人教版小学道德与法治测试题及答案

人教版小学道德与法治测试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：人教版小学道德与法治测试题及答案考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在学校里，同学不小心撞到了你，他向你道歉后，你应该怎么做？A.大声责骂他B.不理他，继续做自己的事C.接受他的道歉，并友好地说“没关系”D.告诉老师，让老师处理2.小明在公交车上看到一位老人站着，他应该怎么做？A.坐着不动，因为自己很累B.也站着不动，让老人站着C.起身让座给老人D.叫醒旁边的人让座3.当你发现自己的钱包不见了，你应该怎么做？A.急着去学校告诉老师B.在学校到处寻找，不告诉任何人C.先自己冷静思考，看看是否丢在哪里D.直接怀疑是同桌偷的4.在课堂上，老师提问时，你应该怎么做？A.如果不会，就假装会，不回答B.即使不会，也要大声说“不知道”C.坐着不动，不参与回答D.积极举手回答，即使不会也要尝试5.小红在操场上捡到了一个钱包，她应该怎么做？A.把钱包藏起来，当作自己的B.直接交给老师或失物招领处C.拿去卖掉，换点零花钱D.找到失主，归还钱包6.当你和好朋友闹矛盾时，你应该怎么做？A.不理他，让他主动来找我B.告诉其他同学，让大家都来评理C.冷静沟通，解释自己的想法D.用暴力解决问题7.在图书馆里，你应该怎么做？A.大声说话，让其他同学都听到B.安静阅读，保持安静的环境C.在书架上乱翻书，找自己喜欢的D.坐在角落里，不看书也不说话8.当你看到同学在欺负弱小的时候，你应该怎么做？A.躲起来，怕被牵连B.也加入欺负他的行列C.勇敢地站出来，制止这种行为D.告诉老师，让老师处理9.在家里，父母让你做家务，你应该怎么做？A.不愿意做，因为觉得是负担B.做一部分，剩下的告诉父母不会做C.主动承担家务，帮助父母D.和父母争吵，拒绝做家务10.当你遇到陌生人给你糖果吃时，你应该怎么做？A.高兴地接受，因为觉得是好事B.直接拒绝，并告诉家长C.接受糖果，但要求对方出示证件D.假装没看见，绕开走二、填空题（每题2分，共20分）1.在学校里，同学之间应该互相________，友好相处。2.公共场所要保持________，不乱扔垃圾。3.遇到危险时，应该及时向________求助。4.父母是我们的________，应该孝敬他们。5.在课堂上，要尊重________，认真听讲。6.拾金不昧是________的表现。7.当和同学发生矛盾时，要________沟通，解决问题。8.在公交车上，要给________让座。9.遵守交通规则，是为了保护自己的________。10.遇到陌生人搭讪时，要________，确保安全。三、判断题（每题2分，共20分）1.在学校里，可以随便拿同学的文具。（×）2.看到同学在打架，应该上去帮忙。（×）3.在家里，可以不帮父母做家务。（×）4.遇到火灾时，应该乘坐电梯逃生。（×）5.拾金不昧是中华民族的传统美德。（√）6.在课堂上，可以随便说话，不影响别人。（×）7.遇到陌生人给你糖果，可以直接接受。（×）8.公共场所要保持安静，不大声喧哗。（√）9.当和同学发生矛盾时，可以打人解决问题。（×）10.遵守交通规则是每个公民的责任。（√）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述在学校里如何与同学友好相处？2.为什么我们要孝敬父母？3.在公共场所，我们应该注意哪些行为规范？五、应用题（每题9分，共18分）1.小华在放学回家的路上，遇到一位老人摔倒了，他应该怎么做？请详细说明步骤和注意事项。