2026年高考生物科学考试生物知识应用实务题集

2026年高考生物科学考试：生物知识应用实务题集一、案例分析题（共3题，每题15分）1.题目：某地区近年来出现土壤盐碱化问题，影响农作物生长。当地农业科研团队采用微生物菌剂改良土壤，并种植耐盐碱作物。请结合所学知识，回答以下问题：（1）简述土壤盐碱化对植物根系生理功能的影响。（2）说明微生物菌剂改良土壤的原理及作用机制。（3）列举至少两种耐盐碱作物，并分析其适应盐碱环境的关键生理特征。2.题目：为应对城市空气污染问题，某城市开展“绿色屋顶”工程，即在建筑屋顶种植植物。请结合生态学知识，分析该工程对城市生态环境的改善作用，并说明植物在净化空气过程中的生理机制。3.题目：某山区因过度放牧导致草场退化，生物多样性下降。为恢复生态平衡，当地政府推行“草畜平衡”政策，并引入人工种草技术。请结合所学知识，回答以下问题：（1）简述过度放牧对草场生态系统的危害。（2）说明人工种草技术在恢复草场生态中的作用。（3）提出至少两项促进草场可持续发展的措施。二、实验设计与分析题（共4题，每题12分）1.题目：为探究不同光照强度对植物光合作用的影响，某研究小组设计以下实验：实验材料：生长状况相同的玉米幼苗若干，培养箱，不同光照强度的光源，CO₂浓度测定仪等。实验步骤：将玉米幼苗随机分为三组，分别置于光照强度为2000lux、4000lux和6000lux的环境中培养一周，每日光照12小时，黑暗12小时。实验期间保持温度、湿度等条件一致。请回答：（1）该实验的自变量是什么？因变量是什么？（2）简述实验结果可能出现的现象，并解释原因。（3）若要进一步探究CO₂浓度对光合作用的影响，应如何设计实验？2.题目：为探究抗生素对细菌耐药性的影响，某实验室进行以下实验：实验材料：大肠杆菌菌株，不同浓度的抗生素（如氨苄西林），培养基等。实验步骤：将大肠杆菌接种于含不同浓度抗生素的培养基中，观察细菌生长情况，并统计耐药菌的比例。请回答：（1）该实验的目的是什么？（2）简述实验结果可能出现的现象，并解释原因。（3）若要探究耐药性基因的传递机制，应如何设计实验？3.题目：为探究植物生长素类似物对插条生根的影响，某研究小组进行以下实验：实验材料：相同品种的月季插条若干，不同浓度的生长素类似物溶液，清水对照组，培养箱等。实验步骤：将月季插条随机分为四组，分别浸泡于含不同浓度生长素类似物溶液或清水的溶液中，置于适宜条件下培养一周，观察并统计插条生根情况。请回答：（1）该实验的自变量是什么？因变量是什么？（2）简述实验结果可能出现的现象，并解释原因。（3）若要探究生长素类似物浓度与生根效果的关系，应如何设计实验？4.题目：为探究温度对酶活性的影响，某实验室进行以下实验：实验材料：过氧化氢溶液，新鲜肝脏提取液，温度梯度（如0℃、25℃、37℃、50℃），试管等。实验步骤：将过氧化氢溶液与肝脏提取液混合，在不同温度条件下反应一定时间，观察并记录气泡产生情况。请回答：（1）该实验的目的是什么？（2）简述实验结果可能出现的现象，并解释原因。（3）若要进一步探究pH对酶活性的影响，应如何设计实验？三、计算与数据分析题（共3题，每题14分）1.题目：某农场种植玉米，每公顷产量为7.5吨。为提高产量，农场尝试使用不同施肥方案，结果如下表所示：|施肥方案|N肥（kg/公顷）|P肥（kg/公顷）|K肥（kg/公顷）|玉米产量（吨/公顷）||-|-|-|-|||对照组|0|0|0|7.5||方案1|150|0|0|8.0||方案2|0|100|0|7.8||方案3|150|100|100|9.0|请回答：（1）分析N肥、P肥、K肥对玉米产量的影响。（2）若农场计划每公顷施用300kgN肥，如何合理搭配P肥和K肥以提高产量？（3）简述植物对N、P、K肥的吸收利用机制。2.题目：某河流受工业废水污染，导致水中溶解氧含量下降，鱼类死亡。为评估污染程度，某研究小组进行以下实验：实验地点：河流上游（清洁组）和下游（污染组）。实验内容：每日测定两组水体中的溶解氧含量、COD（化学需氧量）和细菌总数，并统计鱼类数量。