2025年隆子县招教考试备考题库及答案解析（夺冠）

2025年隆子县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、下列关于细胞呼吸产物的叙述中，只适用于有氧呼吸的是（）。

A.产生ATP

B.产生丙酮酸

C.产生C02

D.产生水

【答案】：D2、将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（）。

A.顺应性迁移

B.同化性迁移

C.重组性迁移

D.—般性迁移

【答案】：A3、下列属于单轴关节的是（）

A.髋关节

B.肩关节

C.绕腕关节

D.指关节

【答案】：D4、下列属于水溶性维生素的是（）。

A.维生素D

B.维生素B

C.维生素E

D.维生素A

【答案】：B5、学校实现教育目的的基本途径是（）。

A.教学

B.课外活动

C.生产劳动

D.社会活动

【答案】：A6、位于甘肃天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是（）。

A.云冈石窟

B.莫高窟

C.龙门石窟

D.麦积山石窟

【答案】：D7、高中地理课程不同模块之间具有一定的内在联系，下列表述正确的是（）。

A.七个选修模块式是递进关系

B.七个选修模块的选修顺序有具体规定

C.三个必修模块各自独立

D.各模块均以人地关系为主线

【答案】：D8、教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有()。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权

【答案】：D9、夏商时期体现统治者意志的乐舞歌颂对象是()。

A.神

B.人

C.鬼

D.天

【答案】：B10、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育

D.实质教育

【答案】：B11、我国最早的一部教育专著是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《礼记》

D.《论演说家的教育》

【答案】：B12、一个国家教育制度的主体部分是（

）。

A.教育规范

B.学制

C.教育体制

D.国家

【答案】：B13、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了()。

A.教育的性质

B.教育的内容

C.教育的规律

D.教育的任务

【答案】：A14、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()

A.环境

B.遗传

C.教育

D.社会活动

【答案】：A15、下列因素中不属于课堂要素的是?()

A.教师

B.学生

C.学习过程

D.学习情境

【答案】：A16、社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定是()。

A.教育目标

B.教育目的

C.教学目标

D.教学大纲

【答案】：B17、下列关于病毒的叙述，正确的是（）。

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④

【答案】：B18、教师知识结构的核心是教师的()。

A.专业知识

B.教育学知识

C.心理学知识

D.相关学科知识

【答案】：A19、为推进“一带一路”战略，实现互通共享，中国发起和筹建的“亚投行”，得到了许多国家的广泛支持，反响积极。就连作为美国传统盟友的英国，也不顾美国反对，加入“亚投行”。这说明（）。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】：B20、下列属于赵元任创作的合唱作品是（）。

A.问

B.教我如何不想他

C.海韵

D.卖布谣

【答案】：C21、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。

A.动力

B.前提

C.条件

D.基础

【答案】：A22、有学者认为，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。该学者强调辛亥革命()。