2.小明在课堂上发现老师讲错了知识点，他应该怎么做？请结合实际情况，说明如何正确处理这种情况。标准答案及解析一、单选题1.C解析：接受同学的道歉，并友好地说“没关系”是文明礼貌的表现，有助于维护良好的人际关系。2.C解析：主动让座给老人是尊老爱幼的表现，体现了良好的道德品质。3.C解析：先冷静思考，看看是否丢在哪里，可以避免不必要的慌乱和误会。4.D解析：积极举手回答问题，即使不会也要尝试，是尊重老师、积极参与课堂的表现。5.B解析：将捡到的钱包交给老师或失物招领处是拾金不昧的表现，也是正确的做法。6.C解析：冷静沟通，解释自己的想法，有助于解决矛盾，维护友谊。7.B解析：在图书馆保持安静，是尊重他人、遵守公共秩序的表现。8.C解析：勇敢地站出来制止欺负弱小的行为，是正义和勇敢的表现。9.C解析：主动承担家务，帮助父母，是孝敬父母的表现。10.B解析：直接拒绝并告诉家长，可以避免潜在的危险。二、填空题1.友好2.整洁3.老师（或家长）4.父母5.老师6.拾金不昧7.冷静8.老人（或残疾人）9.安全10.提防三、判断题1.×解析：在学校里，不能随便拿同学的文具，这是不尊重他人的表现。2.×解析：看到同学在打架，应该劝阻或报告老师，而不是上去帮忙。3.×解析：在家里，应该主动帮助父母做家务，这是孝敬父母的表现。4.×解析：遇到火灾时，应该走楼梯逃生，而不是乘坐电梯。5.√解析：拾金不昧是中华民族的传统美德，值得提倡。6.×解析：在课堂上，要保持安静，不能随便说话，以免影响他人。7.×解析：遇到陌生人给糖果，应该保持警惕，避免潜在的危险。8.√解析：在公共场所要保持安静，不大声喧哗，这是基本的公共道德。9.×解析：打人解决问题是不文明、不合法的行为，应该通过沟通解决矛盾。10.√解析：遵守交通规则是每个公民的责任，可以保护自己和他人的安全。四、简答题1.简述在学校里如何与同学友好相处？解析：-尊重同学，不嘲笑或欺负他人。-主动帮助同学，分享学习资料。-多沟通，理解同学的想法和感受。-遇到矛盾时，冷静沟通，不使用暴力。-积极参与集体活动，增进友谊。2.为什么我们要孝敬父母？解析：-父母是我们的养育者，为我们付出了很多。-孝敬父母是中华民族的传统美德。-孝敬父母可以增进家庭和谐，让父母感到幸福。-孝敬父母是法律规定的义务。3.在公共场所，我们应该注意哪些行为规范？解析：-保持安静，不大声喧哗。-不乱扔垃圾，保持环境整洁。-尊重他人，不随意打扰他人。-遵守公共秩序，不乱跑乱闹。五、应用题1.小华在放学回家的路上，遇到一位老人摔倒了，他应该怎么做？请详细说明步骤和注意事项。解析：-第一步：保持冷静，观察老人情况。-确认老人是否受伤，是否有意识。-观察周围环境，确保自身安全。-第二步：及时呼救，寻求帮助。-大声呼喊，吸引周围人的注意。-如果有手机，可以拨打急救电话（如120）。-第三步：在确保安全的前提下，上前帮助老人。-如果老人受伤，不要随意移动，以免加重伤势。-可以询问老人是否需要喝水或休息。-第四步：等待救援，并告知家人。-如果老人没有明显伤势，可以陪伴老人，等待家人或救援人员到来。-及时告知家人情况，寻求进一步的帮助。-注意事项：-不要贸然移动老人，以免造成二次伤害。-不要轻易相信陌生人的求助，确保自身安全。2.小明在课堂上发现老师讲错了知识点，他应该怎么做？请结合实际情况，说明如何正确处理这种情况。解析：-第一步：课后私下沟通。-小明可以在课后找到老师，礼貌地指出错误。-可以说：“老师，您刚才讲的这个知识点，我有点不太明白，您能再解释一下吗？”-第二步：尊重老师，不公开质疑。-在课堂上，不要公开质疑老师的讲解，以免影响课堂秩序。-可以先记录下问题，课后再向老师请教。-