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文档简介
2025年武城县幼儿园教师招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、当前,一些地方的“美好乡村”建设,比较注重文化硬件设施,如文化墙、广场、体育设施等,但文化软件建设投入不够,比如先进文化素材的挖掘整理、好人好事的宣传教育、提升村民文化素养的引导等。重视文化软件建设,是因为()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D2、2018年,热播电影《无双》在人民电影院上映的票价为60元,打完折后张先生支付了30元人民币买到了电影票。在这里,人民币执行的职能分别是()。
A.价值尺度、流通手段
B.流通手段、价值尺度
C.支付手段、流通手段
D.价值尺度、支付手段
【答案】:A3、学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?()
A.位置记忆法
B.谐音联想法
C.关键词法
D.视觉想象法
【答案】:A4、学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。
A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习
【答案】:D5、在我国新的课程结构中,高中阶段以哪一类课程为主?()
A.综合课程
B.分科课程
C.综合实践活动课程
D.选修课程
【答案】:B6、思想政治课教学的基本组织形式是()。
A.课堂讲授
B.活动探究
C.课堂导入
D.课堂活动
【答案】:A7、先用轻微、较弱的刺激,……使社交恐惧症患者消除焦虑和恐怖情绪,最后达到矫正目的,这采用的是()
A.满灌疗法
B.系统脱敏法
C.认知疗法
D.以上都不是
【答案】:B8、我国到本中世纪中叶的奋斗目标是()。
A.解决温饱问题
B.实现社会主义现代化
C.消除贫富差别
D.全面建成小康社会
【答案】:B9、“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()
A.先天有差异,要因材施教
B.学以致用,学习与行动相结合
C.学习新的知识,巩固学过的知识
D.注重方法诱导
【答案】:D10、教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()
A.方法扩散
B.形态扩散
C.用途扩散
D.结构扩散
【答案】:B11、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
A.民主管理
B.目标管理
C.平行管理
D.常规管理
【答案】:C12、下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是()。
A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B.限制性内切酶的活性受温度影响
C.限制性内切酶能识别和切割RNA
D.限制性内切酶可从原核生物中提取
【答案】:C13、最早实施义务教育的国家是(
)。
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
【答案】:D14、群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。
A.方向和范围
B.方向
C.范围
D.纪律约束
【答案】:A15、“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”这句名言蕴含的哲学道理是()。
A.意识具有相对独立性
B.意识的产生受客观条件的制约
C.认识对实践有指导作用
D.意识对物质具有推动作用
【答案】:B16、为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
A.测量
B.测验
C.评价
D.评估
【答案】:B17、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
A.说服教育法
B.锻炼法
C.陶冶法
D.榜样示范法
【答案】:D18、单一产品或服务的发展战略可通过()实现其战略目的。
A.把原有的产品或服务向新的市场领域扩展
B.提高原有分销渠道的能力
C.加大广告投入以吸引新的消费者
D.采取价格手段挤占竞争对手的地盘
E.填补产品系列或者增加新的品种
【答案】:A19、可作为监测大气二氧化硫污染度指示植物的是()。
A.法国梧桐
B.肾蕨
C.水绵
D.苔藓
【答案】:D20、下列关于第三次科技革命的总结中,不正确的是()。
A.它具有范围广、影响大的特点
B.它起源于美国
C.它给人类的日常生活带来了巨大的变化
D.它起源于20世纪60年代
【答案】:D21、石油输出国组织(OPEC)与11个非OPEC产油国已同意自2017年1月1日起减产,执行期6个月。据统计,2017年2月,OPEC的减产执行率已经达到了106%。这一举措可能导致下列哪些现象()
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
【答案】:C22、企业外部调研的方法主要包括()。
A.获取口头信息
B.获取书面信息
C.外部环境预测
D.获取电话信息
E.专题性调研
【答案】:A23、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。
A.能力
B.努力
C.任务
D.运气
【答案】:A24、“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的()。
