《会计信息化》-教案编号006

《会计信息化》精品资源共享课教案编号：006

课题名称基础档案设置III授课类型：新授课授课时间：2学时教学目标知识目标掌握科目设置的原则，了解科目的分类，熟悉项目目录设置流程能力目标能根据企业特点增减修改科目属性、设置项目目录、外币和凭证类别素质目标培养认真谨慎的工作态度教学任务（典型工作任务或项目载体）1.设置外币核算2.设置会计科目3.设置凭证类别4.建立项目目录教学重点重点内容：科目属性的修改、项目目录的建立解决方法：设置操作陷阱，提问，促进学生思考教学难点难点内容：辅助核算项目的理解科目的指定项目目录的设置解决方法：案例分析对比学习法教学方法与手段教学方法：讲授法、直观演示、任务驱动、案例分析教学手段：多媒体、红蜘蛛使用教材及相关教学资源庞靖麒：《会计信息化》，北京，北京理工大学出版社刘大斌等：《财务业务一体化实训教程》，北京，高等教育出版社智慧职教/portal_new/courseinfo/courseinfo.html?courseid=whc4ahkq67nmmtaojezdnq课后作业复习本单元相关微课视频预习总账系统选项的含义预习总账期初余额录入的方法教学小结教学设计备注第一部分：组织教学和知识准备知识准备：1.制作本单元课件、微课，提前发布；2.平台检查学生知识盲区，调整教学重难点组织教学：提前来教室，导入上次课帐套，为开展教学奠定基础。第二部分：在线学习情况测试小组发言，用友软件下，需要进行的财务信息基础设置包括哪些内容？提问：会计科目的辅助核算有哪几种，会对后续核算产生什么影响？第三部分：导入新课1.回顾上次课的重点内容。2.展示企业应用平台界面及其构成，展示任务结果，将本次课结束后完成任务后的成果及项目目录，凭证类别、外币设置等展示给学生，增强其感官认识。（时间：5分钟）学生讨论第四部分：讲授新课第一步：框架告知告诉学生本次课程的教学内容、目标，让学生对本次课程有个整体认识和把握：1.外币设置2.会计科目的设置3.凭证类别的设置4.项目目录设置第二步：本单元任务完成★任务1-1：设置外币信息任务要求币符币名固定汇率USD美元1:6.25000任务完成：学生根据教师演示和所给资料进行操作教学演示：如何设置外币核算学生改错，并总结分析该过程中需要注意问题（1）操作顺序：币符---币名——确认----记账汇率——回车---退出（2）设置第二种外币时，需先单击增加按钮。（3）输入汇率时，小数点必须采用英文方式的，否则将不能输入★任务1-2：设置会计科目任务要求：参考书本知识准备：基础理论讲解：设置会计科目包括新增、删除、修改和指定新增明细会计科目●常规属性如22210101“应交增值税”方向为贷方，期初为负数4001“实收资本”只需要输入编码和名称即可，其他都不用管●日记账、银行账属性需要在前面选择，这是后期查询到日记账的前提如：中行存款（100202）属性：日记账、银行账、外币核算帐页格式的相应更改●数量属性如：库存商品帐页格式的相应更改●辅助核算以应收账款为例讲解手工帐与电算化区别辅助核算包括部门核算、个人往来核算、客户往来核算、供应商往来核算、项目核算五种。（外币、数量、银行账与日记账）设置辅助核算后，数据录入时，需要输入不同的附加内容。辅助核算设置在最底层（末级）科目上，但为了查询或输出方便，有些科目也可以在末级和上级同时设置辅助核算，但当上级科目设置辅助核算时，其末级科目必须设置相应的辅助核算。某一科目可同时设置两种辅助核算，但个人往来、客户与供应商往来不能一同设置。辅助核算一经定义并使用，不要随意修改，以免数据混乱。任务完成：学生根据教师演示和所给资料进行操作教学演示：如何增加会计科目，以100201为例学生根据教师演示修改错误，总结注意事项，教师补充：◆增加的会计科目编码长度及每段位数要符合编码规则。