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文档简介
2024年钦州幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、——实践之所以是检验真理的唯一标准是由()
A.真理的相对性和绝对性决定的B.真理的本性和实践的特点决定的C.实践的具体性和历史性决定的D.实践的有条件性和相对性决定的
【答案】:B2、(难度:中等)——人的思想、动机和目的的实现程度,取决于他们()
A.是否正确地反映事物发展的规律B.是否在一定的阶段上得到广泛的传播C.是否形成系统化、理论化的世界观D.是否被全体人民所接受
【答案】:A3、(难度:中等)——物质的根本属性是()
A.客观实在性B.运动C.结构性D.层次性
【答案】:A4、(难度:中等)——恩格斯指出:“所谓‘社会主义’不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。”社会主义改革的根源是()
A.改革是社会主义社会发展的动力B.生产力发展水平不够高C.社会主义制度没有根本克服资本主义制度下生产力与生产关系的对抗性矛盾D.社会主义社会的基本矛盾
【答案】:D5、(难度:容易)——对剩余价值的产生和资本主义生产方式的形成具有决定性意义的是()
A.劳动力商品在价值方面的特性B.劳动力商品在使用价值上的特性C.劳动力商品在价值方面的共性D.劳动力商品在使用价值方面的共性
【答案】:B6、(难度:中等)——下列选项中,具有可能性的是()
A.水中捞月B.以砖磨镜C.水滴石穿D.心想事成
【答案】:C7、(难度:容易)——社会基本矛盾发展的最终原因是()
A.生产力的发展B.生产关系的发展C.经济基础的发展D.上层建筑的发展
【答案】:A8、(难度:容易)——作为商品的计算机软件,其价值的物质承担者是()
A.软件磁盘本身B.软件的有用性C.购买软件的货币D.应用软件的计算机
【答案】:B9、(难度:容易)——人们在物质生产过程中形成的生产关系本质上是()
A.人与自然的关系B.管理与被管理的关系C.人与人的物质利益关系D.人们之间的分工协作关系
【答案】:C10、(难度:容易)——价值与使用价值的矛盾的解决有赖于()
A.劳动生产率的不断提高B.货币的出现并充当交换媒介C.商品交换的实现D.商品价值的转移
【答案】:C11、(难度:中等)——辨别一种认识是不是真理的关键是看它()
A.是不是被大多数人所接受B.是不是反映客观事物的本质和规律C.是不是具有绝对性D.是不是能够满足人的需要
【答案】:B12、(难度:中等)——承认运动的存在,却否认运动具有物质承担者,这是:()
A.机械唯物论的观点B.诡辩论的观点C.不可知论的观点D.唯心主义的观点
【答案】:D13、(难度:中等)——马克思主义最重要的理论品质是()
A.自我批判B.与时俱进C.不迷信权威D.批判与继承的统一
【答案】:B14、(难度:中等)——下列哪一原理可以解释“大众心理影响经济走势”这一社会现象()
A.社会意识对社会存在具有决定作用B.社会意识反作用于社会存在C.社会心理可以左右社会发展方向D.只有正确的社会意识才能影响社会发展
【答案】:B15、(难度:容易)——“金无足赤,人无完人”,这是一种()
A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折衷主义观点
【答案】:B16、(难度:中等)——人类对自然界的全部“统治”力量在于()
A.人类能征服和改造自然界B.人类必须依赖自然界,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提C.人类是否能正确认识和利用自然规律D.人类能够保持生态平衡
【答案】:C17、(难度:中等)——人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众()
A.占人口大多数B.是社会生产力的体现者C.具有先进思想D.掌握历史发展规律
【答案】:B18、(难度:中等)——商品交换是按照价值量相等的原则进行的。货币出现后,“等价交换”的要求表现为()
A.交换双方的价值量相一致B.交换双方的使用价值量相一致C.交换的数量和比例相一致D.价格与价值相一致
【答案】:D19、(难度:中等)——在商品的社会生产中,生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是()
A.私人劳动能否转化为社会劳动B.社会劳动能否转化为私人劳动C.复杂劳动能否分解为简单劳动D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间
【答案】:A20、(难度:最难)——一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是()
A.调查研究,了解情况B.深入思考,形成理论C.精心安排,制定计划D.执行计划,付诸实践
【答案】:D21、(难度:中等)——理性认识的特点是()