A.激发了人们强烈的民族意识

B.结束了中国君主专制政体

C.促进了民主、平等意识的觉醒

D.推动了中国社会移风易俗

【答案】：C23、心理健康教育的对象主要组成是()。

A.心理障碍学生

B.正常学生

C.重度心理健康问题

D.大多数学生

【答案】：B24、“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是（）。

A.创造性

B.学会学习

C.学习迁移

D.学习动机

【答案】：C25、联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还()。

A.只具有个人的意义

B.只有小集团意义

C.依赖兴趣的作用

D.没有政治意义

【答案】：A26、提出“和平共处”“和平过渡”“和平竞赛”的“三和路线”的前苏联领导人是（）。

A.斯大林

B.赫鲁晓夫

C.勃列日涅夫

D.戈尔巴乔夫

【答案】：B27、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（

）。

A.深化课堂教学

B.培养竞赛人才

C.因材施教，发展青少年个性特长

D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力

【答案】：C28、下列属于地理核心素养的是()。

A.地理想象力、地理实践力

B.地理实践力、人地观念

C.创新思维、区域认知

D.区域认识、地理探究力

【答案】：B29、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩()。

A.存在正相关

B.关系不明显

C.存在负相关

D.有利有弊

【答案】：C30、人对环境影响的接受过程是()。

A.积极的过程

B.能动的过程

C.被动的过程

D.主动的过程

【答案】：B31、（）是现实主义雕塑大师罗丹的作品。

A.《马赛曲》

B.《共和国纪念碑》

C.《德拉克罗瓦纪念碑》

D.《青铜时代》

【答案】：D32、探戈的起源地是()。

A.西班牙

B.阿根廷

C.中国

D.德国

【答案】：B33、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（）很高。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

【答案】：D34、近年来，不少地方通过使用即开型有奖发票，引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】：B35、马克思主义哲学首要的和基本的观点是()。

A.矛盾的观点

B.联系的观点

C.运动的观点

D.实践的观点

【答案】：D36、根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类?()

A.信号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.解决问题学习

【答案】：A37、2017年2月28日联合国安理会就有关叙利亚化学武器问题的决议草案进行表决，中国行使了否决权，草案未获通过。这表明（）。

A.我国奉行独立自主的和平外交政策

B.联合国可以干涉成员国的内政

C.安理会是引起国家冲突的主要根源

D.中国的外交战略发生重大调整

【答案】：A38、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格13.气质

【答案】：C39、1875年，法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后，提出了一项宪法修正案：“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见()。

A.①④

B.②③

C.①③④

D.②③④

【答案】：B40、某人棕发中有一块白色或淡黄色头发，这可能是由于（）引起。

A.染色体变异

B.生殖细胞突变

C.基因重组

D.体细胞突变

【答案】：D41、1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛齐

【答案】：C42、在德育过程中，与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的（）。

A.能力水平

B.知识水平

C.品德水平

D.年龄特征

【答案】：C43、某种动物的体色，褐色和白色是一对相对性状，这两对由同源染色体上的两对等位基因Z与z，W与w控制，研究表明，只要有显性基因存在时，该动物的体色就表现为褐色，现在有一对动物繁殖多胎，后代中褐色个体和白色个体的比值是7：1，从理论上分析，这对动物的基因型可能是（）。

A.ZzWwZzWw

B.zzWwZzWw

C.ZZwwzzWw

D.zzWwzzww

【答案】：B44、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

A.1957年

B.1982年

C.1986年

D.1990年

【答案】：C45、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

A.正迁移和负迁移

B.水平迁移和垂直迁移

C.一般迁移与具体迁移

D.同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移

【答案】：D46、初中阶段学生记忆力的发展()。

A.是稳定时期

B.是最佳时期

C.是较慢时期

D.已开始有所下降

【答案】：B47、美术课程为国家培养具有人文精神、（）、审美品位和美术素养的现代公民

A.创新能

B.实践能力

C.综合能力

D.合作能力

【答案】：A48、我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的《孟子·尽心上》是()时期的著作。

A.战国

B.汉代

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：A49、让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()。

A.个别化教学

B.指导性教学

C.合作教学

D.情境教学

【答案】：A50、心理断乳期是指()。

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

【答案】：C51、一般战略控制标准包括（）。

A.成效标准

B.品质标准

C.废弃标准

D.能力标准

E.行为标准

【答案】：A52、事物矛盾问题的精髓是（）。

A.矛盾的同一性和斗争性的关系原理

B.主要矛盾和次要矛盾的关系原理

C.内部矛盾和外部矛盾的关系原理

D.矛盾的普遍性和特殊性的关系原理

【答案】：D53、我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是()。

A.民主集中制

B.人民当家作主

C.公正、公平、公开

D.依法治国

【答案】：A54、若a，b∈R，i为虚数单位，且(a+i)i=b+i，则()．

A.a=1，b=1

B.a=-1，b=1

C.a=-1，b=-1

D.a=1，b=-1

【答案】：D55、一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以()为标志。

A.杜威的《民主主义与教育》

B.康德的《论教育》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

【答案】：D56、十一届三中全会后，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。这些经济特区发展经济的有利客观条件是()。

