规范学生会选拔培养制度

PAGE规范学生会选拔培养制度一、总则（一）目的为了加强学生会组织建设，选拔出具有优秀综合素质和领导能力的学生干部，培养德才兼备、全面发展的学生骨干，充分发挥学生会在学校管理、学生服务和校园文化建设中的积极作用，特制定本规范。（二）适用范围本制度适用于本校学生会成员的选拔、培养、考核及管理。（三）基本原则1.公平公正原则：选拔过程应公开透明，严格按照既定标准和程序进行，确保机会均等，不受任何因素干扰，选拔结果真实可靠。2.德才兼备原则：注重考察学生的品德修养、学业成绩、工作能力、团队协作精神等综合素质，选拔出品德高尚、学业优秀、能力突出的学生进入学生会。3.民主集中原则：充分发扬民主，广泛征求师生意见，在民主基础上进行集中决策，确保选拔培养工作的科学性和合理性。4.动态管理原则：对学生会成员进行动态跟踪管理，根据其表现及时调整培养计划和考核评价，激励成员不断进步。二、选拔制度（一）选拔条件1.思想素质：热爱祖国，拥护党的领导，积极践行社会主义核心价值观，具有良好的道德品质和行为规范，无任何违纪违规记录。2.学业成绩：学习态度端正，成绩优良，原则上要求上一学年综合成绩排名在班级前[X]%。3.工作能力：具备较强的组织协调能力、沟通能力、团队合作能力和责任心，有一定的创新意识和解决问题的能力。4.群众基础：在同学中具有较高的威信和影响力，能够代表广大同学的利益，积极为同学服务，受到多数同学的认可和支持。（二）选拔流程1.发布公告：在学校官网、校内宣传栏等平台发布学生会选拔公告，明确选拔职位、条件、流程及时间安排等信息。2.报名申请：符合条件的学生在规定时间内填写报名申请表，提交个人简历、成绩单、获奖证书等相关材料。3.资格审查：由学生会组织专门人员对报名学生进行资格审查，确定符合条件的候选人名单。4.笔试：对通过资格审查的候选人进行笔试，内容涵盖基础知识、综合素质、工作能力等方面，以考察其理论水平和分析解决问题的能力。5.面试：根据笔试成绩，按一定比例确定面试人选。面试采用结构化面试和无领导小组讨论相结合的方式，重点考察候选人的沟通表达能力、应变能力、团队协作能力和领导潜力等。6.考察公示：对面试通过的候选人进行综合考察，包括征求所在班级老师和同学意见、了解其日常表现等。考察合格后，将拟录用名单在全校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。如无异议，正式确定学生会成员名单。（三）选拔纪律1.选拔工作人员应严格遵守选拔程序和纪律，不得泄露选拔机密信息，不得营私舞弊、弄虚作假。2.候选人应诚实守信，如实提供个人信息和相关材料，不得在选拔过程中采取不正当手段干扰选拔工作。如有违反，取消其选拔资格。三、培养制度（一）培养目标通过系统的培训和实践锻炼，使学生会成员具备较强的政治素质、业务能力和服务意识，能够熟练掌握学生会工作方法和技巧，成为学校管理和学生服务工作的得力助手，发挥模范带头作用。（二）培养内容1.思想政治教育：定期组织学生会成员参加思想政治学习活动，加强对党的路线方针政策、社会主义核心价值观等内容的学习，提高政治觉悟和思想认识。2.业务知识培训：开展学生会工作相关业务培训，包括组织管理、沟通技巧、活动策划、公文写作等方面的知识和技能培训，提升成员的工作能力。3.实践锻炼：安排学生会成员参与学校各项管理和服务工作，如组织校园文化活动、参与学生事务管理、开展志愿服务等，通过实践积累经验，提高实际工作能力。4.团队建设：组织开展团队建设活动，增强学生会成员之间的沟通交流和团队协作意识，培养团队精神。（三）培养方式1.集中培训：定期举办学生会成员培训班，邀请学校领导、老师或校外专家进行授课，系统讲解相关知识和技能。2.导师指导：为每位学生会成员配备一名导师，导师由学校老师担任，负责对成员进行一对一的指导和帮助，解答工作中遇到的问题。3.实践锻炼：根据学生会成员的工作岗位和职责，安排相应实践任务，让成员在实际工作中锻炼成长。4.