人教三年级下册面积单位换算练习题

人教三年级下册面积单位换算练习题同学们，面积单位的换算是我们学习几何知识中非常重要的一环，它在我们的日常生活中也有着广泛的应用。熟练掌握不同面积单位之间的转换，能帮助我们更好地理解和解决实际问题。下面，我们就通过一些练习题来巩固和提升这方面的能力。一、知识回顾在开始我们的练习之前，让我们先快速回顾一下本学期学过的常用面积单位以及它们之间的进率：*我们学过的面积单位有：平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）和平方米（m²）。*它们之间的进率：*1平方分米=100平方厘米*1平方米=100平方分米*所以，1平方米=____平方厘米（这个是由前两个推导出来的哦）记住这些进率是进行单位换算的基础。大单位换算成小单位，我们通常用乘法；小单位换算成大单位，我们通常用除法。二、基础换算练习（一）填空题（将下列单位进行换算）1.3平方分米=（）平方厘米2.5平方米=（）平方分米3.700平方厘米=（）平方分米4.900平方分米=（）平方米5.2平方米=（）平方厘米6.____平方厘米=（）平方米7.12平方分米=（）平方厘米8.600平方分米=（）平方米9.8平方米=（）平方分米=（）平方厘米10.2500平方厘米=（）平方分米（二）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”1.4平方分米○40平方厘米2.800平方分米○8平方米3.5平方米○5000平方厘米4.300平方厘米○30平方分米5.1平方米○1000平方分米三、进阶换算练习（一）选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.一个教室的面积大约是50（）。A.平方厘米B.平方分米C.平方米2.一块橡皮的一个面的面积大约是6（）。A.平方厘米B.平方分米C.平方米3.将2平方米的布料平均分成4块，每块布料的面积是（）。A.50平方厘米B.50平方分米C.5平方米4.一个正方形的边长是10分米，它的面积是（）平方米。A.1B.10C.100（二）解决问题1.一张课桌的桌面长8分米，宽5分米，这张课桌桌面的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？2.一块长方形的菜地，长20米，宽15米。如果每平方米收白菜8千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（注意：这里先计算面积，单位是平方米，再进行后续计算）3.一间卧室地面的面积是18平方米，用边长为3分米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？（提示：先统一单位，再计算）4.一块正方形的手帕，边长是25厘米，它的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？合多少平方分米？四、参考答案与解题小提示基础换算练习（一）填空题1.300（提示：大化小，乘进率100，3×100=300）2.500（5×100=500）3.7（小化大，除以进率100，700÷100=7）4.9（900÷100=9）5.____（先把平方米化成平方分米：2×100=200平方分米，再化成平方厘米：200×100=____平方厘米；或者直接用2×____=____）6.4（____÷____=4）7.12008.69.800，____10.25（二）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”1.＞（4平方分米=400平方厘米，400＞40）2.＝（800平方分米=8平方米）3.＞（5平方米=____平方厘米，____＞5000）4.＜（300平方厘米=3平方分米，3＜30）5.＜（1平方米=100平方分米，100＜1000）进阶换算练习（一）选择题1.C2.A3.B（2平方米=200平方分米，200÷4=50平方分米）4.A（10分米=1米，面积1×1=1平方米；或者先算10×10=100平方分米，100平方分米=1平方米）（二）解决问题1.面积：8×5=40（平方分米），40平方分米=4000平方厘米。答：这张课桌桌面的面积是40平方分米，合4000平方厘米。2.面积：20×15=300（平方米），总产量：300×8=2400（千克）。答：这块地一共可以收白菜2400千克。3.18平方米=1800平方分米，地砖面积：3×3=9（平方分米），需要块数：1800÷9=200（块）。答：至少需要200块这样的地砖。4.周长：25×4=100（厘米），面积：25×25=625（平方厘米），625平方厘米=6.25平方分米或625÷100=6.25（平方分米）。答：它的周长是100厘米，面积是625平方厘米，合6.25平方分米。五、练习小结单位换算是小学数学中的一项基本技能，需要同学们多观察、多思考、多练习。在进行换算时，首先要明确是从大单位换算到小单位，还是从小单位换算到大单位，从而确定是用乘法还是除法。其次，要牢记各个单位之间的进率，这是换算的关键。最后，在解决实际问题时，要特别注意单位是否统