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

【答案】：D57、某区域经济组织的宗旨是：取消贸易壁垒，创造公平竞争的条件，增加投资机会，保护知识产权，建立执行协定和解决争端的有效机制，促进三边和多边合作。该组织()。

A.促进了西欧国家经济的发展和实力的增强

B.是目前世界经济中最为成功的区域性经济组织

C.较好地实现了发达国家和发展中国家的合作

D.开始改变由西方国家决定世界事务的局面

【答案】：C58、下列关于复式教学叙述正确的是()。

A.复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式

B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

【答案】：C59、在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该()。

A.让学生在竞争性强的环境中学习

B.创设自由轻松的课堂学习气氛

C.心平气和地慢慢引导学生

D.给学生更多的学习时间

【答案】：A60、1964年1月27日，中法两国宣布建交，当时法国总统戴高乐认为，两国建交“只是如实地承认世界而已……目前还在观望的某些政府，迟早会觉得应该仿效法国”。据此可知()。

A.世界政治多极化趋势进入到新阶段

B.欧洲一体化进程需要中国助力

C.建交是冷战格局下中法的理性选择

D.中国的大国地位已被普遍认可

【答案】：C61、18世纪中期，乾隆皇帝对英国商人送他的时钟不屑一顾，说中小民无此物者甚众。对此现象下列评价确切的是()。

A.乾隆皇帝为维护国家尊严。痛斥侵略者的野心

B.乾隆皇帝认为中国农民年勤劳，不需要闹钟

C.是小农经济下一种天朝上国心态的反映

D.乾隆皇帝为维护天朝国体。担心民众玩物丧志

【答案】：C62、下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是(??)。

A.言语智力

B.内省智力

C.情绪智力

D.空间智力

【答案】：C63、学生具有发展的可能性与()。

A.现实性

B.潜在性

C.可塑性

D.普遍性

【答案】：C64、下列最能体现运动员有氧耐力水平的是（）

A.5千米跑

B.花样游泳

C.100米跑

D.三级跳远

【答案】：A65、雷夫·艾斯奎斯是美国一位传奇教师，他运用了道德发展“六阶段”理论。这一理论的第一阶段“我不想惹麻烦”靠的是()起作用。

A.自律

B.魅力

C.惩罚

D.境界

【答案】：C66、强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构，以下哪种理论中体现了这样的观点?()

A.有意义的接受学习论

B.建构主义的学习理论

C.信息加工的学习理论

D.联结主义学习理论

【答案】：B67、音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是()。

A.唱歌

B.聆听

C.欣赏

D.表演

【答案】：B68、个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。

A.认知的内驱力

B.自我提高的内驱力

C.自尊的内驱力

D.避免规则的内驱力

【答案】：B69、教育为政治经济制度服务，主要是通过()表现出来的。

A.培养人

B.参与政治活动

C.传播文化与科学知识

D.参与经济活动

【答案】：A70、歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫()。

A.休止符号

B.弱起小节

C.切分音

D.反复小节

【答案】：B71、影响销售渠道选择的因素有（）。

A.产品因素

B.市场因素

C.社会因素

D.企业因素

E.中间商的特性

【答案】：A72、被称为“印度小提琴”的乐器是()。

A.风笛

B.萨朗吉

C.卡曼贾

D.排箫

【答案】：B73、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

A.练习法

B.讲授法

C.谈话法

D.讨论法

【答案】：B74、在教学计划和教学大纲之外，社会力量利用课余时间。对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。

A.课外教育

B.校外教育

C.业余教育

D.课外、校外教育

【答案】：B75、需求差别定价法通常有（）形式。

A.以顾客为基础的差别定价

B.以地理位置为基础的差别定价

C.以空间为基础的需求定价

D.以时间为基础的差别定价

E.以产品为基础的差别定价

【答案】：A76、人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。

A.阶层

B.阶级

C.集团

D.群体

【答案】：D77、英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。”这一时期“它的民主思想”不包括下列论述中的()。

