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文档简介

二年级上册长度单位练习题小朋友们，我们已经学习了长度单位“厘米”和“米”，它们是我们测量物体长短的好帮手。现在就让我们一起来做一些练习，巩固一下学到的知识吧！相信通过练习，你会更加熟悉它们，成为测量小能手哦！一、我会填（在括号里填上合适的长度单位“厘米”或“米”）1.我们食指的宽度大约是1（）。2.教室的黑板长约4（）。3.一支铅笔长约18（）。4.我们的课桌高约70（）。5.一棵大树高约8（）。6.数学书的厚度大约是1（）。7.小明的身高约1（）30（）。8.教室门的高度约2（）。9.一块橡皮长约3（）。10.跳绳的长度约2（）。二、我会比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.1米○99厘米2.50厘米○5米3.100厘米○1米4.20厘米○2米5.1米30厘米○130厘米6.90厘米○1米三、我会算（计算下面各题）1.1米=（）厘米2.300厘米=（）米3.1米-50厘米=（）厘米4.60厘米+40厘米=（）厘米=（）米5.2米+30厘米=（）厘米6.1米50厘米-50厘米=（）米四、我会判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1.小明一步能走5米。（）2.一张床长约2厘米。（）3.10厘米和1米一样长。（）4.我们用“米”作单位来量一支铅笔的长度比较合适。（）5.字典的厚度大约是5厘米。（）五、我会选（把正确答案的序号填在括号里）1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）A.手指的宽度B.课桌的宽度C.教室的长度2.测量教室的长度，用（）作单位比较合适。A.厘米B.米C.无法确定3.小红身高1（）20（），括号里应填（）。A.厘米，米B.米，厘米C.米，米4.一根绳子长60米，第一次用去20米，第二次用去30米，这根绳子短了（）米。A.10B.50C.30六、动手量一量（请你用尺子量一量身边的物体，并记录下来）1.你的文具盒长约（）厘米。2.你的数学书宽约（）厘米。3.你课桌的桌面长约（）厘米。4.你一步的长度大约是（）厘米。七、解决问题1.一根绳子长80厘米，第一次用去20厘米，第二次用去30厘米，这根绳子还剩多少厘米？2.一根竹竿长2米，插入水中后，露出水面的部分长1米，水深多少厘米？3.小明身高1米20厘米，小红身高1米10厘米，小明比小红高多少厘米？---参考答案一、我会填1.厘米2.米3.厘米4.厘米5.米6.厘米7.米，厘米8.米9.厘米10.米二、我会比1.＞2.＜3.＝4.＜5.＝6.＜三、我会算1.1002.33.504.100，15.2306.1四、我会判断1.×2.×3.×4.×5.√五、我会选1.A2.B3.B4.B六、动手量一量（根据实际测量结果填写）七、解决问题1.80-20-30=30（厘米）答：这根绳子还剩30厘米。2.2米=200厘米，1米=100厘米200-100=100（厘米）答：水深100厘米。3.1米20厘米-1米10厘米=10厘米答：小

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