规范幼儿园保健工作制度

PAGE规范幼儿园保健工作制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本制度，确保幼儿园保健工作规范化、科学化、制度化。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及在园儿童。（三）基本原则1.预防为主原则树立“预防第一”的观念，采取综合措施，预防各类疾病的发生和传播，保障儿童健康成长。2.安全至上原则将儿童安全放在首位，严格执行各项安全制度，消除安全隐患，防止意外事故发生。3.科学规范原则遵循儿童身心发展规律和卫生保健专业要求，运用科学的方法和技术，规范开展保健工作。4.全面发展原则关注儿童身体、心理、社会适应等方面的全面发展，提供全方位的保健服务。二、保健人员职责（一）保健医生职责1.负责制定和实施幼儿园卫生保健工作计划，定期检查各项卫生保健制度的执行情况，发现问题及时督促整改。2.做好儿童健康管理工作，包括入园健康检查、定期体格检查、生长发育监测、疾病预防与控制等，建立健全儿童健康档案。3.指导教师和保育员开展卫生保健工作，进行业务培训，提高其卫生保健知识和技能水平。4.负责幼儿园环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等监督管理，确保幼儿园卫生安全。5.协助做好传染病防控工作，及时发现、报告和处理疫情，采取有效的防控措施，防止传染病的传播和蔓延。6.参与儿童营养管理工作，制定合理的食谱，指导膳食调配，定期进行营养分析与评价。7.负责药品管理，严格执行药品管理制度，确保用药安全。8.做好卫生保健资料的收集、整理和归档工作，及时上报各类卫生保健信息。（二）保育员职责1.协助教师做好班级卫生消毒工作，保持教室、寝室、活动室等环境整洁卫生。2.负责儿童生活护理，包括饮食、饮水、睡眠、如厕等，培养儿童良好的生活习惯。3.配合教师开展健康教育活动，培养儿童自我保健意识和能力。4.观察儿童身体状况，发现异常情况及时报告保健医生，并协助做好相应的处理工作。5.做好班级卫生保健设备设施的维护和管理工作，确保其正常使用。6.参与幼儿园组织的各项卫生保健工作，如健康检查、预防接种等。三、儿童健康管理（一）入园健康检查1.儿童入园前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规、肝功能等项目。2.检查合格后方可入园，对患有传染病或其他不宜入园疾病的儿童，应及时通知家长，并建议其治疗痊愈后再入园。3.建立儿童入园健康档案，将检查结果详细记录在案，作为儿童在园期间健康管理的基础资料。（二）定期体格检查1.定期对在园儿童进行体格检查，13岁儿童每年体检一次，3岁以上儿童每半年体检一次。2.体格检查内容包括身高、体重、头、眼、耳、鼻、口、喉、胸部、腹部、四肢、脊柱等，同时进行视力、听力、口腔卫生等专项检查。3.对体检中发现的问题及时进行处理，对患有疾病的儿童要督促家长及时带其就医，并跟踪随访治疗情况。（三）生长发育监测1.定期对儿童进行生长发育监测，测量身高、体重等指标，绘制生长发育曲线，评估儿童生长发育状况。2.发现生长发育异常的儿童，要及时分析原因，采取相应的干预措施，必要时转至上级医疗机构进行进一步检查和治疗。3.根据儿童生长发育特点，开展针对性的营养指导和运动锻炼指导，促进儿童健康成长。（四）疾病预防与控制1.建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病的监测、报告和管理。2.做好预防接种工作，及时通知家长按时带儿童进行预防接种，确保儿童免疫规划疫苗接种率达到国家规定要求。3.加强环境卫生管理，定期进行消毒杀菌，保持室内外环境清洁卫生，通风良好。4.开展健康教育活动，培养儿童良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、打喷嚏或咳嗽时用纸巾捂住口鼻等。5.加强晨午检工作，每日对儿童进行晨检和午检，观察儿童精神状态、身体状况等，发现异常情况及时处理。6.对患传染病的儿童要及时隔离治疗，做好班级消毒和检疫工作，防止传染病的传播和扩散。四、环境卫生与消毒（一）环境卫生管理1.建立健全环境卫生管理制度，明确环境卫生要求和责任人，定期进行检查和考核。2.保持室内外环境整洁卫生，无垃圾、无杂物、无积水，空气清新。3.