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文档简介
医院康复招聘考试试题及答案一、专业知识测试(共60分)(一)单项选择题(每题2分,共20分)1.下列哪项不属于康复医学的基本原则?()A.早期介入B.功能训练C.全面康复D.替代治疗2.改良Ashworth量表用于评定()A.肌力B.肌张力C.平衡功能D.关节活动度3.脑卒中患者Brunnstrom分期中,手出现集团抓握属于()A.Ⅱ期B.Ⅲ期C.Ⅳ期D.Ⅴ期4.脊髓损伤患者神经平面为C7时,其关键肌是()A.肱三头肌B.肱二头肌C.腕伸肌D.指屈肌5.下列哪项是经颅磁刺激(TMS)的主要适应症?()A.脑出血急性期B.癫痫发作期C.抑郁症D.严重颅内感染6.吞咽障碍患者进行摄食训练时,最安全的食物性状是()A.稀流质B.浓流质C.软食D.普通饮食7.膝关节置换术后早期(术后1-2周)康复重点是()A.强化股四头肌肌力B.全范围关节活动度训练C.步态训练D.抗阻训练8.神经源性膀胱患者“反射性膀胱”的主要特征是()A.膀胱无收缩,尿潴留B.膀胱收缩不受意识控制,伴尿失禁C.膀胱容量增大,感觉减退D.膀胱逼尿肌-括约肌协同失调9.冠心病患者运动康复的靶心率计算公式为()A.(220-年龄)×(50%-70%)B.(200-年龄)×(60%-80%)C.(180-年龄)×(40%-60%)D.(210-年龄)×(30%-50%)10.儿童脑瘫患者最常用的运动功能评估量表是()A.FIM量表B.GMFM量表C.MAS量表D.MMSE量表(二)填空题(每空1分,共10分)1.康复评定的“三阶段”包括__________、__________和__________。2.常用的ADL(日常生活活动能力)评定量表是__________和__________。3.肩手综合征的典型表现为__________、__________和__________。4.腰椎间盘突出症患者急性期首选的物理因子治疗是__________。(三)简答题(每题10分,共30分)1.简述Bobath技术的核心原则及其在脑卒中偏瘫患者中的应用要点。2.列举脊髓损伤患者压疮预防的5项关键措施。3.糖尿病周围神经病变患者的康复干预包括哪些内容?二、案例分析题(共30分)案例1(15分):患者男,65岁,右侧基底节区脑出血术后2周,遗留左侧肢体偏瘫。查体:左上肢BrunnstromⅢ期(肘伸展位肩前屈<90°,前臂旋前),左下肢BrunnstromⅣ期(坐位可屈膝>90°,立位髋可后伸);左侧巴氏征(+),左侧肌张力增高(改良Ashworth2级);洼田饮水试验3级;FIM评分45分(自理10分,转移15分,步行10分,交流10分)。问题:1.该患者目前存在哪些主要功能障碍?(5分)2.请为其制定近期(1个月内)康复治疗计划(需包含3项以上核心治疗技术及目标)。(10分)案例2(15分):患者女,42岁,因“右股骨颈骨折术后3周”入院。既往体健,无基础疾病。查体:右髋部切口愈合良好,无红肿渗出;右髋关节主动活动度:前屈0°-90°,后伸0°-5°,内外旋0°-10°;右股四头肌肌力3级,臀中肌肌力3级;双下肢长度无差异,步态分析示“短腿步态”(因疼痛及活动受限导致)。问题:1.该患者术后康复需警惕的主要并发症有哪些?(5分)2.请提出促进其髋关节活动度及下肢肌力恢复的具体训练方法(需列举4项以上)。(10分)三、实践操作题(共10分)请详细描述“轮椅-床转移(独立转移,患者能坐起但下肢力量弱)”的操作步骤及注意事项。参考答案一、专业知识测试(一)单项选择题1.D2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.B9.A10.B(二)填空题1.