2025年春季疫情小学开学工作方案 等

随着疫情发展进入新阶段，教育教学秩序的稳步恢复成为社会关注的焦点。为确保本学期小学开学工作安全、平稳、有序进行，切实保障师生生命健康安全，维护正常的教育教学秩序，结合当前实际情况及小学教育教学特点，特制定本方案。一、总体要求（一）指导思想以保障师生生命安全和身体健康为首要前提，坚持科学精准防控与教育教学工作统筹推进。根据上级部门最新指引，结合本校实际，细化工作举措，压实各方责任，全力营造安全、健康、和谐的校园环境，确保开学工作平稳过渡，为学生全面发展提供坚实保障。（二）基本原则1.生命至上，健康第一：始终将师生生命安全和身体健康放在首位，所有工作安排均以不影响师生健康为前提。2.科学精准，动态调整：依据疫情形势变化和上级指导意见，适时优化调整防控措施，避免过度防控，也防止松懈麻痹。3.预防为主，关口前移：强化源头管理，做好开学前各项准备工作和开学后日常监测，做到早发现、早报告、早处置。4.家校协同，共筑防线：加强与家长的沟通与合作，引导家长履行监护责任，形成家校共育、共防共治的良好局面。5.安全有序，注重实效：各项工作既要符合防疫要求，也要确保教育教学活动的正常开展，注重提升工作的实际效果。（三）工作目标确保开学报到有序进行，师生健康状况良好，校园公共卫生安全得到有效保障，教育教学秩序迅速恢复正常，最大限度降低疫情对教育教学的影响。二、开学前准备工作（一）健康监测与信息摸排1.师生健康档案建立：开学前，全面摸排全体教职工及学生的健康状况、旅居史及密切接触史等关键信息。倡导师生开学前进行自我健康监测，如有异常症状，应及时就医并向学校报告，待康复后再返校。2.重点人群关注：对有特殊健康状况的师生给予重点关注和必要的健康指导，确保其返校条件安全适宜。（二）校园环境整治与物资储备1.校园清洁消毒：开学前对校园进行一次全面彻底的清洁消毒，重点包括教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、图书馆、活动室等公共场所及物体表面。加强通风换气，保持室内空气流通。2.防疫物资储备：根据实际需求，适量储备口罩、洗手液、消毒剂、体温检测设备等常用防疫物资，确保种类齐全、数量充足、质量可靠，并规范管理和使用。3.设施设备检查：对校园内的供水、供电、通风、消防、体育器材等设施设备进行全面检查和维护，确保正常运行。设置相对独立的临时观察区域，以备应急使用。（三）教学与应急预案准备1.教学计划调整：根据新学期教学任务和可能出现的疫情形势变化，提前谋划教学安排，做好线上线下教学无缝衔接的预案，确保教学进度和质量。2.应急预案完善：修订完善校园疫情防控应急预案，明确应急处置流程、各岗位职责分工。组织教职工进行预案培训和应急演练，提高应急处置能力。（四）人员培训与宣传引导1.教职工培训：组织全体教职工学习最新的疫情防控知识、学校防控工作方案和应急预案，明确自身职责和工作要求，掌握日常防控操作技能。2.家校沟通与宣传：通过学校官网、公众号、家长群等多种渠道，向家长和学生发布开学通知、返校须知及疫情防控知识，引导家长配合学校做好学生的健康管理和安全教育，共同营造科学防控的良好氛围。三、开学后日常管理工作（一）校门管理与晨午检制度1.错峰返校：根据实际情况，合理安排不同年级、班级的错峰返校时间，避免校门口人员聚集。师生入校时应佩戴口罩，有序排队，接受体温检测，体温正常方可入校。2.晨午检与因病缺课追踪：严格执行晨午检制度，及时了解学生健康状况。对因病缺课的学生，要做好病因追踪和登记上报工作，确保做到早发现、早报告。（二）教学活动组织1.课堂教学管理：教学过程中，鼓励师生保持适当社交距离。根据教室空间大小，合理安排学生座位。课堂上，如无特殊要求，师生可根据自身健康状况和当地防控指引决定是否佩戴口罩。2.课间活动引导：引导学生课间进行分散式活动，避免在走廊、楼梯间等区域追逐打闹、聚集交谈。加强对学生活动的组织与管理，确保活动安全有序。3.集体活动安排：非必要不举办大型室内集体活动。确需举办的，应控制人数，保持通风，落实好各项防控措施。（三）校园生活保障1.食堂就餐管理：鼓励学生错峰就餐、分散就餐。加强食堂卫生管理，严格执行食品采购、加工、留样等制度，确保食品安全。就餐前后做好手部卫生。2.宿舍管理（如适用）：加强学生宿舍管理，保持宿舍清洁卫生和通风。引导学生养成良好的卫生习惯，不共用个人物品。3.环境卫生与消毒：建立日常清洁消毒制度，对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间等公共场所进行定期清洁和消毒。垃圾日产日清，保持校园环境整洁。（四）健康促进与心理疏导1.健康教育：将疫情防控知识、卫生健康习惯等融入日常教育教学中，通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式，增强学生的自我防护意识和能力。2.心理健康关怀：关注师生的心理健康状况，适时开展心理健康教育和疏导活动，帮助师生缓解焦虑情绪，保持积极乐观的心态。对有需要的师生提供专业的心理支持服务。（五）家校协同与信息报送1.家校沟通机制：保持与家长的常态化沟通，及时反馈学生在校情况，了解学生居家健康状况。鼓励家长积极配合学校做好疫情防控和学生教育工作。2.信息报送：严格按照上级要求，做好疫情相关信息的收集、整理和上报工作，确保信息准确、及时、规范。四、应急处置1.异常情况报告：一旦发现师生出现发热、干咳等可疑症状，应立即启动应急预案，将患者带至临时观察区域，并第一时间报告学校负责人和属地卫生健康部门、教育主管部门。2.隔离与送医：对可疑症状人员，应立即采取隔离措施，并根据病情需要，由家长或学校安排专人陪同前往指定医疗机构就诊。3.接触者管理与环境消杀：对与可疑症状人员有密切接触的师生进行必要的健康监测。对其活动场所及使用物品进行彻底的终末消毒。4.教学调整：根据疫情处置需要，必要时可对相关班级或年级采取临时线上教学等措施，确保教学活动的连续性。五、保障措施1.组织领导保障：成立学校疫情防控工作领导小组，明确职责分工，层层压实责任，确保各项防控措施落到实处。2.制度保障：完善各项疫情防控管理制度和应急预案，为开学工作提供制度支撑。3.物资与经费保障：合理安排经费，保障防疫物资采购、校园环境整治、人员培训等工作的顺利开展。4.督导检查：学校疫情防控工作领导小组定期对各项防控措施的落实情况进行督导检查，及时发现问题，督促整改，确保开学工作安全有序进行。六、工作要求1.提高思想认识：全体教职工要充分认识当前疫情防控工作的复杂性和重要性，克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强责任感和使命感。2.强化责任落实：各部门、各岗位人员要严格履行职责，密切配合，形成工作合力，确保各项工作任务不折不扣完成。3.注重统筹兼顾：在做好疫情防控工作的同时，要统筹抓好教育教学、校园安全、后勤服务等各项工作，确保学校整体工作平稳有序。4