2025年济南幼儿师范高等专科学校辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.半年C.一年D.两年【答案】：D2.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.大学生自我教育的组织者B.党领导下的大学生群众组织C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】：D3.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.学用一致B.保证质量C.按需派遣D.鼓励回国【答案】：D4.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.5年B.8年C.7年D.6年【答案】：C5.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.五分之一B.二分之一C.三分之一D.四分之一【答案】：C6.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.研究能力B.教学能力C.沟通能力D.组织管理能力【答案】：D7.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】：D8.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识理解B.知识感知C.知识应用D.知识巩固【答案】：A9.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.新手型B.熟手型C.创新型D.专家型【答案】：B10.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.共鸣【答案】：B11.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】：B12.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教师的业务素质及个性特点B.学科特点和教学内容C.教学目的和任务D.学生的年龄特征和知识水平【答案】：B13.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.传统习俗决定的B.社会舆论决定的C.法律法规决定的D.教师的工作对象决定的【答案】：D14.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外显性B.强烈性C.波动性D.稳定性【答案】：D15.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.实体性B.合作性C.专业性D.广阔性【答案】：A16.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）A.场依存型B.冲动型C.沉思型D.场独立型【答案】：B17.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A.制度伦理学B.个体伦理学C.美德伦理学D.责任伦理学【答案】：D18.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.因材施教B.严爱结合C.理论联系实际D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】：D19.教师的表率作用主要体现在（）A.举止端庄B.言行一致C.谈吐文雅D.衣着整洁【答案】：B20.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友、爱好广泛，同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁，这种气质类型属于（）。A.粘液质B.抑郁症C.多血质D.胆汁质【答案】：C21.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.坦诚相见，赞美欣赏B.容忍异己，理解宽容C.巧用语言，珍惜情谊D.少争多让，善于倾听【答案】：A22.在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约阶段的特征主要是（）。A.对成人或规则采取服从态度，以免受到惩罚B.认识到必须尊重他人的看法和想法C.认识到法律不是死板的条文D.对自己塑造一个社会赞同的形象【答案】：B23.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）A.意大利和法国B.英国和法国C.日本和印度D.日本、德国、美国和前苏联【答案】：D24.决定教育性质的根本因素是（）A.科学技术B.上层建筑C.政治经济制度D.社会生产力【答案】：B25.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.稳定性B.可变性C.独特性D.共同性【答案】：A26.下列不属于高校课程内容综合化的是（）A.要求学生跨学科选课B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.建立综合学科教学规划D.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位【答案】：D27.教师职业产生的前提是（）。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.人类教育活动的出现C.社会生产力的发展D.教育理论的发展【答案】：A28.爱情三角理论的提出者是（）。A.霍妮B.斯腾伯格C.霍尔D.赫洛克【答案】：B29.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。A.原型启发B.问题情境C.心理定势D.功能固着【答案】：D30.高等学校战略管理的首要问题是（）A.大学精神B.战略制定C.大学使命D.办学定位【答案】：D31.大学生最迫切的需要是（）。A.精神需要B.学习和增长知识的需要C.物质需要D.友谊和爱情的需要【答案】：B32.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.资源管理策略B.组织策略C.认知策略D.监视策略【答案】：C33.个体的自我意识萌芽发生在（）。A.1岁以后B.2岁左右C.出生8个月左右D.1岁左右【答案】：C34.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.教师的社会地位B.高尚的思想、良好的道德品质C.渊博的知识、高超的教育教学艺术D.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯【答案】：A35.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.文化B.知识C.社会D.人【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.努力B.任务难度C.运气D.能力【答案】：BCD37.高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。A.促进个体差异化发展B.发展个体的创新精神和创新能力C.促进个体社会化发展D.促进个体自由发展【答案】：ABD38.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括（）。A.统一性和灵活性相结合B.符合专业培养目标C.保证教育内容的系统性D.满足学生发展的需要【答案】：ABC39.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.体现教师勤奋敬业认真负责精神。B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C.侵犯学生的休息权D.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。【答案】：BC40.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（）。A.对象性价值B.主体性价值C.社会性价值D.个体性价值【答案】：ABC41.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.双向传播模式B.整体互动模式C.单向传播模式D.互动传播模式【答案】：ABCD42.教育行政部门和受委托的高等学校每年（）、（）各受理一次教师资格认定申请。A.夏季B.冬季C.秋季D.春季【答案】：CD43.高等教育的文化功能表现在（）。A.保存文化B.传递文化C.创新文化D.选择文化【答案】：ABCD44.个体心理发展的影响因素有（）。A.社会生活环境与教育B.遗传素质C.自我反思D.学习【答案】：AB45.加强职业道德修养的途径有（）。A.培养自己良好的行为习惯B.学习先进人物的优秀品质，不断激励自己C.坚决同社会上的不良现象作斗争D.树立正确的人生观【答案】：ABD46.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.独创性B.变通性C.稳定性D.流畅性【答案】：ABD47.可提供高等教育的机构包括（）。A.高等职业技术学院B.大学C.民办高校D.企业内的高等教育培训机构【答案】：ABCD48.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度涉及的范围比品德更大B.态度和品德的结构是一致的C.品德的价值内化程度更高D.态度和品德都是一种内部状态【答案】：ABCD49.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.个别特质和共同特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.体质特质和环境特质D.表面特质和根源特质【答案】：ABCD50.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（）。A.社会契约定向B.普遍道德原则定向C.服从与惩罚定向D.好孩子定向【答案】：AB51.服务群众的基本要求有（）。A.勇挑服务群众的重担B.心怀群众，尊重群众C.真心对待群众D.树立服务群众的观念【答案】：ABCD52.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.体罚学生，B.品行不良、C.适当惩戒学生D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；【答案】：ABD53.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.严格要求学生B.认真细致地向