学校保洁人员工作标准_第1页
学校保洁人员工作标准_第2页
学校保洁人员工作标准_第3页
学校保洁人员工作标准_第4页
学校保洁人员工作标准_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校保洁人员工作标准一、总体要求学校保洁工作是校园管理的重要组成部分,直接关系到师生的身体健康、教学秩序的正常进行以及校园的整体形象。保洁人员应本着对师生负责、对学校负责的态度,认真履行岗位职责,确保校园环境整洁、优美、有序。1.职业道德:热爱本职工作,具有较强的责任心和服务意识,遵守学校各项规章制度,尊重师生,礼貌待人。2.工作态度:积极主动,认真细致,吃苦耐劳,服从工作安排,按时保质完成各项清洁任务。3.纪律要求:按时上下班,不迟到、早退、旷工,工作时间不做与工作无关的事情,不擅自离岗、串岗。4.仪容仪表:工作期间应穿着统一、整洁的工作服,保持个人卫生清洁。二、主要工作区域及清洁标准(一)校园公共区域1.道路及广场:每日对校园主干道、人行道、广场等进行清扫,确保地面干净、无明显污渍、无积水、无杂物、无痰迹。果皮箱、垃圾桶及时清倒,桶内外清洁,周边无散落垃圾。2.绿化带及公共设施:定期清理绿化带内的枯枝落叶、白色垃圾等杂物。对校园内的宣传栏、指示牌、路灯杆等公共设施进行擦拭,保持其清洁、无积尘。(二)楼宇内部公共区域1.门厅及走廊:地面每日清扫、拖拭,保持洁净光亮,无脚印、无痰渍、无杂物。墙面、天花板、灯具、消防设施等定期除尘,无蛛网、无积尘。门窗玻璃每周擦拭,保持透明、无污渍。2.楼梯及扶手:楼梯台阶每日清扫、拖拭,扶手每日擦拭,确保无积尘、无污渍、无杂物。(三)教室1.地面:每日课后清扫、拖拭,保持干净整洁,无纸屑、无杂物、无痰渍。2.讲台及黑板:讲台台面每日擦拭,粉笔槽内粉笔头及时清理。黑板(白板)课后擦拭干净,板擦及时清理。3.门窗及玻璃:每周擦拭门窗玻璃及窗框,保持洁净、无污渍。窗台每日擦拭,无积尘。4.课桌椅及附属设施:定期对课桌椅表面进行擦拭,保持无明显污渍、无刻画。教室内的多媒体设备、电扇、空调等定期除尘。5.垃圾处理:教室内垃圾桶及时清倒,垃圾不溢出。(四)卫生间1.地面及台面:每日多次清扫、拖拭地面,保持干燥、洁净、无积水、无污渍、无异味。洗手台面、镜面、水龙头每日擦拭,保持洁净、无水渍。2.便池及洁具:大小便池每日多次冲洗、清洁,确保内壁洁净、无污垢、无异味、无堵塞。卫生纸、洗手液等用品及时补充。3.墙面及设施:墙面、隔板、天花板定期清洁,无蛛网、无积尘、无污渍。排气扇定期清理,确保正常运转,无异味。(五)办公区域(教师办公室、行政办公室等)1.地面:每日清扫,每周拖拭,保持干净、无杂物、无污渍。2.桌面及办公设备:在不影响教师办公的前提下,经允许后对桌面进行整理和擦拭(主要指公共区域或教师指定区域)。电脑、打印机等设备定期表面除尘。3.门窗及垃圾:门窗玻璃定期擦拭。垃圾桶及时清倒,保持内外清洁。(六)其他特殊区域(实验室、图书馆、体育馆等)1.实验室:根据实验室特点和要求进行清洁,严格遵守实验室安全规定,注意保护仪器设备,垃圾按规定分类处理。2.图书馆:保持阅览区安静整洁,地面干净,书架、桌椅定期除尘。3.体育馆:根据使用情况及时清洁地面,确保无灰尘、无杂物、无明显污渍。看台座椅定期擦拭。三、作业规范与流程1.作业时间:合理安排作业时间,尽量避开师生上课、课间及人流高峰,避免影响正常教学秩序。2.工具使用与保养:正确使用清洁工具和清洁剂,节约用水用电。清洁工具使用后及时清洗、晾干、归位存放,保持工具完好、整洁。3.垃圾处理:垃圾分类收集,及时清运至指定地点,做到日产日清。严禁随意焚烧垃圾或乱倒垃圾。4.化学用品使用:严格按照说明书使用清洁剂、消毒剂等化学用品,注意自身防护,避免对人体和环境造成损害。四、安全作业要求1.注意用电安全,不私拉乱接电线,湿手不接触电源开关。2.清洁作业时,如地面有水迹,应放置“小心地滑”等警示标识,防止师生滑倒。3.高空作业(如擦拭高处玻璃、灯具)时,必须采取安全防护措施,确保人身安全,不随意攀爬。4.发现地面有破损、设施损坏或安全隐患时,应及时上报学校相关部门。5.妥善保管清洁用品,特别是具有腐蚀性或刺激性的清洁剂,防止误用。五、检查与考核1.保洁人员应每日对自己负责的区域进行自查,确保清洁质量。2.学校相关管理部门将定期或不定期对各区域保洁工作进行检查与考核,检查结果将作为评价保洁人员工作表现的依据之一。3.对在工作中认真负责、表现突出的保洁人员给予表扬或奖励;对工作不力、未达到标准要求的,将进行批评教育并要求限期整改。六、培训与提升学校应定期组织保洁人员进行业务技能培训,包括清洁标准、操作规范、安全知识、服务礼仪等方面的内容,不断提升

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论