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文档简介
2026年苏课新版四年级语文上册期末试题库及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)
xuānrǎng()sīniàn()wānyán()liangqì()
fēnglì()gūgū()yāyì()xiāosǎ()2、选择正确的读音(4分)
A、潮水(cháoshuǐ)B、潮汐(cháoxī)
A、露水(lùshuǐ)B、露脸(lòuliǎn)
A、蝙蝠(biānfú)B、蝙蝠(biānfú)
A、积攒(jīzhǎn)B、积攒(jīzǎn)3、形近字组词(6分)
景()境()
欢()欢()
泪()沦()4、词语填空(6分)
()的江面()的天空
()的声音()的笑容
()的影子()的画卷5、按要求写句子(6分)
把“星星”换成“繁星”,并把句子改为反问句。
我的家乡有一条小河,河水清澈见底,岸边长满了青草。二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)
暮江吟
一道残阳铺水中,()
半江瑟瑟半江红,()2、课文内容填空(7分)
《蝴蝶的家》一文中,作者通过描写()来表达对生命的关爱。
《繁星》一课通过描写()展现了自然的美丽与宁静。三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
《观潮》中描写钱塘江潮水时,用到了比喻和拟人的修辞手法,试找出两个例子并分析其作用。短文二:课外阅读(20分)
阅读下面短文,回答问题。
春日里,园子里的花开得格外艳丽。蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜,蝴蝶在花间翩翩起舞。孩子们在草地上放风筝,笑声荡漾在空中。这是一个充满生机与活力的季节,每个人都能感受到春天的美好。
(1)本文主要描写了什么季节?(3分)
(2)文中哪些词语表现了春天的生机?(4分)
(3)请用一句话概括本文内容。(3分)
(4)文中“笑声荡漾在空中”是什么意思?(2分)
(5)你从文中感受到了怎样的情感?(4分)四、习作(20分)题目:我最喜欢的季节
要求:写一篇200字左右的短文,内容要具体,表达要清楚。答案及解析一、基础知识答案:
1、喧嚷思念打弯漫长
2、BAA
3、风景环境欢笑欢呼泪水沦陷
4、平静的江面淡蓝的天空
轻柔的声音美丽的笑容
清晰的影子美丽的画卷
5、由“星星”改为“繁星”:我家乡有一条小河,河水清澈见底,岸边长满了青草,繁星点点的夜空下多么美丽啊!
或:我家乡有一条小河,河水清澈见底,岸边长满了青草,难道这繁星不是最美的风景吗?解析:
1、根据拼音正确书写词语。
2、词语“潮汐”中“汐”读xī,表示潮水;“露水”中“露”读lù,“露脸”中“露”读lòu。
3、“景”与“境”是形近字,分别组成“风景”“环境”;“欢”与“欢”是同音字,需注意区分;“泪”与“沦”形近,意思不同。
4、填空题考察词语搭配和语意理解,根据语境合理填写即可。
5、改写句子要符合要求,将“星星”改为“繁星”,并使用反问句式增加语气。二、积累运用答案:
1、半江瑟瑟半江红,似拥香炉初上冻。
2、昆虫的活动;夜晚的星空。解析:
1、“半江瑟瑟半江红”出自张继的《暮江吟》,后句“似拥香炉初上冻”是作者的联想与想象。
2、《蝴蝶的家》通过描写昆虫的活动表现对生命的关注,《繁星》则通过描写夜晚的星空表达对自然的热爱。三、阅读理解答案:
1、“一道残阳铺水中”运用了比喻的修辞手法,将夕阳比作铺在水面上;“浪潮像一堵两丈高的水墙”运用了拟人,赋予浪潮以人的形态。这些手法生动形象地描绘了潮水的壮观景象。
2、(1)春天
(2)生机勃勃、充满活力
(3)短文描写了春日里园子里的景象,表现了春天的美好。
(4)“笑声荡漾在空中”是指孩子们的笑声四处飘扬,充满整个空间。
(5)文中表达了对春天的喜爱和愉悦的情感。解析:
1、考查对修辞手法的识别与理解,结合课文内容分析其作用。
2、课外阅读题考查整体理解与信息提取能力,注意抓住关键词句,准确回答问题。四、习作答
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