2026年新闻编辑考试新闻敏感度与报道技巧题

2026年新闻编辑考试：新闻敏感度与报道技巧题一、新闻敏感度测试（每题5分，共5题）本部分考察考生对新闻信息的敏锐捕捉能力，需结合时政、社会、经济等领域，分析潜在新闻价值。1.题（1）：标题：《全国多地推行“错峰上学”政策，部分学校反馈学生通勤压力增大》问题：请判断该标题下可能存在的潜在新闻点，并说明原因。2.题（2）：标题：《某科技公司发布AI绘画软件，引发版权争议与市场讨论》问题：该标题可能涉及哪些深层新闻价值？请简述。3.题（3）：标题：《长三角地区试点“碳积分交易”制度，企业参与度不高》问题：请分析该标题的潜在新闻敏感点，并推测后续报道方向。4.题（4）：标题：《某地老年人智能手机使用率提升，但数字鸿沟问题仍存》问题：该标题可能引发哪些社会关注点？请举例说明。5.题（5）：标题：《国际能源署报告：全球油价波动加剧，中国供应链面临挑战》问题：结合当前经济形势，该标题可能涉及哪些国内关联新闻？二、报道技巧测试（每题10分，共5题）本部分考察考生新闻写作与报道策划能力，需结合地域特色与行业背景，设计报道方案。1.题（6）：标题：《某省推动“智慧农业”发展，农民培训覆盖率不足20%》问题：请设计一个300字左右的报道框架，突出问题与解决方案。2.题（7）：标题：《粤港澳大湾区人才流动新政出台，珠三角企业反馈招工难度加大》问题：若以“企业视角”进行深度报道，应如何构建报道逻辑？3.题（8）：标题：《某市老旧小区改造工程延期，居民投诉施工质量问题频发》问题：请设计一个调查性报道的采访路线，并列出关键采访对象。4.题（9）：标题：《短视频平台推出“乡村带货”扶持计划，效果不及预期》问题：若以“新闻评论”形式撰写，应从哪些角度切入？5.题（10）：标题：《某高校学生因“学术不端”事件被处分，引发校园讨论》问题：请设计一个平衡客观与舆论的报道方案，说明采编要点。三、综合分析测试（每题15分，共2题）本部分考察考生对复杂新闻事件的综合判断与报道策划能力。1.题（11）：标题：《某市地铁线路扩建引发居民抗议，政府承诺“听证会”但未兑现》问题：请分析该事件的关键矛盾点，并提出一个包含数据支持与多方采访的报道方案。2.题（12）：标题：《某地推行“垃圾分类强制执法”，居民配合度下降，专家建议调整政策》问题：请设计一个对比报道方案，涵盖政策执行、社会反馈与专家观点，并说明报道的平衡性原则。答案与解析一、新闻敏感度测试1.答案：-潜在新闻点：政策效果、学生负担、教育公平、地方政府执行差异。-原因：错峰上学政策涉及教育民生，但“通勤压力”暗示政策可能存在副作用，需挖掘具体影响及地方差异。2.答案：-深层新闻价值：AI版权归属、科技伦理、市场竞争格局、行业监管政策。-分析：AI绘画争议涉及技术、法律、经济多重维度，可能引发关于“原创性”与“商业变现”的讨论。3.答案：-潜在新闻敏感点：碳交易制度落地阻力、企业成本压力、环保政策有效性。-推测方向：报道可聚焦“企业参与意愿低”的原因，如技术门槛、政策不明确等。4.答案：-社会关注点：数字鸿沟加剧、老龄化社会挑战、政府数字培训不足。-举例：老年人对医疗、社保等服务的数字化依赖，以及家庭代际支持问题。5.答案：-国内关联新闻：能源安全、供应链转型、地方产业调整。-分析：油价波动可能影响制造业成本，需结合煤炭、石油等上游行业报道。二、报道技巧测试1.答案：报道框架（300字）：-标题：“智慧农业培训不足，农民技能亟待提升”-核心问题：某省智慧农业推广中，农民培训覆盖率低导致技术普及受阻。-解决方案：建议政府增加补贴、与企业合作开设实训基地，并引入线上培训平台。-数据支撑：引用农业农村部门统计数据，对比其他省份成功案例。2.答案：报道逻辑：-企业视角：聚焦招工难、人才流失、政策红利未达预期。-采访对象：珠三角企业HR、人社局官员、留才政策制定者。-结构：企业困境→政策分析→专家建议。3.答案：调查性报道方案：-采访路线：施工队→居民→住建局→质检部门→律师。-关键问题：工期延误原因、质量监管漏洞、居民维权渠道。4.答案：新闻评论角度：-商业逻辑vs.社会效益：平台流量与乡村实际需求脱节。-政策建议：加强监管、扶持本土电商人才。5.答案：报道方案：-平衡原则：避免片面指责，呈现校方处理流程、学生心理、学术规范。-采访：学生、辅导员、校方、法律专家。三、综合分析测试1.答案：-关键矛盾：政府承诺与实际执行脱节，抗议诉求未回应。-报道方案：-数据支持：地铁扩建成本、居民搬迁补偿标准。-采访：抗议者、地铁公司、环保组织、城市规划专家。2.答案：-对比报道方案：-数据对比：垃圾分