2025年教科版六年级科学下册毕业考试模拟试题

2025年教科版六年级科学下册毕业考试模拟试题亲爱的同学们，经过一个学期的辛勤耕耘，你一定收获满满。现在，就让我们一起来检验一下学习成果吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！（考试时间：60分钟满分：100分）一、精心筛选，慧眼识珠（选择题，每题2分，共20分）1.下列天体中，属于恒星的是（）A.月球B.金星C.太阳D.地球2.下列变化中，属于化学变化的是（）A.水结冰B.铁生锈C.玻璃破碎D.蜡烛熔化3.下列简单机械中，不属于省力杠杆的是（）A.羊角锤拔钉子B.镊子夹东西C.开瓶器开瓶盖D.撬棍撬石头4.我们在地球上看到月亮有圆缺变化，这种现象主要是由（）引起的。A.地球绕太阳公转B.月球绕地球公转C.地球自转D.月球自转5.下列关于青春期的说法，不正确的是（）A.身高体重迅速增长B.男生女生性别特征更加明显C.独立意识增强D.所有事情都应该自己做主，不需要听取意见6.下列属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.太阳能D.天然气7.在研究“种子发芽是否需要水”的实验中，实验的变量是（）A.温度B.空气C.水D.种子本身8.下列工具中，主要利用了斜面原理的是（）A.方向盘B.螺丝钉C.定滑轮D.动滑轮9.我们用放大镜观察物体时，物体应放在放大镜的（）A.一倍焦距以内B.一倍焦距和二倍焦距之间C.二倍焦距以外D.任何位置都可以10.下列行为不利于保护我们生存环境的是（）A.减少使用一次性塑料制品B.随意丢弃废旧电池C.积极参与植树造林D.生活垃圾分类处理二、仔细推敲，准确填空（填空题，每空1分，共20分）11.太阳系中，八大行星按照距离太阳由近及远的顺序，排在第三位的是__________。12.物质的变化可以分为__________变化和__________变化，其中__________变化会产生新的物质。13.像铁塔这样骨架式的构造常被叫做__________结构，它的优点是__________。14.生物的__________和__________是生物进化的基础。15.地球的__________（填运动形式）形成了昼夜交替现象，而地球的__________（填运动形式）形成了四季更替现象。16.能量有多种形式，如__________能、__________能、__________能等，能量可以从一种形式__________为另一种形式。17.人体的呼吸系统由呼吸道和__________组成，其中__________是气体交换的主要场所。18.放大镜是一种__________透镜，它能把物体的图像__________。19.为了保护生物多样性，我们可以建立__________，颁布相关__________。三、明辨是非，对号入座（判断题，对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）20.光年是计量时间的单位。（）21.所有的金属都能被磁铁吸引。（）22.细胞是构成生物体的基本单位。（）23.月相变化是由于月球本身的形状在发生变化。（）24.使用杠杆时，一定能省力。（）25.铁钉在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈。（）26.我们吃的食物中的能量最终来自于太阳能。（）27.晶体都有固定的几何外形。（）28.火山和地震都是地球内部运动引起的。（）29.为了提高产量，农业生产中应该大量使用化肥和农药。（）四、牵线搭桥，连一连（连线题，每线1分，共10分）30.将下列实验仪器与其主要用途连接起来。放大镜测量液体体积量筒观察微小物体温度计测量力的大小弹簧测力计测量温度显微镜观察细胞结构31.将下列现象与对应的能量转换形式连接起来。电灯发光机械能转化为电能电动机转动电能转化为光能和热能发电机发电电能转化为机械能燃料燃烧太阳能转化为化学能植物光合作用化学能转化为热能和光能五、实验探究，知行合一（共20分）32.某科学小组在研究“影响摆的快慢的因素”时，设计了如下实验：实验一：用同一个摆，改变摆锤的质量，测量在15秒内摆动的次数。实验二：用同一个摆，改变摆线的长度，测量在15秒内摆动的次数。实验数据记录如下：实验一（摆线长50厘米）摆锤质量（克）15秒内摆动次数（次）:---------------------:-------------:-------------------第一次5012第二次10012第三次15012实验二（摆锤质量50克）摆线长度（厘米）15秒内摆动次数（次）:---------------------:---------------:-------------------第一次3015第二次5012第三次7010请根据实验数据回答下列问题：（1）实验一探究的是摆的快慢与__________的关系，实验中改变的条件是__________，保持不变的条件是__________和__________。（4分）（2）分析实验一的数据，可以得出的结论是：摆的快慢与摆锤的质量__________（填“有关”或“无关”）。（2分）（3）实验二探究的是摆的快慢与__________的关系，分析实验二的数据，可以得出的结论是：在其他条件相同的情况下，摆线越__________，摆摆动得越慢。（4分）（4）如果要让摆摆动得更快，你可以采取的方法是__________。（2分）33.小明在学习了“物质的变化”后，进行了以下实验：①将白糖放入水中搅拌，白糖消失。②点燃蜡烛，观察到蜡烛燃烧，发光发热，并有黑烟产生。③将铁钉放入硫酸铜溶液中，过一会儿，铁钉表面出现红色物质，溶液颜色变浅。请回答：（1）上述实验中，属于物理变化的是__________（填序号），理由是____________________。（3分）（2）属于化学变化的是__________（填序号），理由是____________________。（3分）（3）实验③中，铁钉表面出现的红色物质是__________（填物质名称）。（2分）六、学以致用，解决问题（简答题，每题5分，共10分）34.近年来，全球气候变暖日益受到人们的关注。请你说说气候变暖可能带来哪些危害，并提出至少两条我们小学生可以为减缓气候变暖做的事情。35.我们的生活离不开各种各样的能量，如电能、热能、光能等。请你列举出三种生活中能量转换的实例，并说明能量是如何转换的。---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、选择题（每题2分，共20分）1.C2.B3.B4.B5.D6.C7.C8.B9.A10.B二、填空题（每空1分，共20分）11.地球12.物理化学化学13.框架坚固、节省材料（合理即可）14.遗传变异15.自转公转16.光电热（或声、机械等）转换（或转化）17.肺肺18.凸放大19.自然保护区法律法规（或法律）三、判断题（每题1分，共10分）20.×21.×22.√23.×24.×25.√26.√27.√28.√29.×四、连线题（每线1分，共10分）30.放大镜——观察微小物体量筒——测量液体体积温度计——测量温度弹簧测力计——测量力的大小显微镜——观察细胞结构31.电灯发光——电能转化为光能和热能电动机转动——电能转化为机械能发电机发电——机械能转化为电能燃料燃烧——化学能转化为热能和光能植物光合作用——太阳能转化为化学能五、实验探究（共20分）32.（1）摆锤质量（1分）摆锤质量（1分）摆线长度（1分）摆动幅度（或其他不变条件，1分）（2）无关（2分）（3）摆线长度（2分）长（2分）（4）缩短摆线长度（2分，合理即可）33.（1）①（1分）没有新物质生成（或白糖只是溶解在水中，2分，合理即可）（2）②③（1分）有新物质生成（2分，合理即可）（3）铜（2分）六、简答题（每题5分，共10分）34.危害：冰川融化，海平面上升，淹没沿海低地；极端天气增多（如暴雨、干旱）；影响生物生存，生物多样性减少等。（任答2点，每点1分，共2分，合理即可）小学生可以做的事：节约用电、节约用水、绿色出行（如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具）、植树造林、减少使用一次性用品、宣传环保知识等。（任答2点，每点1.5分，共3分，合理即可）35.（每个实例2分，其中现象1分，能量转换1分，答对3个实例共5分，合理即可）例如：*电灯发光