2025年中学教师资格考试《综合素质》教育法律法规重点强化试题及答案

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育法律法规重点强化试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.某中学因操场施工，临时将体育课安排在教学楼顶层露天平台进行。学生张某在跳跃练习中不慎从平台护栏（高度0.8米）处坠落受伤。依据《学生伤害事故处理办法》，下列说法正确的是（）。A.学校无过错，不承担责任B.学校未对场地安全隐患采取措施，应承担主要责任C.学生自身疏忽导致事故，由其监护人承担责任D.体育教师未全程保护，由教师个人承担责任答案：B解析：《学生伤害事故处理办法》第九条规定，学校的校舍、场地、其他公共设施不符合国家规定的标准，或存在明显不安全因素的，造成学生伤害事故，学校应依法承担相应责任。本题中，教学楼顶层护栏高度不符合《中小学教室安全技术规范》（0.8米低于1.1米的最低标准），属于场地安全隐患，学校未采取措施，应承担主要责任。2.某初中教师李某因学生王某未完成作业，在教室当众辱骂王某“笨得像头猪”。王某回家后情绪低落，次日拒绝上学。依据《未成年人保护法》，下列对李某行为的评价正确的是（）。A.属于正常教育管理行为，不构成侵权B.侵犯了王某的荣誉权C.侵犯了王某的隐私权D.侵犯了王某的人格尊严权答案：D解析：《未成年人保护法》第二十七条规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。李某当众辱骂学生，属于侮辱人格尊严的行为，侵犯了王某的人格尊严权。3.依据《教育法》，下列关于教育基本制度的表述，错误的是（）。A.国家实行九年制义务教育制度B.国家实行职业教育制度和继续教育制度C.国家实行学业证书制度，不实行学位制度D.国家实行教育考试制度答案：C解析：《教育法》第二十二条规定，国家实行学业证书制度和学位制度。因此“不实行学位制度”的表述错误。4.某高中教师赵某因家庭矛盾与妻子发生肢体冲突，被公安机关处以行政拘留5日。学校得知后，拟对赵某作出处分。依据《教师法》，下列处分决定中合法的是（）。A.撤销教师资格，终身不得任教B.降低岗位等级C.解聘D.批评教育，不影响继续授课答案：C解析：《教师法》第三十七条规定，教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。赵某因家庭矛盾被行政拘留，虽未直接涉及学生，但属于品行问题，学校可依法解聘。5.某县教育局为推进“名校办分校”政策，将辖区内两所薄弱初中并入重点中学，要求原薄弱初中教师全部调入重点中学。部分教师以“工作地点变更未协商一致”为由提出异议。依据《劳动合同法》，下列说法正确的是（）。A.教育局属于行政命令，教师应服从B.教师与学校签订的聘用合同中未约定工作地点，故教育局有权调整C.工作地点属于劳动合同必备条款，变更需双方协商一致D.教师无正当理由拒绝调动，学校可解除聘用合同答案：C解析：《劳动合同法》第十七条规定，工作地点是劳动合同的必备条款。第三十五条规定，用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。教育局强制调整教师工作地点，未与教师协商，违反法律规定。6.初中生陈某（14周岁）因盗窃同学手机被公安机关调查。依据《预防未成年人犯罪法》，下列处理方式中正确的是（）。A.公开审理并公布其姓名B.责令其父母严加管教C.送入专门学校接受教育D.追究其刑事责任答案：B解析：《预防未成年人犯罪法》第四十一条规定，对有严重不良行为的未成年人，公安机关可以根据具体情况，采取矫治教育措施；第四十三条规定，对尚不构成刑事处罚的未成年人，公安机关可以责令其父母或者其他监护人加以管教。陈某14周岁，盗窃行为未达到刑事责任年龄（16周岁），应责令父母严加管教。7.某中学为提高升学率，将初三（2）班分为“重点班”和“普通班”，重点班配备优秀教师并延长课时。依据《义务教育法》，对学校的处理措施不包括（）。A.通报批评B.责令限期改正C.对直接负责的主管人员依法给予处分D.吊销办学许可证答案：D解析：《义务教育法》第五十七条规定，学校分设重点班和非重点班的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。吊销办学许可证属于严重违法行为的处罚（如非法办学），本题不适用。8.教师钱某在课后有偿辅导本班学生，被家长举报。依据《中小学教师职业道德规范》和相关法规，下列处理措施中不符合规定的是（）。A.给予钱某记过处分B.责令退还所收费用C.取消其当年评优评先资格D.要求钱某公开检讨并赔偿学生损失答案：D解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定，教师不得组织、参与有偿补课。《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，对有偿补课的教师，可给予警告、记过、降低岗位等级、解聘等处分，没收违法所得，取消评优资格。但“赔偿学生损失”无法律依据，学生并未因补课遭受直接损失。9.某小学教师孙某在班级群中发布学生考试成绩排名，并附上“成绩差的学生家长应反思教育方式”的评论。依据《未成年人保护法》，孙某的行为侵犯了学生的（）。A.受教育权B.隐私权C.肖像权D.财产权答案：B解析：《未成年人保护法》第一百零三条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。学生考试成绩属于个人隐私信息，公开排名及评论侵犯了学生的隐私权。10.依据《教师法》，下列不属于教师申诉范围的是（）。A.学校未按约定发放课时津贴B.因教学事故被学校通报批评C.因举报校长违规被调至后勤岗位D.教师资格证被教育行政部门吊销答案：B解析：《教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉。“因教学事故被通报批评”属于正常管理行为，未侵犯教师合法权益，不属于申诉范围。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）1.依据《教育法》，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。A.爱国主义B.集体主义C.中国特色社会主义D.共产主义答案：ABC解析：《教育法》第六条规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。2.某中学发生学生欺凌事件，依据《未成年人保护法》，学校应采取的措施包括（）。A.