2026晋中教师资格证考试题库及答案

2026晋中教师资格证考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育起源于（）A.心理模仿B.生物本能C.劳动D.神话2.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.因材施教3.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）对人的发展影响。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性4.我国最早采用班级授课制是在（）A.1862年B.1901年C.1911年D.1919年5.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾6.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）A.终身教育B.普通教育C.职业教育D.义务教育7.教师的根本任务是（）A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级8.个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）A.有针对性B.因材施教C.抓住成熟期D.循序渐进9.在教学方法改革过程中，布卢姆提出了（）A.发现学习教学法B.掌握学习教学法C.程序教学法D.暗示教学法10.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性2.教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养3.影响个体身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性4.课程的类型有（）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.潜在课程5.教学过程的基本阶段有（）A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识6.德育的途径有（）A.思想品德课B.其他学科教学C.课外活动D.社会实践活动7.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理8.教师在教育过程中应扮演的角色有（）A.知识的传授者B.学生心灵的培育者C.教学活动的设计者D.学生学习的合作者9.以下属于教育目的的个人本位论代表人物的是（）A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.康德D.涂尔干10.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.义务教育三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。（）2.教师的劳动具有复杂性、创造性、长期性和示范性等特点。（）3.遗传素质决定人的身心发展。（）4.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）5.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）6.德育就是思想政治教育。（）7.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）8.教师的威信主要来自于学校赋予的权力。（）9.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）10.非正式群体对学生个体和正式群体既有积极影响，也有消极影响。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教育的文化功能。2.简述教师成长的途径。3.简述教学工作的基本环节。4.简述班主任工作的主要内容。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论素质教育与应试教育的区别。2.讨论如何建立良好的师生关系。3.讨论如何培养学生的学习兴趣。4.讨论学校教育在人的发展中起主导作用的原因。答案一、单项选择题1.C2.D3.B4.A5.D6.A7.C8.D9.B10.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题1.教育具有筛选、整理、传递和保存文化；传播和交流文化；选择和提升文化；更新和创造文化等功能。2.教师成长途径有观摩和分析优秀教师的教学活动；开展微格教学；进行专门训练；进行教学反思等。3.教学工作基本环节包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。4.班主任工作主要内容有了解和研究学生；组织和培养班集体；做好个别教育工作；协调校内外各种教育力量等。五、讨论题1.素质教育重全面发展、能力培养和个性差异，面向全体学生；应试教育重知识灌输、分数成绩，面向少数学生。2.建立良好师生关系，教师要尊重关爱学生，提高自身素养，公平对