部编版一年级上册数学练习题

亲爱的小朋友们，经过一个学期的努力，你们一定学到了很多有趣的数学知识！现在就来挑战一下这份练习题，看看谁是数学小能手吧！认真读题，仔细计算，相信你一定能取得好成绩！一、数的认识与书写1.数一数，写一写。(1)看图写数。(图片提示：3个苹果)_______(图片提示：7只小鸟)_______(图片提示：10颗星星)_______(图片提示：15个小正方体)_______(2)按顺序填数。①()，1，()，3，()，5②8，()，6，()，()，3③12，()，14，()，()，17④20，()，18，()，162.想一想，填一填。(1)1个十和5个一合起来是()。(2)18里面有()个十和()个一。(3)与10相邻的两个数是()和()。(4)比13多2的数是()，比17少1的数是()。(5)一个数，个位上是9，十位上是1，这个数是()。二、比一比1.比一比，填一填。(1)在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。9○1015○138+2○1016-6○97○1120○195+7○1118-3○14(2)把下面的数按从小到大的顺序排一排。125189201()＜()＜()＜()＜()＜()2.圈一圈，画一画。(1)把左边的3个☆圈起来。把从右边数第5个☆涂上颜色。☆☆☆☆☆☆☆(2)画○，比△多2个。△△△_________________(3)画□，比

少1个。

_________________三、10以内的加减法1.直接写出得数。3+2=7-4=5+0=9-6=8-5=6+3=10-7=4+5=8-0=7+2=9-9=5+4=6-3=10-5=3+6=2.看图列式计算。(1)(图片提示：左边3个梨，右边4个梨，合起来)□+□=□(2)(图片提示：一共有8个桃子，划掉3个)□-□=□(3)(图片提示：左边盒子里有5支笔，右边盒子外有3支笔，大括号问号在下)□+□=□(支)(4)(图片提示：一共有10个气球，飞走了4个，问号在上)□-□=□(个)四、认识图形1.连一连。(提示：给出立体图形实物图，如魔方、茶叶罐、篮球、书本、牙膏盒、漏斗等，和对应的正方体、圆柱体、球、长方体、圆锥体名称连线)（此处文字描述，实际练习中应为图形连线）魔方圆柱体茶叶罐球篮球正方体书本长方体牙膏盒圆锥体2.数一数，填一填。(提示：给出由不同立体图形搭成的组合图形)（此处文字描述，实际练习中应为图形）上图中，正方体有()个，长方体有()个，圆柱体有()个，球有()个。五、11-20各数的认识与加减法1.填一填。(1)1个十和8个一合起来是()。(2)15里面有()个十和()个一。(3)2个十是()。(4)13的个位上是()，十位上是()。(5)一个数，十位上是1，个位上是6，这个数是()。2.算一算。10+5=13-3=16-10=8+10=19-9=12+4=17-5=10+10=14+3=18-6=六、20以内的进位加法1.圈一圈，算一算。(1)(图片提示：左边9个五角星，右边5个五角星，把1个五角星圈到左边凑成10)9+5=□(2)(图片提示：左边8个圆形，右边3个圆形，把2个圆形圈到左边凑成10)8+3=□2.算一算。9+2=8+5=7+6=6+5=9+9=7+8=4+9=5+7=8+8=3+8=3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。9+6○168+7○146+5○129+9○187+5○118+3○109+4○136+8○15七、解决问题1.小红有5支铅笔，妈妈又给她买了7支，小红现在有多少支铅笔？□○□=□(支)答：小红现在有_______支铅笔。2.草地上原来有10只小鸡，跑掉了3只，还剩多少只小鸡？□○□=□(只)答：还剩_______只小鸡。3.小明要做15道口算题，已经做了9道，还要做几道？□○□=□(道)答：还要做_______道。4.树上有7只小鸟，又飞来了6只，现在树上一共有多少只小鸟？□○□=□(只)答：现在树上一共有_______只小鸟。5.同学们排队做操，小明前面有8人，后面有5人，这一队一共有多少人？□○□○□=□(人)答：这一队一共有_______人。---小朋友，恭喜你完成了今天的数学练习！是不是觉得数学很有趣呀？只要认真听讲，多做练习，你一定能成为数学小天才！记得做完后要仔细检查哦！温馨提示：*