立即制止欺凌行为B.通知欺凌者和被欺凌者的父母参与处理C.对欺凌者实施开除处分D.保护被欺凌者的隐私和安全答案：ABD解析：《未成年人保护法》第三十九条规定，学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教，不得歧视；对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。开除处分仅适用于义务教育阶段以外且情节严重的情况（如高中阶段），但题干未明确学段，故C项不必然正确。3.依据《教师法》，教师享有的权利包括（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩C.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议答案：ABCD解析：《教师法》第七条明确规定了教师的六项权利，包括教育教学权（A）、学术研究权、指导评价权（B）、报酬待遇权（C）、参与管理权（D）、进修培训权。4.依据《学生伤害事故处理办法》，下列情形中学校无法律责任的是（）。A.学生自行上学途中发生交通事故B.学生在课堂上突发疾病，教师及时送医但抢救无效死亡C.学生违反校规攀爬围墙，教师发现后制止但未能阻止D.教师体罚学生导致其骨折答案：AB解析：《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故，学校行为无不当的，不承担责任（A正确）。第十二条规定，学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校不知道或者难于知道的，或学生突发疾病，学校及时采取措施但仍发生不良后果的，学校无责任（B正确）。C项中教师已制止，属于管理行为无过错，但学生仍违反校规，学校是否担责需看是否尽到管理职责；D项教师体罚属于过错行为，学校需担责。5.依据《义务教育法》，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，可能承担的法律责任有（）。A.由当地乡镇人民政府批评教育B.由县级人民政府教育行政部门给予行政处罚C.责令限期改正D.被追究刑事责任答案：AC解析：《义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。无行政处罚或刑事责任规定（除非构成遗弃等犯罪）。三、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）案例1：某初中二年级学生小吴（14周岁）因与同学小周发生口角，放学后在校园外胡同内殴打小周，致其轻微伤。小周父母报警后，公安机关对小吴进行了批评教育。小周父母认为学校管理失职，要求学校赔偿医疗费、误工费等共计2万元。学校以“事件发生在放学后且校外”为由拒绝赔偿。问题：（1）小吴的行为是否构成“学生欺凌”？请说明法律依据。（5分）（2）学校是否应当承担赔偿责任？请结合《学生伤害事故处理办法》分析。（10分）答案：（1）构成学生欺凌。依据《未成年人保护法》第一百三十条，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。小吴因口角蓄意殴打小周致轻微伤，符合“肢体欺压”“造成人身伤害”的要件，构成学生欺凌。（2）学校不承担赔偿责任。依据《学生伤害事故处理办法》第十三条，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任：（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；（二）在学生擅自外出或者擅自离校期间发生的；（三）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（四）其他在学校管理职责范围外发生的。本案中，事件发生在放学后的校园外胡同，属于学校管理职责范围外，且学校无证据表明存在管理过错（如未及时发现矛盾并调解），因此学校不承担赔偿责任。小周的损失应由小吴的监护人承担（《民法典》第一千一百八十八条：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任）。案例2：某高中教师林某在课堂上播放某电影片段时，未审查内容，导致片段中出现暴力打斗画面。部分学生课后模仿打斗动作，学生张某将李某推倒致其左臂骨折。李某父母要求学校和林某赔偿医疗费、护理费等共计3万元。学校认为林某的行为属于个人过失，应由其个人赔偿；林某认为学校未组织教师进行内容审查培训，也应承担责任。问题：（1）林某的行为是否存在过错？请结合《未成年人保护法》分析。（5分）（2）学校是否应当承担赔偿责任？请结合《学生伤害事故处理办法》分析。（10分）答案：（1）林某存在过错。《未成年人保护法》第三十条规定，学校应当根据未成年学生身心发展特点，进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育。第三十五条规定，学校、幼儿园应当建立安全管理制度，对未成年人进行安全教育，完善安保设施、配备安保人员，保障未成年人在校、在园期间的人身和财产安全。林某作为教师，在课堂上播放未审查的暴力内容，未履行对学生的教育引导职责，且可能诱发学生模仿危险行为，属于未尽到教育、管理职责的过错行为。（2）学校应当承担赔偿责任。《学生伤害事故处理办法》第九条规定，学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的，学校应承担相应责任。本案中，林某作为课堂组织者，未审查播放内容导致暴力画面出现，属于管理失职；学校未对教师进行内容审查培训，存在管理疏漏（第九条第（十一）项：对教师或者其他工作人员未履行本法规定的职责的行为负有责任的）。因此，学校应与林某共同承担赔偿责任（林某因职务行为导致的责任由学校先行承担，学校可向林某追偿）。四、材料分析题（本大题共1小题，15分）材料：某县教育局为落实“双减”政策，印发《关于规范义务教育阶段校外培训的通知》，要求：①所有学科类培训机构必须在2024年12月31日前完成“营转非”登记；②培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；③教师不得在培训机构兼职授课，违者取消教师资格。某培训机构负责人王某认为“营转非”增加了运营成本，向法院提起行政诉讼；某中学教师赵某因在培训机构兼职被取消教师资格，向教育局提出申诉。问题：（1）王某是否有权提起行政诉讼？请结合《行政诉讼法》分析。（5分）（2）赵某的申诉是否符合法律规定？请结合《教师法》分析。（10分）答案：（1）王某有权提