中小学法制教育主题班会主持稿范文

中小学法制教育主题班会主持稿范文开场白主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！（稍作停顿，待场内安静）主持人：今天，我们相聚在这里，召开一次特别的主题班会。在开始之前，我想先问大家一个问题：当你独自走在放学路上，遇到陌生人搭讪并试图带你走时，你会怎么做？当你在网上看到一些诱人的中奖信息，让你填写个人资料时，你又会如何选择？（可稍作停顿，观察学生反应）主持人：这些看似离我们很远的场景，其实可能就隐藏在我们日常生活的某个角落。而指引我们做出正确判断和选择的，除了父母的叮咛、老师的教诲，还有一把非常重要的“尺子”和“保护伞”，那就是——法律。今天，就让我们一起走进“与法同行，健康成长”的主题班会，共同学习法律知识，增强法治观念，学会用法律武器保护自己，让我们的青春之路走得更稳、更远。第一环节：法律，是什么模样？主持人：提到“法律”，大家可能会觉得它很严肃，甚至有点遥远，像是一本厚厚的、充满专业术语的书。那么，法律究竟是什么呢？它真的那么“高冷”吗？（可以邀请1-2名同学简单谈谈自己对法律的印象，无需标准答案，旨在引发思考）主持人：同学们的感受都很真实。其实，法律就像我们身边一位无形的守护神，它不像童话故事里的魔法，但却拥有规范行为、保护安全的强大力量。*法律是行为的“指南针”：它告诉我们什么可以做，什么不可以做。比如，过马路要走斑马线，红灯停绿灯行，这就是《道路交通安全法》对我们的指引。*法律是权利的“保护盾”：当我们的合法权益受到侵害时，比如被人欺负、被假冒商品欺骗，法律会为我们撑腰，帮助我们讨回公道。《未成年人保护法》就是我们未成年人健康成长的坚强后盾。*法律是社会的“平衡器”：它维护着社会的公平正义，让每个人都能在规则下自由生活。没有法律，社会可能会陷入混乱。主持人：简单来说，法律就是国家制定的，告诉我们应该怎么做、不应该怎么做，以及如果违反了会有什么后果的行为规范。它不是为了限制我们的自由，恰恰是为了保障我们更广泛、更真实的自由。第二环节：我们身边的“法律故事”与“风险防范”主持人：法律并非遥不可及，它就在我们身边，与我们的学习、生活息息相关。下面，我们来聊一聊几个发生在校园内外，与我们中小学生密切相关的法律话题。话题一：校园欺凌，不可“玩笑”主持人：近年来，“校园欺凌”是一个备受关注的话题。大家觉得，哪些行为可能构成校园欺凌呢？（引导学生思考：比如给同学取侮辱性绰号、故意殴打、抢夺财物、孤立排挤、在网络上散布谣言或不雅照片等）主持人：是的，这些行为都可能构成校园欺凌。校园欺凌不仅会对受害者的身体和心理造成伤害，施暴者本身也可能因为自己的行为触犯法律，承担相应的责任，比如受到学校处分，情节严重的还可能面临公安机关的批评教育、罚款，甚至承担刑事责任。主持人：如果我们遇到校园欺凌，或者看到同学被欺凌，应该怎么办呢？（引导学生讨论：及时告诉老师、家长；保持冷静，不要以暴制暴；注意保留证据；向公安机关求助等）主持人：记住，面对欺凌，我们要勇敢说“不”，更要学会用正确的方式保护自己和他人。不做施暴者，不做冷漠的旁观者，要做勇敢的守护者。话题二：网络世界，警惕“陷阱”主持人：现在，网络已经成为我们学习和娱乐的重要工具。但网络也是一把“双刃剑”，充满了各种诱惑和风险。比如，有些同学可能会沉迷网络游戏，甚至偷偷用父母的钱充值；有些同学可能会在网上随意透露自己和家人的信息；还有些同学可能会遇到网络诈骗、不良信息传播等问题。主持人：记住，网络空间不是法外之地，我们在享受网络便利的同时，也要遵守网络规则和法律底线。话题三：交通安全，生命“至上”主持人：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”这首儿歌我们从小就会唱，但在现实中，我们是否都能严格遵守呢？过马路不走斑马线、闯红灯、在马路上追逐打闹、未满规定年龄骑自行车/电动车上路，这些行为都隐藏着巨大的安全隐患。主持人：《道路交通安全法》对行人和车辆的通行规则都有明确规定。每一起交通事故的背后，可能都是一个家庭的破碎。遵守交通法规，不仅仅是为了自己的安全，也是对他人生命的尊重。话题四：财产安全，“小”事不“小”主持人：可能有同学觉得，偷拿同学一块橡皮、一支笔，或者在商店里顺手牵羊拿个小东西，是“小事”，不算什么。这种想法是非常错误的。“小时偷针，大时偷金”，任何不良行为如果不及时纠正，都可能逐渐演变成严重的违法犯罪。主持人：我们要树立正确的财产观，尊重他人的劳动成果，不侵占他人财物。如果发现自己的东西丢失，要及时告诉老师和家长；如果捡到他人的失物，要主动归还或交给老师。第三环节：我的“法治宣言”与行动主持人：听了刚才的讨论，相信同学们对法律有了更清晰的认识，也明白了在日常学习生活中应该如何注意防范风险。那么，作为新时代的中小学生，我们应该如何“与法同行”，让法律成为我们健康成长的守护神呢？（可以组织学生分组讨论，每组派代表发言，谈谈自己的感悟和今后的打算）主持人：同学们的发言都非常好，充满了正能量。遵守法律，不是一句空洞的口号，它需要我们从每一件小事做起，从现在做起。主持人：我提议，让我们一起做出以下承诺（可以带领全班同学齐读，或请几位同学代表宣读）：1.认真学习法律知识，增强法治观念。2.遵守校纪校规，规范自身行为。3.拒绝校园欺凌，友善对待同学。4.文明上网，抵制不良信息。5.遵守交通规则，注意出行安全。6.爱护公共财物，尊重他人权益。7.遇到不法侵害，及时寻求帮助。主持人：希望我们都能将这些承诺内化于心，外化于行，让法律意识在我们心中生根发芽，伴随我们茁壮成长。结束语主持人：老师们，同学们，法律是照亮我们前行道路的灯塔，是保障我们健康成长的屏障。通过今天的主题班会，我们不仅学习了法律知识，更重要的是增强了法治观念和自我保护能力。主持人：愿我们每一位同学都能从自身做起，从点滴做起，学法、懂法、守法、用法，让法律成为我们成长路上最坚实的依靠，让我们的青春在法治的阳光下绽放出更加绚丽的光彩！主持人：“与法同行，健康成长”主题班会到此结束！感谢各位老师和同学的参与！---使用建议：*主持人选择：可以由班主任担任，也可以由1-2名语言表达能力强、有责任心的学生担任。*互动环节：充分利用提问、讨论、情景模拟（如果时间允许）等方式，调动学生的参与积极性。*案例选择：可根据本班学生的年龄特点和实际情况，适当调整