A.对感性认识的综合B.与客观事物无关的人的自由创造物C.通过感觉器官对客观事物的直接把握D.借助于抽象思维达到对事物本质把握
【答案】:D22、(难度:中等)——唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下的转化是()
A.向着自己的对立面的转化B.向任何一个方向的转化C.由坏向好的方向转化D.由低级向高级转化
【答案】:A23、(难度:中等)——列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为()
A.革命运动是由革命理论派生的B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用D.革命理论对革命实践具有重要指导作用
【答案】:D24、(难度:容易)——我们想问题、办事情的出发点应该是()
A.人们的丰观愿望B.先进分子的要求C.客观存在的事实D.正确的指导思想
【答案】:C25、(难度:中等)——在商品生产过程中,生产资料的价值是借助于生产者的()
A.具体劳动而增殖B.具体劳动转移到新产品中C.抽象劳动而增殖D.抽象劳动转移到新产品中
【答案】:B26、(难度:中等)——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后,资本主义生产的目的()
A.从追求超额利润转变为追求级差利润B.从追求平均利润转变为追求超额利润C.从追求平均利润转变为追求垄断利润D.从追求平均利润转变为追求级差利润
【答案】:C27、(难度:中等)——平均利润率的下降趋势规律包含着()
A.剩余价值量的同时下降趋势B.剩余价值率的同时下降趋势C.利润总量的同时增长趋势D.利润问题的同时下降趋势
【答案】:C28、(难度:中等)——绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠()
A.延长工人工作日而获得的B.提高劳动生产率而获得的C.降低工人的工资而获得的D.增加剩余劳动时间而获得的
【答案】:D29、(难度:容易)——社会意识的本质特点在于()
A.它是社会存在的反映,具有相对独立性B.它是全社会人的共同意识C.它具有鲜明的阶级性D.它是独立于社会存在之外的精神实体
【答案】:A30、(难度:较难)——“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立,属于()
A.辩证法和形而上学的对立B.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立C.主观唯心主义和客观唯心主义的对立D.能动的反映论和被动的反映论的对立
【答案】:B31、(难度:容易)——总和的或扩大的价值形式是指()
A.一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上B.一系列商品的价值表现在与它要交换的一种商品上C.一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上D.一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上
【答案】:C32、(难度:中等)——坚持从物到感觉和思想的路线是()
A.唯物主义认识论的路线B.唯心主义认识论的路线C.先验论的认识路线D.唯理论的认识路线
【答案】:A33、(难度:容易)——制约人们行为及其动机的根本条件是()
A.生产方式B.传统意识C.政治制度D.阶级关系
【答案】:A34、(难度:中等)——阶级实质上是一个()
A.思想范畴B.经济范畴C.政治范畴D.文化范畴
【答案】:B35、(难度:容易)——毛泽东在《矛盾论》中提出“矛盾问题的精髓”是指()
A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和非主要方面的关系
【答案】:A36、(难度:较难)——生产要素的所有者共同参与财富分配的经济依据是()
A.抽象劳动是价值的唯一源泉B.财富是由各种生产要素共同生产的C.财富是由抽象劳动创造的D.财富是由劳动与资本共同创造的
【答案】:B37、(难度:容易)——绝对剩余价值的产生是()
A.个别企业提高劳动生产率的结果B.是通过把分散的单个资本合并成大资本实现的C.工人必要劳动时间不变,延长工作日的结果D.工人工作日不变,缩短工人必要劳动时间的结果
【答案】:C38、(难度:中等)——商店里出售的各种商品,都贴有价格标签,这些标签表明货币在执行()
A.价值尺度的职能B.流通手段的职能C.支付手段的职能D.作为社会财富的代表
【答案】:A39、(难度:容易)——实现了人的“自由个性”的发展,是()
A.资本主义社会以前的人的生存状态B.资本主义社会之中的人的生存状态C.社会主义社会之中的人的生存状态D.共产主义社会之中的人的生存状态
【答案】:D40、(难度:中等)——爱因斯坦指出:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明()