A.定势现象
B.迁移现象
C.记忆现象
D.创造性
【答案】:B25、皮格马利翁效应的实验者是()。
A.皮格马利翁
B.加涅
C.罗森塔尔
D.波斯纳
【答案】:C26、下列诗句与“闭门觅句非诗法,只是征行自有诗”蕴含的哲理相同的是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B27、某人智力年龄是8岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是()。
A.80
B.90
C.100
D.125
【答案】:A28、对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是()
A.表达真诚应有助于来访学生的成长
B.表达真诚可以采用非语言行为
C.表达真诚可以说些假话
D.表达真诚并非有啥说啥
【答案】:C29、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()。
A.童年时期
B.少年时期
C.青年初期
D.青年中期
【答案】:B30、关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是()。
A.只有部分B细胞能形成
B.只有部分T细胞能形成
C.B细胞和T细胞都不能形成
D.B细胞和T细胞都能形成
【答案】:D31、明清时期,中外关系出现了新的变化,中外之间既有友好交往的一面,也有武力冲突的一面。能够反映这一时期“友好交往”一面的历史事件是()。
A.遣唐使来华
B.玄奘西行
C.鉴真东渡
D.郑和下西洋
【答案】:D32、下列关于复式教学叙述正确的是()。
A.复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
【答案】:C33、最近发展区是指()。
A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.需要在发展阶段掌握的能力
【答案】:C34、编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。
A.课程目标
B.教学目标
C.教学计划
D.课程标准
【答案】:D35、心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
【答案】:A36、已知m、n,是两条不同直线,α、β够是不同平面,给出下面四个命题,真命题有()。
A.①④
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:A37、适用于心理辅导活动课…….的教学方法是()。
A.破冰游戏
B.总结升华
C.案例讨论
D.行为训练
【答案】:A38、下列关于生物进化的叙述,正确的是()。
A.2项
B.3项
C.4项
D.5项
【答案】:A39、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.教育一致性与连贯性原则
D.因材施教原则
【答案】:D40、学校行政体系中最基层的行政组织是()。
A.共青团组织
B.教导处
C.总务处
D.班级
【答案】:D41、“水滴石穿”“锲而不舍”,这些成语故事启示我们要()。
A.培养自信的品质
B.陶冶高尚的情操
C.磨砺坚强的意志
D.增强自尊的意识
【答案】:C42、春节期间。王老师在微信“朋友圈”发了一张照片,说是参观了现存世界上最古老的石拱桥。王老师参观的桥是()。
A.卢沟桥
B.赵州桥
C.宝带桥
D.安平桥
【答案】:B43、真正为课程论建立心理学基础的是()。
A.克伯屈
B.赫尔巴特
C.杜威
D.冯特
【答案】:B44、“教育”一词最早出现在()。
A.《孟子·尽心上》
B.《论语》
C.《说文解字》
D.《学记》
【答案】:A45、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅的交流,这反映了个体身心发展具有()。
A.阶段性
B.差异性
C.不平衡性
D.互补性
【答案】:C46、特别有助于激发学生思维的教学方法是()。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
【答案】:B47、个体身心发展的不平衡性要求()。
A.教育教学工作要抓关键期
B.教育工作要循序渐进
C.因材施教
D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
【答案】:A48、学校教育的基本单位是()。
A.教研组
B.班级
C.教师
D.学生
【答案】:B49、淞沪会战在战略上最重大的意义在于()。
A.为保卫南京赢得了宝贵的时间
B.表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心
C.使抗日战争转入相持阶段
D.粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划
【答案】:D50、下列训练方法中,最有利于运动员建立和巩固动力定型的是()
A.循环训练法
B.重复训练法
C.竞赛训练法
D.变换训练法
【答案】:B51、老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.阅读理解策略
【答案】:B52、苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。
A.古筝
B.小三弦
C.中阮
D.扬琴
【答案】:B53、在“陆地生活的动物”教学前,教师布置任务让学生采集蚯蚓进行观察,并设计了一系列的问题来引导学生自主学习,问题顺序最恰当的是()。