初期评定、中期评定、末期评定2.Barthel指数、FIM量表(功能独立性量表)3.患侧手肿胀、疼痛、皮肤温度及颜色改变(或“关节活动受限”)4.腰椎牵引(或“低频电疗”)(三)简答题1.Bobath技术核心原则:通过抑制异常运动模式(如痉挛、联合反应),促进正常运动模式(如对称性姿势、分离运动);强调关键点控制(如头部、躯干、近端关节);结合日常功能活动进行训练。应用要点:①急性期通过良肢位摆放预防痉挛;②中期利用关键点(如患侧肩胛骨、骨盆)控制,抑制上肢屈肌痉挛、下肢伸肌痉挛;③后期结合坐站转移、步行训练,促进分离运动和协调性。2.脊髓损伤患者压疮预防措施:①每2小时翻身1次(或使用气垫床);②保持皮肤清洁干燥,及时处理大小便污染;③加强营养支持(高蛋白、高维生素饮食);④评估骨突处皮肤状态(如骶尾部、股骨大转子);⑤指导患者或家属掌握正确的轮椅减压方法(如双手支撑抬臀30秒/次,每30分钟1次)。3.糖尿病周围神经病变康复干预:①控制血糖(与内科协作);②物理因子治疗(如低频电刺激改善神经传导,毫米波缓解疼痛);③运动疗法(有氧运动改善循环,抗阻训练增强肌力);④感觉再训练(使用不同材质物品刺激患肢,提高触觉分辨力);⑤健康教育(避免烫伤、冻伤,选择宽松鞋袜);⑥药物辅助(如甲钴胺营养神经,加巴喷丁缓解神经痛)。二、案例分析题案例11.主要功能障碍:左侧肢体运动功能障碍(偏瘫);肌张力增高(痉挛);吞咽障碍(洼田3级);日常生活活动能力下降(FIM45分,中度依赖);可能存在平衡功能障碍(未明确但需评估)。2.近期康复计划:①运动疗法:Bobath技术抑制痉挛(关键点控制患侧肩胛骨前伸,抑制上肢屈肌痉挛);坐位平衡训练(Ⅰ-Ⅱ级,从静态到动态);下肢减重步态训练(目标:扶持下短距离步行)。②物理因子治疗:患侧上肢蜡疗(缓解痉挛);低频电刺激(胫前肌,预防足下垂);经颅磁刺激(健侧M1区,促进患侧功能重组)。③吞咽训练:空吞咽训练+冰刺激(改善喉上抬);糊状食物摄食训练(目标:洼田饮水试验改善至2级)。④ADL训练:改良餐具使用(患手辅助);床-轮椅转移训练(目标:独立完成转移)。目标:1个月内FIM评分提升至60分以上,左上肢Brunnstrom分期达Ⅳ期,可扶持步行10米以上,吞咽障碍明显改善。案例21.主要并发症:下肢深静脉血栓(DVT);髋关节脱位(术后3个月内);肌肉萎缩(股四头肌、臀肌);关节粘连(髋关节活动度受限);废用性骨质疏松。2.具体训练方法:①髋关节活动度训练:被动关节活动(治疗师辅助前屈至100°,避免内收内旋);助力运动(患者健侧下肢辅助患髋前屈);CPM机训练(每日2次,每次30分钟,角度从0°-100°)。②肌力训练:股四头肌等长收缩(坐位伸膝保持5秒,10次/组×3组);臀中肌训练(侧卧位患髋外展,弹力带抗阻);直腿抬高训练(30°-45°,10次/组×3组)。③平衡与步态训练:坐位重心转移(向患侧倾斜);站立位患侧单腿负重(扶持下30秒/次);步态训练(使用助行器,纠正短腿步态,强调患侧足跟着地)。④物理因子治疗:超短波(促进术区软组织修复);经皮电刺激(股四头肌,增强收缩功能)。三、实践操作题操作步骤:1.准备:轮椅与床呈30°-45°放置,刹住轮椅刹车;床面高度与轮椅座面齐平或略低;患者穿防滑鞋,解开腰带。2.患者坐起:双手支撑床面,移至床沿,双足平放地面(若下肢无力,治疗师可辅助固定双足)。3.转移动作:患者身体前倾(重心移至双足),双手撑床面(或轮椅扶手),臀部抬离床面,向轮椅方向移动。4.调整坐姿:坐
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