A.哲学是一切科学之科学B.哲学是各门学科的知识基础C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D.哲学与具体科学是整体与局部的关系
【答案】:C41、(难度:中等)——马克思主义哲学认为世界在本质上是()
A.思维和存在的统一B.各种实物的总和C.主体和客体的统一D.多样性的物质统一
【答案】:D42、——中国特色社会主义理论的哲学根据是()
A.矛盾的普遍性与特殊性的关系B.矛盾的同一性与斗争性的关系C.形式与内容的关系D.本质与现象的关系
【答案】:A43、——马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明()
A.价值的存在以物的有用性为前提B.价值的存在与物的有用性互为前提C.只要物是有用的,它就有价值D.物越是有用就越有价值
【答案】:A44、(难度:中等)——生产资料中既属于不变资本,又属于固定资本的是()
A.设备B.燃料C.原材料D.辅助材料
【答案】:A45、(难度:中等)——经济全球化给发达国家带来的好处不包括()
A.从世界各地获取大量利润B.降低生产成本C.扩大贸易逆差D.加强对国际金融市场的控制
【答案】:C46、(难度:中等)——从哲学上来讲,“和谐”就是指()
A.事物之间不存在矛盾B.事物之间的矛盾没有斗争性C.矛盾双方的绝对同一D.矛盾的一种特殊形式
【答案】:D47、(难度:较难)——马克思指出:扩大再生产过程中的追加资本是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的。这句话表明()
A.追加资本来源于资本家的劳动积累B.资本积累是扩大再生产的唯一源泉C.资本主义生产实质是剩余价值的生产D.剩余价值是资本积累的唯一源泉
【答案】:D48、(难度:中等)——既承认实践是检验真理的唯一标准,又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用,就是认为()
A.检验真理的标准是多元的B.逻辑证明可以取代实践标准C.逻辑证明可以最终证实或驳倒真理D.被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验
【答案】:D49、(难度:容易)——从产业资本的职能看,实现商品价值和剩余价值是()
A.生产资本的职能B.商业资本的职能C.商品资本的职能D.货币资本的职能
【答案】:C50、(难度:中等)——在认识论中坚持反映论原则的是()
A.所有唯物主义的观点B.辩证唯物主义的观点C.机械唯物主义的观点D.朴素唯物主义的观点
【答案】:A第二部分多选题(10题)1、(难度:容易)——中国特色社会主义理论体系包括()
A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观
【答案】:BCD2、(难度:较难)——十月革命胜利后列宁指出:“对俄国来说,根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了,我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”对这句话的正确理解是()
A.社会主义建设不需要任何纲领B.应该在实践中不断丰富发展社会主义理论C.必须由实践来检验社会主义理论D.对社会主义的认识应该由经验代替理论
【答案】:BC3、(难度:容易)——第二次世界大战后,发达资本主义国家国内垄断资本发展的新现象有()
A.生产集中发展到跨部门集中B.相当数量的大企业被兼并或合并C.私人垄断加速向国家垄断转变D.混合联合公司成为垄断组织的主要形式自由竞争完全为垄断所取代
【答案】:ABCD4、(难度:容易)——按照价值规律的要求,在商品价格与价值的关系上,价格()
A.以价值为基础,反映价值的变化B.以价值为基础,反映供求关系的变化C.与价值变化的幅度始终保持一致D.与价值背离,以价值为中心围绕价值上下波动不以价值为基础,随市场供求关系状况的变化而变化
【答案】:ABD5、(难度:较难)——“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是()
A.感性认识有待于上升为理性认识B.感性认识具有局限性C.事物的必然性与感性、经验性毫无关系D.归纳方法不是万能的
【答案】:ABD6、(难度:容易)——作为马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是()
A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义
【答案】:BCD7、(难度:中等)——国家集团形式的国际垄断同盟的产生和发展,是()
A.资本国际化和生产国际化发展的必然结果B.在国家垄断资本主义发展的基础上,由政府出面组建的国际垄断联合组织C.当代资本主义国家经济关系和经济政策进行国际调节的新形式D.适应了资本主义国
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