交流学习：组织学生会成员参加校际交流活动，与其他学校学生会进行经验分享和交流学习，拓宽视野，提升工作水平。（四）培养计划1.新成员入职培训：新成员加入学生会后，应及时参加入职培训，培训时间不少于[X]天。培训内容包括学生会组织架构、工作制度、工作流程等方面的介绍，以及基本业务知识和技能的培训。2.定期培训：每学期定期组织学生会成员培训，培训次数不少于[X]次。培训内容根据实际工作需要和成员需求进行安排，注重针对性和实用性。3.个性化培养：根据学生会成员的个人特点和发展需求，为其制定个性化培养计划，提供更多的学习和锻炼机会，促进成员的全面发展。四、考核制度（一）考核原则1.全面考核原则：对学生会成员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，确保考核结果客观公正。2.定性与定量相结合原则：采用定性评价和定量评价相结合的方式，综合考量成员的工作表现和业绩。3.动态考核原则：对学生会成员进行动态跟踪考核，及时发现问题并加以解决，激励成员不断进步。（二）考核内容1.思想政治表现：主要考核成员的政治立场、思想觉悟、道德品质等方面的表现。2.工作能力：包括组织协调能力、沟通能力、团队合作能力、创新能力、解决问题能力等方面的考核。3.工作业绩：重点考核成员在学生会工作中的实际表现和取得的工作成果，如组织活动的质量和效果、完成工作任务的情况等。4.工作态度：考察成员的工作积极性、责任心、敬业精神等方面的表现。（三）考核方式1.日常考核：由学生会各部门负责人对本部门成员进行日常工作考核，记录成员的出勤情况、工作表现、任务完成情况等，每月进行一次小结。2.定期考核：每学期末对学生会成员进行一次全面考核。考核采用个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。个人述职由成员本人汇报本学期工作情况和自我总结；民主测评由学生会全体成员对被考核对象进行评价；领导评价由学校领导和老师对学生会成员进行评价。3.专项考核：根据工作需要，针对学生会成员参与的特定项目或活动进行专项考核，重点考察其在项目活动中的表现和贡献。（四）考核结果运用1.表彰奖励：对考核优秀的学生会成员进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并在全校范围内进行宣传推广，激励更多学生积极参与学生会工作。2.岗位调整：根据考核结果，对表现不佳、不能胜任工作的学生会成员进行岗位调整或劝其退出学生会组织。3.培养发展：将考核结果作为学生会成员培养发展的重要依据，针对不同成员的特点和不足，制定个性化的培养计划，促进成员不断成长进步。五、管理制度（一）会议制度1.例会制度：学生会每周召开一次例会，总结上周工作情况，安排本周工作任务。例会由学生会主席主持，全体成员参加。2.专题会议制度：根据工作需要，不定期召开专题会议，研究解决学生会工作中的重点难点问题。专题会议由相关负责人主持，涉及人员参加。3.会议纪律：参会人员应按时参加会议，不得无故缺席。会议期间应保持安静，认真听讲，积极发言，不得交头接耳、玩手机等。对违反会议纪律的人员进行批评教育。（二）请假制度1.学生会成员因特殊情况不能参加学生会组织的活动或会议，应提前向所在部门负责人请假，并说明原因。2.请假[X]天以内的，由所在部门负责人批准；请假[X]天以上的，由学生会主席批准。3.请假未经批准擅自缺席的，按旷工处理，视情节轻重给予相应的纪律处分。（三）工作制度1.分工负责制度：学生会成员应按照分工认真履行职责，积极完成各项工作任务。各部门之间应加强协作配合，共同做好学生会工作。2.工作汇报制度：学生会成员应定期向所在部门负责人汇报工作进展情况，重要事项及时汇报。部门负责人应定期向学生会主席汇报本部门工作情况。3.工作档案制度：建立学生会成员工作档案，记录成员的基本信息、工作经历、考核情况等内容，作为成员培养、考核、晋升的重要依据。（四）廉洁自律制度学生会成员应严格