中学红领巾奖章争章活动细则方案

中学红领巾奖章争章活动细则方案第一章总则1.1制定依据依据《中国少年先锋队章程》《少先队改革方案》（中青联发〔2017〕15号）、《关于构建阶梯式成长激励体系的指导意见》（中青联发〔2019〕10号）及《××市中学生综合素质评价实施细则》（×教基〔2021〕33号），结合××中学德育工作五年规划（2021—2025），特制定本细则。1.2适用对象本校七至九年级全体少先队员，含保留队籍的共青团员。凡在籍在读、学籍状态正常、无违纪记过及以上处分者，均可自愿参加。1.3争章周期每学年组织两轮：第一轮：9月1日—12月31日（秋季轮）；第二轮：3月1日—6月30日（春季轮）。每轮成绩独立计算，不设补考，未通过者可于下一轮重新申请。1.4争章原则（1）政治性：突出党团队一体化育人主线；（2）阶梯性：基础章、特色章、星级章三级递进；（3）客观性：量化指标≥70%，数据自动抓取；（4）公平性：全过程双盲评审，纪检委员列席；（5）回避制：评委直系亲属参赛须主动报备，违者取消评审资格。第二章组织架构2.1领导小组组长：校党委书记（法定代表人）副组长：德育副校长、少工委主任成员：政教处、团委、年级组、家委会、社区少工委代表共9人职责：政策拍板、争议仲裁、经费审批。2.2工作专班下设“争章办”，挂靠校团委，设主任1名（中层正职）、数据管理员1名、系统运维1名、纪检联络员1名。职责：指标解释、平台维护、数据封存、结果公示。2.3评审委员会每轮随机抽取7人：校外专家2人（团市委少年部、市教科院德育专家）、校内中层2人、辅导员2人、队员代表1人（上轮五星章获得者）。职责：封闭评审、签字确认、归档备查。2.4监督委员会由校纪委、家委会、社区少工委各派1人组成，独立编号封存，直接对校党委负责。第三章奖章体系与条件3.1基础章（必修）共3枚：红星章、红旗章、火炬章。（1）红星章：聚焦爱党爱国，需完成“红色研学20公里+党史知识线上闯关满分100分+升旗仪式零缺席”；（2）红旗章：聚焦集体主义，需“担任中队干部或课代表满一学期+所在中队获校级流动红旗≥2次+个人志愿服务时长≥12小时”；（3）火炬章：聚焦全面发展，需“学期综合素质评价‘品德发展’维度A等+体育达标≥80分+艺术测评≥75分”。3.2特色章（选修）设科技创新、文化传承、劳动实践、生态文明、心理健康5枚，每轮最多选2枚。以“科技创新章”为例：①提交原创STEM作品1件，查重率≤20%；②获校级科技节二等奖以上或市级赛事入围；③完成“科普讲解”视频3分钟，B站播放量≥500且点赞率≥5%。3.3星级章（综合）一星章：获基础章3枚+特色章1枚，积分≥90；二星章：获基础章3枚+特色章2枚，积分≥110，且位列年级前15%；三星章：获基础章3枚+特色章2枚，积分≥130，且位列年级前5%，并通过现场答辩。3.4积分算法积分=基础章分值（每枚30分）+特色章分值（每枚25分）+答辩附加分（0—20分）—违纪扣分（警告5分/次，严重警告10分/次，记过20分/次）。所有数据由“××中学红领巾成长银行”平台自动计算，保留小数点后两位，四舍五入。第四章实施流程4.1宣传发动（每学期第1周）（1）升旗仪式发布启动令，播放往届五星章获得者宣传片；（2）班会课统一学习本细则，完成线上答题≥90分视为知晓；（3）家委会推送《致家长信》，阅读量纳入班级量化考核。4.2自主申报（第2—3周）（1）队员登录平台，勾选拟争章类别，自动生成《个人争章计划书》；（2）计划书需家长电子签名、中队辅导员初审、年级组备案；（3）一经提交，不得更改，逾期视为放弃本轮。4.3过程记录（第4—15周）（1）活动打卡：平台嵌入GPS+人脸识别，每参加1次校内外活动自动上传时间、地点、时长；（2）成果上传：图文、视频、PDF三类格式，大小≤100M，命名规则“学籍号+章名+序号”；（3）中期预警：第8周平台推送“黄灯”报告，进度<40%的队员由导师一对一谈话；（4）纪检抽查：每月随机抽取10%队员，线下核对原件，造假者立即取消资格并通报。4.4集中考评（第16—17周）（1）材料初审：系统查重+人工复核，重复率>20%直接淘汰；（2）现场答辩：三星章候选者采用“5+3”模式（5分钟陈述+3分钟问辩），评委当场扫码打分，去掉最高最低分后平均；（3）体能抽测：随机抽取20%队员，现场测试50米、坐位体前屈，成绩低于国家学生体质健康标准良好线即降一档。