2026河北教师资格考试题目及答案

2026河北教师资格考试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育心理学的创始人是（）A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅答案：A2.下列属于负强化的是（）A.惩罚B.撤销批评C.给予奖励D.表扬答案：B3.教师职业道德的核心是（）A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表答案：A4.学校教育的基础是（）A.教师B.学生C.课程D.教学答案：C5.我国最早使用“教育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹答案：B6.个体身心发展的顺序性要求教育要（）A.因材施教B.抓关键期C.循序渐进D.扬长避短答案：C7.教学的首要任务是（）A.传授基础知识和基本技能B.发展智力、体力和创造才能C.培养品德和审美情趣D.关注学生个性发展答案：A8.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案：D9.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律答案：D10.班级管理的主要功能是（）A.实现教学目标，提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力答案：A多项选择题（每题2分，共10题）1.教育活动的基本要素有（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段答案：ABCD2.影响个体身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案：ABCD3.教师的职业角色有（）A.传道者B.授业解惑者C.示范者D.管理者答案：ABCD4.课程的类型有（）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程答案：ABCD5.教学原则有（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则答案：ABCD6.德育方法有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法答案：ABCD7.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD8.教师专业发展的途径有（）A.师范教育B.新教师的入职辅导C.在职培训D.自我教育答案：ABCD9.学生的权利有（）A.受教育权B.人身权C.财产权D.获得经济资助权答案：ABCD10.学校教育制度的类型有（）A.双轨学制B.单轨学制C.分支型学制D.综合型学制答案：ABC判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）答案：√2.遗传素质决定人的发展。（）答案：×3.教师的根本任务是教书育人。（）答案：√4.课程标准是教材编写的依据。（）答案：√5.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）答案：√6.德育过程即品德形成过程。（）答案：×7.班级是学校行政体系中最基层的正式组织。（）答案：√8.教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。（）答案：√9.学生的学习是以直接经验为主。（）答案：×10.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）答案：√简答题（每题5分，共4题）1.简述教育的文化功能。答：教育具有筛选、整理、传递和保存文化的功能；传播和交流文化的功能；选择和提升文化的功能；更新和创造文化的功能。2.简述教师专业发展的内容。答：包括专业理念，如教育观、学生观等；专业知识，涵盖学科知识、教育知识等；专业能力，像教学能力、班级管理能力等。3.简述教学过程的基本规律。答：有间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。4.简述德育的途径。答：主要有思想品德课与其他学科教学；社会实践活动；课外、校外活动；共青团及少先队组织的活动；校会、班会、周会、晨会、时事政策学习；班主任工作。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何培养学生的学习兴趣。答：可通过丰富教学方法，如采用多媒体、游戏等激发兴趣；联系生活实际，让学生感受知识实用性；设置合理目标，让学生体验成功；鼓励学生自主探索，满足好奇心。2.讨论如何建立良好的师生关系。答：教师要关爱尊重学生，平等对待；提高自身素养，赢得学生信任；主动与学生沟通，了解需求；公平公正评价学生，营造和谐氛围。3.讨论如何提高课堂教学效率。答：精心备课，明确目标；运用多样教学方法，吸引学生