加强对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等重点场所的环境卫生管理，定期进行清扫和消毒。4.做好绿化美化工作，合理布局园内绿化设施，为儿童创造优美舒适的学习和生活环境。（二）消毒管理1.严格执行消毒制度，根据不同场所和物品的特点，选择合适的消毒方法和消毒剂，确保消毒效果。2.教室、寝室、活动室等每天进行通风换气，定期进行紫外线消毒或化学消毒剂喷雾消毒。3.餐具、水杯等餐饮具每餐消毒，可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等方法。4.毛巾、玩具等儿童用品定期清洗消毒，可采用浸泡消毒、煮沸消毒等方法。5.门把手、水龙头、桌椅等物体表面每天进行擦拭消毒。6.厕所每天清扫消毒，定期进行除臭处理，保持清洁卫生。7.做好消毒记录，记录消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒剂名称及浓度等信息，并存档备查。五、食品卫生与营养（一）食品卫生管理1.严格执行食品卫生法律法规，建立健全食品卫生管理制度，确保食品安全。2.食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，每年进行健康检查，保持个人卫生。3.加强食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，严格把控食品质量，防止食物中毒事件发生。4.食品采购应选择正规渠道，索证索票，确保食品来源安全可靠。5.食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质。6.食品加工应做到生熟分开，煮熟煮透，严格遵守食品加工操作规程。7.每餐食品应留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时，以备查验。（二）营养管理1.制定合理的儿童食谱，根据儿童年龄特点和营养需求，科学搭配食物，保证营养均衡。2.每周制定一次食谱，食谱应多样化，包括谷类、蔬菜、水果、肉类、蛋类、奶类等食物。3.定期对儿童食谱进行营养分析与评价，根据评价结果及时调整食谱，确保儿童获得充足的营养。4.加强对儿童营养状况的监测，关注儿童生长发育情况，对营养不良或肥胖儿童进行重点管理。5.开展营养教育活动，培养儿童良好的饮食习惯，引导儿童不挑食、不偏食、少吃零食。六、安全管理（一）安全教育1.将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，定期开展安全教育活动，提高儿童的安全意识和自我保护能力。2.教育内容包括交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐骗安全等方面，根据不同年龄段儿童的特点，采用多种形式进行教育。3.教师和保育员要关注儿童日常行为表现，及时发现安全隐患，采取有效的防范措施。（二）安全制度1.建立健全各项安全制度，明确安全责任，加强安全管理。2.加强对幼儿园设施设备的安全检查和维护，确保其正常运行，无安全隐患。3.严格执行接送制度，接送儿童时必须使用接送卡，确保接送人员身份核实准确。4.加强对班级教室、寝室等场所的安全管理，门窗、电器、玩具等设施设备要定期检查，确保无安全问题。5.加强对食堂、饮用水等重点部位的安全管理，严格执行相关安全操作规程，防止发生安全事故。6.制定突发事件应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。（三）安全检查1.定期对幼儿园进行安全检查，包括设施设备、环境卫生、食品卫生、消防安全等方面，及时发现并消除安全隐患。2.建立安全检查记录制度，对检查时间、检查人员、检查内容、发现问题及整改情况等进行详细记录。3.对检查中发现的安全问题要及时整改，明确整改责任人，限期整改到位，确保幼儿园安全。七、卫生保健资料管理（一）资料收集1.收集各类卫生保健资料，包括儿童健康档案、入园体检表、定期体检报告、生长发育监测记录、传染病防控资料、食品卫生资料、环境卫生消毒记录、安全检查记录等。2.资料收集应及时、准确、完整，确保资料的真实性和可靠性。（二）资料整理1.对收集到的卫生保健资料进行分类整理，建立档案目录，便于查阅和管理。2.资料整理应按照规范的格式和要求进行，确保资料的规范性和一致性。（三）资料归档1.将整理好的卫生保健资料进行归档保存，建立专门的档案柜或档案室，