A.①②③④
B.②③④①
C.③②①④
D.③①④②
【答案】:C54、王莘作品《歌唱祖国》的拍子属于()。
A.单拍子
B.复拍子
C.变换拍子
D.混合拍子
【答案】:A55、遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的()。
A.达尔文
B.孟德尔
C.施旺和施莱登
D.沃森和克里克
【答案】:B56、学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.元认知策略
【答案】:A57、催眠诱导常会使个体出现()的心理状况。
A.反应性升高
B.反应性降低
C.注意范围变广
D.幻觉减少
【答案】:B58、英国历史上占主导地位的学制是()。
A.苏联型学制
B.双轨制
C.六三三制
D.单轨制
【答案】:B59、学生的()统一发展,是德育的重要规律。
A.德、智、体、美
B.知、情、意、行
C.德、才、个性
D.胸襟见地
【答案】:B60、近代以来,受时事政治环境的影响,许多人名打上了时代的烙印,下列名字和年代相对应的是()。
A.生于1921年,取名建军
B.生于1932年,取名长征
C.生于1951年,取名援朝
D.生于1962年,取名文革
【答案】:C61、以下关于专家一新手比较研究说法错误的是()。
A.研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况
B.20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知
C.它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法
D.这一方法最初就应用于教师的认知研究
【答案】:D62、1986年,我国颁布了()
A.《中华人民共和国学位条例》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
【答案】:C63、下面作品采用十二音序作曲技法写作的是()。
A.涉江采芙蓉
B.大海啊故乡
C.赞歌
D.在希望的田野上
【答案】:A64、衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。
A.教育目的
B.教育任务
C.教育规律
D.教育原则
【答案】:A65、每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫()。
A.单拍子
B.复拍子
C.混合拍子
D.合拍子
【答案】:B66、“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指()。
A.商业革命
B.价格革命
C.文艺复兴
D.工业革命
【答案】:A67、自我意识进人社会自我阶段是在()以后。
A.3岁
B.5岁
C.7岁
D.11、12岁
【答案】:A68、下列各项中没有语病的一句是()。
A.应该说,那些水平优越。文笔优美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝
B.事实反复证明,有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素
C.专业人士告诫说,18岁以前是孩子长高的重要时期,请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备
D.面试开始,按照抽签顺序,1号候选人率先被召进了面试会场
【答案】:B69、以下哪项不符合选择和利用历史教学资源的原则?()
A.目标性原则
B.差异性原则
C.精选性原则
D.可行性原则
【答案】:B70、音乐术语中“atempo”在乐曲中表示()。
A.按原来速度进行
B.较原来速度慢些
C.恢复原来的速度
D.较原来速度快些
【答案】:C71、教育的质的规定性是指教育是()。
A.培育下一代
B.传递生活经验
C.培养人的社会活动
D.传递生产经验
【答案】:C72、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。
A.客观性原则
B.系统性原则
C.教育性原则
D.发展性原则
【答案】:A73、第二次世界大战后不久就相继发生了朝鲜战争、柏林危机、越南战争和古巴导弹危机等一系列国际冲突。其共同背景是()。
A.亚欧对抗力量失衡
B.不结盟运动迅速展开
C.美苏“冷战”对峙格局
D.雅尔塔体系完全瓦解
【答案】:C74、我国古代伟大的教育家()把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
【答案】:A75、希腊著名雕刻家米隆的作品《掷铁饼者》创作于()。
A.古风时期
B.希腊化时期
C.古典时期
D.荷马时期
【答案】:C76、“四书”、“五经”是我国()的教育内容。
A.现代社会
B.奴隶社会
C.原始社会
D.封建社会
【答案】:D77、某市每年投入2亿元预算资金用于资助劳动密集型企业进行技术改造,全面实施“机器人换人”计划。该计划实施两年来,参与企业劳动生产率、产品合格率均有较大幅度提高,单位产品成本大幅下降;而该市用工形势总体好于往年,岗位数仍大于求职数。对该市“机器人换人”计划,下列分析和推断合理的是()。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:D78、“吾家嫁我兮天一方,远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙,以肉为食兮酪为浆……”文中的“我”指()。
A.细君公主
B.大义公主
C.千金公主
D.金城公主
【答案】:A79、音乐教学必须强调音乐的(??)。