实验结果如下表所示：|时间（天）|上游溶解氧（mg/L）|下游溶解氧（mg/L）|上游COD（mg/L）|下游COD（mg/L）|上游鱼类数量|下游鱼类数量|||||||--|--||1|8.5|5.2|15|120|50|10||3|8.0|3.5|20|150|40|5||7|7.8|2.0|25|180|30|0|请回答：（1）分析下游水体污染的主要原因。（2）简述溶解氧对鱼类生存的影响。（3）提出两项改善河流水质的具体措施。3.题目：某城市公园种植了多种植物，其中阔叶树和针叶树的比例为3:1。为评估公园生态系统的碳汇功能，某研究小组进行以下实验：实验内容：测量不同种类树木的年光合作用量（CO₂吸收量）和呼吸作用量（CO₂释放量），并计算净碳汇量。实验结果如下表所示：|树木种类|光合作用量（吨CO₂/公顷/年）|呼吸作用量（吨CO₂/公顷/年）|净碳汇量（吨CO₂/公顷/年）||-|||||阔叶树|15|5|10||针叶树|10|4|6|请回答：（1）分析阔叶树和针叶树在碳汇功能上的差异。（2）简述城市绿化对碳循环的影响。（3）提出两项提高城市碳汇功能的措施。四、简答题（共5题，每题8分）1.题目：简述植物激素在种子萌发过程中的作用。2.题目：简述生态农业的原理及其优势。3.题目：简述基因工程在农业中的应用。4.题目：简述生物多样性保护的措施。5.题目：简述水体富营养化的成因及其危害。答案与解析一、案例分析题1.答案：（1）土壤盐碱化导致土壤pH升高，离子浓度增加，影响植物根系对水分和矿质元素的吸收，可能导致根系生长受阻、生理代谢紊乱。（2）微生物菌剂通过分泌有机酸降低土壤pH，分解土壤中的盐分，同时通过固氮、解磷等作用改良土壤肥力。（3）耐盐碱作物：如耐盐碱小麦、棉花、红树林等。关键生理特征：根系发达，能分泌盐腺排出多余盐分，叶片气孔控制能力强，减少水分蒸腾。2.答案：“绿色屋顶”工程通过植物的光合作用吸收CO₂，释放O₂，同时植物叶片可吸附空气中的颗粒物和有害气体，改善空气质量。植物蒸腾作用能调节局部温度，增加空气湿度，减少城市热岛效应。3.答案：（1）过度放牧导致草场植被破坏，土壤裸露，水土流失加剧，生物多样性下降。（2）人工种草技术能快速恢复植被覆盖，提高土壤肥力，为野生动物提供栖息地。（3）措施：合理放牧，推广轮牧制度；种植本地草种，提高生态适应性；建立草场监测系统，及时防治病虫害。二、实验设计与分析题1.答案：（1）自变量：光照强度；因变量：光合作用速率（如CO₂吸收量或气泡产生量）。（2）结果：光照强度越高，光合作用速率越快，但超过一定阈值后速率可能下降。原因：高光照下光反应速率加快，但暗反应速率可能成为限制因素。（3）设计：设置不同CO₂浓度梯度（如1%、3%、5%），其他条件不变，观察光合作用速率变化。2.答案：（1）目的：探究抗生素对细菌耐药性的影响。（2）结果：高浓度抗生素下细菌死亡，低浓度下部分细菌存活并可能产生耐药性。原因：抗生素抑制细菌生长，耐药菌通过基因突变或水平基因转移获得抗性。（3）设计：将耐药菌与敏感菌混合培养，观察耐药基因是否传递给后代。3.答案：（1）自变量：生长素类似物浓度；因变量：插条生根数量。（2）结果：适宜浓度下生根数量增多，过高或过低浓度下生根数量减少。原因：生长素类似物能促进细胞伸长，但过高浓度抑制生长。（3）设计：设置更精细的浓度梯度（如0.01ppm、0.1ppm、1ppm），观察生根效果。4.答案：（1）目的：探究温度对酶活性的影响。（2）结果：酶活性在适宜温度下最高，过高或过低温度下活性下降。原因：高温导致酶变性，低温降低酶活性。（3）设计：设置不同pH梯度（如3、5、7、9），其他条件不变，观察酶活性变化。三、计算与数据分析题1.答案：（1）N肥能显著提高产量，P肥和K肥也有一定作用，但N肥和P肥协同作用效果最佳。（2）搭配：每公顷施用300kgN肥+150kgP肥+150kgK肥。（3）植物通过根系吸收N、P、K，N参与蛋白质合成，P参与能量代谢，K调节渗透压和酶活性。2.答案：（1）工业废水导致COD升高，溶解氧下降，鱼类因缺氧死亡。（2）溶解氧是鱼类呼吸必需，过低会导致窒息死亡。（3）措施：污水处理达标排放，建立生态修复区（如人工湿地）。3.答案：（1）阔叶树光合作用量更高，净碳汇量更大。（2）城市绿化通过植物吸收CO₂，减少温室气体浓度，缓解气候变化。（3）措施：增加城市绿地面积，推广垂直绿化，选择高碳汇树种。四、简答题1.答案：生长素、赤霉素能促进种子