效1.家长对家庭教育的认识普遍提高，科学的教育观念和方法得到普及。2.家长的教育素养和育儿能力得到有效提升，能够更有针对性地开展家庭教育。3.家校沟通渠道更加畅通，家校互信度增强，形成教育合力。4.家长参与学校教育教学活动的积极性和主动性显著提高。5.学生在良好的家校共育环境中，行为习惯、学习态度、心理健康等方面得到积极发展。6.家长学校的办学水平和社会影响力逐步提升，成为学校特色工作之一。八、附件（可根据实际情况列举）*家长学校课