A.人是万物的尺度

B.美德即知识

C.我爱我师，但我更爱真理

D.人生来平等

【答案】：D78、音乐片段随后以原来形式出现在同一声部的不同音级上被称为()。

A.模仿

B.模进

C.模型

D.模拟

【答案】：B79、下列关于生物膜的叙述，不正确的是()。

A.细胞内的ATP可在生物膜上合成

B.原生质体融合与生物膜的结构特点有关

C.细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变

D.在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换

【答案】：C80、《左传>日：“封建亲戚，以藩屏周。”其中的“封建”是指西周时期实行()。

A.禅让制

B.分封制

C.王位世袭制

D.郡县制

【答案】：B81、制度化教育建立的典型表现特征是（）。

A.学校的产生

B.学制的建立

C.教育实体的出现

D.定型的教育组织形式的出现

【答案】：B82、五代时有一士族出身的官员将自家家谱卖与庶族同姓，大理寺判其有罪，并昭告天下：“五十年来，通谱之俗遍于天下，自非明物察伦之主，亟为澄别，则滔滔之势将不可反矣。自今以后，如有此弊．传者、受者并当极法。”家谱变卖现象大量出现的原因可能是()。

A.商品经济发达

B.宗法制的崩溃

C.科举制的实行

D.士庶之分严格

【答案】：C83、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的()。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.共鸣

【答案】：B84、“未来”是人生()阶段的重要概念。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

【答案】：C85、“孟母三迁”的故事说明了（）因素对个人身心发展的影响。

A.遗传

B.教育

C.社会活动

D.环境

【答案】：D86、对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因，表述不正确的是（）

A.学生的潜能是普变存在的

B.潜能的开发不需要任何基础

C.潜能的充分发展是心理健康的重要标志

D.学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系

【答案】：B87、能对受教育者的数量和教育质量发生影响的因素是（）。

A.科学技术

B.政治经济制度

C.生产力

D.文化

【答案】：A88、以七音为低音的七和弦是七和弦的()。

A.第一转位

B.第二转位

C.第三转位

D.第四转位

【答案】：C89、同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是（）。

A.基因突变频率高

B.产生新的基因组合机会多

C.产生许多新的基因

D.更易受环境影响而发生变异

【答案】：B90、最早实施义务教育的国家是（）。

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

【答案】：D91、《中国经济制度史论》中说：“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载，唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道。”古代社会出现这一现象的主要原因是()。

A.历代政府都禁止棉花的私营

B.家庭作坊对规模生产的阻碍

C.棉花传人中国的时问比较晚

D.外来棉纺织品的强有力竞争

【答案】：B92、德育体谅模式非常注重培养学生的()。

A.道德意志

B.道德情感

C.道德认识

D.道德行为

【答案】：B93、遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（）。

A.痕迹衰退说

B.同化说

C.干扰说

D.动机说

【答案】：B94、（）是人类的高级活动功能,……包括感觉、知觉、注意、意象、记忆、思维、语言等重要组成部分。

A.记忆功能

B.感知功能

C.思维功能

D.认知功能

【答案】：D95、把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

A.远景的间接性动机

B.社会性动机

C.直接性动机

D.志向性动机

【答案】：A96、衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。

A.教育目的

B.教育任务

C.教育规律

D.教育原则

【答案】：A97、下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项()。

A.语文课程的评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查

B.课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能，但首先要分发挥检查、诊断的功能

C.评价要有利于鼓励学生对课程的选择，促进每个学生的健康发展，采用灵活多变的评价方法

D.语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与，交互活动

【答案】：B98、小小说《一张车票》讲述的是一位母亲因“赞扬”孩子的逃票行为，从而导致孩子一步步走上违法犯罪道路的故事。这一故事警示我们（）。

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】：B99、下列陈述中,……的心理特点是（）

A.精力旺盛

B.感情丰

C.渴望独立

D.认识能力高,全面看问题

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