七年级生物人体内物质的运输练习题

七年级生物人体内物质的运输练习题人体内物质的运输是维持生命活动的基本保障，这一章节的知识不仅是期末考试的重点，更是理解人体生命活动的基础。通过以下练习题，希望能帮助同学们巩固所学，查漏补缺，深化对血液循环系统的认识。一、选择题(请选出最符合题目要求的一项)1.血液的组成包括（）A.血清和血细胞B.血浆和血细胞C.血浆和红细胞D.血浆、红细胞和白细胞2.在人体的血管中，血流速度最快、管壁最厚的是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.淋巴管3.下列关于红细胞的描述，错误的是（）A.数量最多B.呈两面凹的圆饼状C.有细胞核，能进行分裂D.主要功能是运输氧气和部分二氧化碳4.心脏四个腔中，与肺动脉相连通的是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室5.人体血液循环的动力器官是（）A.血管B.心脏C.血液D.瓣膜6.毛细血管适于物质交换的主要原因是（）A.血流速度快B.管壁薄，只由一层上皮细胞构成C.血管口径大D.连接动脉和静脉7.某人手指不慎被划破出血，血液中能促进止血和加速凝血的成分是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆8.体循环的起点和终点分别是（）A.左心室、右心房B.右心室、左心房C.左心房、右心室D.右心房、左心室二、填空题1.血液由血浆和血细胞组成，其中血细胞包括红细胞、________和________。2.心脏壁主要由________组织构成，因此它具有收缩和舒张的功能。3.人体的血管分为动脉、________和毛细血管三种类型。4.在心房和心室之间，以及心室和动脉之间，都有能防止血液倒流的________。5.红细胞富含一种红色含铁的蛋白质，叫做________，它使血液呈现红色。三、识图分析题（此处假设有一幅心脏结构示意图，标注了A、B、C、D四个腔，以及①、②、③、④四条血管）根据上图所示的心脏结构示意图，回答下列问题：1.图中字母A所指的结构名称是________，它与图中编号为________的血管相连通。2.心脏四个腔中，壁最厚的是[]________（请填写字母和名称），这与它将血液泵向全身的功能相适应。3.血液从C腔流向D腔时，需要穿过________（填结构名称），以防止血液倒流。4.若该图表示人体血液循环中的肺循环路径起点，则血液从[]________（填写字母和名称）出发，流经肺部毛细血管后，血液成分发生的主要变化是氧气含量________，二氧化碳含量________。参考答案与解析一、选择题1.B解析：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血清是血液凝固后析出的淡黄色透明液体，与血浆的区别在于不含纤维蛋白原。2.A解析：动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，血流速度快。3.C解析：成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白，主要功能是运输氧和部分二氧化碳。4.D解析：心脏四个腔分别连接不同的血管：左心房连肺静脉，左心室连主动脉，右心房连上、下腔静脉，右心室连肺动脉。5.B解析：心脏通过有节律的收缩和舒张，为血液在血管内的流动提供了动力。6.B解析：毛细血管数量大，分布广，管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径极小，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。7.C解析：血小板的主要功能是止血和加速凝血。8.A解析：体循环的途径是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。因此起点是左心室，终点是右心房。二、填空题1.白细胞血小板(顺序可互换)2.肌肉(或心肌)3.静脉4.瓣膜(或房室瓣、动脉瓣，此处填写“瓣膜”更概括)5.血红蛋白三、识图分析题（注：由于此处无法直接展示图片，以下解析基于常见的心脏结构标注习惯，A通常为右心房，B为左心房，C为右心室，D为左心室；①上腔静脉，②肺动脉，③主动脉，④肺静脉。请同学们结合自己试卷上的具体图示进行对照。）1.右心房，①(假设①为上腔静脉或下腔静脉)解析：右心房连通上、下腔静脉。2.[D]左心室解析：左心室要将血液泵向全身各处，距离远，需要更大的动力，因此壁最厚。3.房室瓣解析：C（右心室）和D（左心室）分别与对应的心房之间有房室瓣，防止血液从心室倒流回心房。4.[C]右心室，增加，减少解析：肺循环的起点是右心室，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，吸收氧气，排出二氧化碳，因此氧气含量增加，二氧化碳含量减少，血液由静脉血变为动脉血。---希望这份练习题能成