◆会计科目的编码必须唯一，不能重复。◆增加会计科目时，要遵循先建上级再建下级的原则。◆外币核算用于设定是否有外币核算的科目，一个科目只能核算一种外币。◆数量核算用于设定是否有数量核算的核算科目。修改与删除会计科目知识准备单击“修改”图标可以修改光标指向的会计科目。单击“删除”图标删除光标指向的当前会计科目。任务完成：学生根据教师演示和所给资料进行操作教学演示：如何修改会计科目例如“库存现金”“应收账款”强调注意！指定会计科目知识准备：指定会计科目是指定出纳专管的科目。指定科目后，才能执行出纳签字，也才能查看现金或银行存款日记账。任务完成：学生根据教师演示和所给资料进行指定现金总账科目、银行总账科目、现金流量科目。（现金、银行存款、其他货币资金）教学演示：如何指定会计科目学生改错，并总结注意事项任务1-3：凭证类别设置知识准备：理论讲解，五种分类方式：●记账凭证；●收款凭证、付款凭证、转账凭证；●现金凭证、银行凭证、转账凭证；●现金收款凭证、现金付款凭证、银行收款凭证、银行付款凭证、转账凭证；●自定义凭证类别。任务完成：学生根据教师演示和所给资料进行操作教学演示：如何设置收款凭证学生根据教师演示修改错误，总结注意事项，教师补充：◆科目之间用逗号分隔，数量不限，限制科目直接录入，逗号应在英文状态下录入，也可以参照输入，但不能重复录入。◆限制科目为非末级科目，在制单时，其所有下级科目都将受到同样的限制。◆已使用的凭证类别不能删除，也不能修改类别字。任务1-4：设置项目目录任务要求：项目设置步骤设置内容项目大类生产成本产品核算科目直接材料（500101）直接人工（500102）制造费用（500103）库存商品（1405）主营业务收入（6001）主营业务成本（6401）项目分类1.高档时装2.普通时装1.高档时装2.普通时装项目名称101女式西装所属项目分类1102女式风衣所属项目分类1101女式西装所属项目分类1102女式风衣所属项目分类1知识准备以生成成本为例，讲解设置项目目录的意义项目目录设定的顺序：建立项目大类-——指定核算科目——项目分类——建立项目名称任务实施：学生根据任务要求完成项目目录的建立、教学演示：项目目录的建立过程强调注意◆一个项目大类可以指定多个科目，一个科目只能指定一个项目大类。◆只有在会计科目设置中设置项目辅助核算属性的科目才能作为项目大类核算科目。例如对产成品、生产成本、商品采购、库存商品、在建工程、科研课题、科研成本等科目设置项目辅助核算。◆项目编号由用户自由输入，根据项目结构中设置的输入类型和长度录入合法的项目编号。由于项目编号是以后录入和核算项目数据信息的依据，所以项目编号必须唯一，不能重复。◆可以根据项目结构中设置的输入类型和长度录入项目名称，项目名称可以重复。◆若项目已经结算，可双击"是否结算"栏，设置已结算标志。◆选择项目所属分类码，即该项目属于那一个项目大类。不同的项目可使用相同的所属分类码。强化提升对错误进行修正，将操作倒退回来重新进行（时间：75分钟）教学演示、讲授、任务驱动提问：如果中行的外币为灰色，什么原因，怎么更正提问：科目增加错误了如何进行修改提问：那些科目无法删除，辅助核算的意义提问：有没有同学的汇率无法输入，什么原因造成提问：如果系统提示“编码不唯一“，请分析错误的原因及解决办法提问：、什么样的科目系统无法删除结合在线学习资料：什么是指定科目，指定科目具有什么意义提问：如果增加类别不小心增加错误，如何修改分组展示：结合在线学习，阐述项目目录的建立流程提问：如果将科目指定给错误的大类，如何进行修改？第五部分：教学小结1.外币设置顺序2.科目按照性质可分为常规和辅助核算两大类，回顾常见的辅助核算科目3.凭证只有设置了类别才能进行凭证的填制工作，注意限制条件的选择