A.情感体会
B.知识学习
C.现代讲述
D.自我欣赏
【答案】:A80、未来几年我国财政收入将由高速增长转向中低速增长,财政支出会呈刚性增长,财政管理要求更加规范科学。这种“财政新常态”意味着在保证财政收支大致平衡的前提下,适度增加财政赤字规模。下列政策不会导致财政赤字增加的是()。
A.扩大营业税改增值税为重点的结构性减税政策适用范围
B.清理、规范、取消多项行政事业性收费项目
C.加大交通、水利等基础设施建设领域的政府投资力度
D.盘活政府部门资金存量,提高财政资金运转效率
【答案】:D81、据《中国社会通史》论述:在全国煤炭开采中,机械化开采的比重,民国初年为57%,1937年已上升到83%;1912年机械化采煤量占总开采量的30.6%,1937年占89.3%。这种机械化程度不断提高得益于()。
A.国民经济建设运动的开展
B.《中美友好通商航海条约》的签订
C.颁布《金圆券发行办法》,金融市场稳定
D.帝国主义放弃了对中国的侵略
【答案】:A82、研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:B83、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。
A.有差异的认识
B.有个性的认识
C.有领导的认识
D.有基本的认识
【答案】:C84、教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。
A.培养人
B.参与政治活动
C.传播文化与科学知识
D.参与经济活动
【答案】:A85、在操作的整合阶段,动作的控制主要靠()。
A.听觉控制
B.视觉控制
C.触觉控制
D.动觉控制
【答案】:D86、下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际()
A.经济繁荣
B.短暂而繁荣
C.二世而亡
D.节俭盛行
【答案】:B87、下列属于安徽地方戏曲是()。
A.泗州戏
B.昆区
C.豫剧
D.评剧
【答案】:A88、印象主义音乐的代表人物是()。
A.圣?桑
B.比才
C.柏辽兹
D.德彪西
【答案】:D89、下列功能系统中()
A.磷酸原供能系统
B.糖酵解供能系统,
C.有氧氧化供能系统
D.ATP-CP系统
【答案】:B90、用脚背正面踢球时,()
A.后中部,
B.后下部,
C.左后侧,
D.右后侧
【答案】:D91、操作技能就动作的对象而言,具有()。
A.外显性
B.客观性
C.展开性
D.观念性
【答案】:B92、一个人在不摄入水分的情况下,水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水,这种失水的意义在于()。
A.是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的
B.是保持内环境温度的恒定所必需的
C.对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用
D.对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用
【答案】:B93、砷(As)可以富集在植物体内转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重,加P(与As原子结构相似)处理后水稻的茎、叶和根中P含量增加,As含量相对减少.水稻生长加快,干重增加。对此现象解释不合理的是()。
A.As进入水稻细胞中,导致酶失去活性,影响细胞代谢
B.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定
C.P影响As吸收。与细胞上的载体种类和数量有关
D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻的生长发育
【答案】:B94、在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为()。
A.冲动型
B.沉思型
C.场独立型
D.场依存型
【答案】:A95、在以下对比色当中,最强烈的一组是()。
A.橙色、绿色
B.红色、蓝色
C.黄色、紫色
D.紫色、橙色
【答案】:C96、学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏()。
A.陈述性知识
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
【答案】:B97、美国男子铁饼运动员()……“田径长寿冠军”。
A.埃·扎托倍克
B.欧捷尔
C.帕里·奥布莱茵
D.福斯贝里
【答案】:B98、音乐是声音艺术,音乐教学的基本手段是()。
A.唱歌
B.聆听
C.欣赏
D.表演
【答案】:B99、能够促进脂肪酶水解的酶是()。
A.淀粉酶
B.蛋白酶
C.脂肪酶
D.麦芽糖酶
【答案】:B100、维果斯基的“最近发展区”意指()。
A.“昨天”的解决问题水平
B.“明天”的解决问题水平
C.处于“今天与明天之间”的解决问题水平
D.处于“昨天与今天之间”的解决问题水平
【答案】:C第二部分多选题(10题)1、上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。
A.是一种程序化教学
B.采用了问题一探究教学模式
C.教学过程富有趣味性,忽视了知识性
D.体现了学习的主动建构性、社会互动性和情境性
E.将书本知识与生活知识、间接经验与直接经验统一起来
【答案】:BD2、心理测验按照测验的用途
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