班组安全教育记录

班组安全教育记录一、基本信息会议名称：班组周度安全生产教育例会组织单位：（例如：机加工一班/装配三组）日期：某年某月某日时间：上午某时某分至上午某时某分地点：班组学习室/作业现场安全角主持人：（班组长姓名）主讲人：（班组长/安全员姓名）记录人：（记录员姓名）参会人员：（列出主要成员姓名，或“本班组全体成员共X人，名单附后”）应到人数：X人实到人数：X人缺席人员及原因：（如有，请注明；如无，写“无”）二、教育主题与目的本次教育主题：强化现场作业风险辨识，杜绝“三违”行为教育目的：1.传达近期公司及车间安全生产会议精神，通报相关安全信息。2.结合本班组近期作业特点，重点辨识XX工序/XX设备操作过程中的潜在风险。3.重温XX安全操作规程关键步骤，强调个人防护用品的正确佩戴与使用。4.通过案例分析，提升班组成员安全意识，警示“三违”行为的严重后果。5.明确下一阶段班组安全工作重点及要求。三、教育内容与过程记录(一)引言与重要性强调主持人首先强调了当前生产任务紧张时期，安全生产的极端重要性，指出越是抢工期、赶进度，越要绷紧安全这根弦，坚决克服麻痹思想和侥幸心理。要求全体成员将安全理念内化于心、外化于行，切实做到“我要安全、我会安全、我能安全”。(二)本班组近期主要风险点识别与提示主讲人结合上周班组生产作业情况，带领大家共同回顾和辨识了以下主要风险点：1.XX设备操作：重点指出在进行XX操作时，因物料特性易产生XX（如粉尘、噪音、机械伤害）风险，强调必须严格执行停机断电、挂牌上锁程序。2.高处作业（如涉及）：针对XX区域的平台作业，提醒作业人员必须检查登高用具安全性，正确系挂安全带，严禁在无防护措施情况下探头、跨越。3.临时用电：天气渐热，风扇、临时照明等用电设备增多，强调严禁私拉乱接，下班前务必检查并关闭电源。4.个体防护：近期发现个别员工佩戴安全帽不规范、防护眼镜未及时佩戴等现象，再次明确各岗位PPE的佩戴要求及检查标准。(三)安全知识与技能讲解1.XX作业安全操作规程重温：主讲人针对班组核心工序“XX操作”，逐项讲解了其安全操作规程中的关键控制点，如启动前检查、运行中监控、紧急情况处置等，并对员工提出的疑问进行了解答。2.应急处置能力巩固：简要复习了本岗位常见的应急情况（如小火灾、轻微划伤）的处置流程和急救知识，强调了应急器材的正确使用方法和存放位置。(四)案例分析与讨论主讲人选取了近期行业内发生的一起“XX伤害事故”案例，详细介绍了事故发生的经过、直接原因和间接原因。随后组织班组成员进行讨论：*“如果我是事故中的操作工，我会注意哪些环节？”*“从这个事故中，我们班组能吸取哪些教训？”讨论过程中，员工们积极发言，结合自身岗位实际，查找潜在的安全隐患和管理漏洞，进一步增强了“反三违、防事故”的自觉性。(五)互动提问与答疑在提问环节，员工就“XX设备防护罩的日常检查要点”、“特殊天气下的作业注意事项”等问题进行了提问，主讲人及班组长均进行了耐心细致的解答，并鼓励大家在日常工作中发现安全问题及时沟通反馈。四、本次教育活动总结主持人对本次安全教育活动进行了总结：1.肯定了本次教育活动的效果，员工参与度高，讨论热烈，达到了预期目的。2.要求全体成员将所学知识运用到实际工作中，严格遵守各项安全规章制度，杜绝习惯性违章。3.强调班组长和安全员要加强现场巡查和监督，对发现的不安全行为和隐患及时制止、整改。4.鼓励班组成员继续保持“人人讲安全、事事为安全”的良好氛围，共同筑牢班组安全防线。五、后续工作要求与行动计划1.隐患排查：本周内由各小组组长带领组员对本岗位作业区域进行一次全面的安全隐患自查自纠，重点检查设备设施、安全防护、个体防护等，并将排查结果记录上报。2.技能提升：结合下月生产计划，班组将组织一次“XX设备安全操作”技能比武，以赛促学，提升实操技能。3.经验分享：鼓励员工将日常工作中好的安全做法、小改小革等在班组内部进行分享交流。六、教育效果评估与反馈通过现场提问和观察，大部分员工能够准确回答本次教育的核心内容和相关安全要求，对本岗位风险点有了更清晰的认识。多数员工表示，案例分析印象深刻，今后会更加注意规范操作。七、记录尾部主持人签字：______________记录人签字：______________日期：某年某月某日（附：参会人员签到表）---使用说明：1.本记录应在每次班组安全教育活动后及时、如实填写，力求内容具体、详实，避免空泛。2.