4.5结果公示（第18周）（1）校内张贴栏、官网、公众号三同步，公示5个工作日；（2）实名异议：须提交书面材料并附证据，匿名或电话形式不予受理；（3）异议处理：争章办48小时内完成复核，结果书面回复，仍不服者可向校纪委申诉，纪委7日内给出终裁。4.6颁章与归档（第19周）（1）颁章仪式：邀请团市委领导、老红军、家长代表，现场颁发电子证书+实体奖章；（2）数据封存：所有原始材料刻录三份光盘，分别存校档案室、市教育数据中心、国家档案馆××分馆，保存期限15年；（3）结果运用：记入学生综合素质评价档案，作为省市“三好学生”“优秀团员”等评优前置条件。第五章支持保障5.1经费渠道（1）学校年度德育专项经费列支70%，上限8万元；（2）家委会爱心基金资助20%，用于购买奖章、证书；（3）社区少工委定向赞助10%，用于红色研学交通保险。5.2平台技术（1）采用阿里云ECS服务器，HTTPS加密，等保三级；（2）数据接口对接市基础教育大数据平台，自动抓取成绩、体质、志愿时长；（3）设置“一键投诉”按钮，投诉信息同步推送校纪委邮箱，2小时响应。5.3导师队伍（1）建立“1+N”导师团：1名中队辅导员+N名志愿导师（高校教授、劳模、非遗传承人）；（2）导师津贴：校内导师按课时计入绩效考核，校外导师发放劳务费500元/次，并颁发“少先队校外辅导员”聘书；（3）导师黑名单：出现师德失范、学术不端即终身禁用，并报上级团委备案。5.4安全预案（1）研学活动须向市教育局报备，购买人身意外险50万元/人；（2）建立“红色研学应急小组”，配备随队医生1名、应急车辆1辆、AED1台；（3）遇极端天气，启动熔断机制：红色预警自动停发，已出发队伍就近避险，费用由市教育风险基金承担。第六章监督与问责6.1数据造假一经查实，取消当事人本轮成绩，两年内不得参评，并在升旗仪式公开通报；指导教师当年评优“一票否决”，扣发绩效30%。6.2评委违规接受吃请、礼品金额≥200元即移交校纪委，给予党内警告或行政记过；情节严重者报市教育局，取消评审资格终身。6.3平台泄露因管理不善造成学生隐私泄露，按《个人信息保护法》第66条处罚，直接责任人年度考核不合格，学校向全体家长书面道歉。6.4申诉渠道（1）线上：平台“申诉”模块，自动生成编号；（2）线下：校纪委办公室（行政楼403），每周三下午14:00—17:00专人接待；（3）时限：公示期内提出，逾期不再受理。第七章工具包与操作指南7.1队员端（1）前置条件：已开通“××中学智慧校园”账号，完成人脸识别采集；（2）详细步骤：①手机端打开“成长银行”APP→点击“红领巾争章”→阅读风险提示→勾选同意；②选择“基础章”或“特色章”→填写拟完成活动→系统自动生成甘特图；③每完成一项→点击“打卡”→上传佐证→等待辅导员审核；④审核通过后积分实时到账，可在“积分商城”兑换文具、电影票；⑤进度条达100%→点击“提交评审”→打印PDF签字→交中队汇总。（3）截图示意：图1：甘特图自动生成界面（含时间轴、完成度、预警色块）；图2：人脸识别打卡成功提示“已记录，不可修改”；图3：积分到账动画，显示“+5分”。（4）常见问题：Q：上传失败？A：检查网络，图片须<10M，支持jpg/png；若仍失败，换用电脑端Chrome浏览器。Q：活动跨平台如何同步？A：在“外部数据”栏粘贴志愿北京、科普中国等证书编号，系统24小时内抓取。7.2辅导员端（1）前置条件：获得“少先队辅导员资格证”且年度培训≥20学时；（2）批量审核：①登录PC端→“待审核”列表→勾选队员→点击“批量通过”或“批量退回”；②退回须填写原因，字数≥15字，系统短信通知队员；③审核时效：T+3，逾期系统自动黄灯提醒并抄送年级组长。（3）数据导出：支持Excel、CSV两种格式，含字段：学籍号、姓名、章类、活动名称、时长、积分、审核人、审核时间。（4）常见问题：Q：发现队员冒用他人材料？A：点击“疑似造假”→上传对比图→系统冻结该队员账号→转交纪检处理。7.3家长端（1）电子签名：手机收到短信链接→点击“确认”→手写签名→保存；（2）进度查询：微信搜索“××中学”公众号→底部菜单“争章查询”→输入学生身份证后六位→显示当前积分、班级排名；（3）安全提醒：研学出发前48小时推送《安全告知书》，未阅读无法购买保险。第八章案例示范8.1案例背景2023秋季轮，八（3）中队共48人，参加率100%，最终获一星章42人、二星章11人、三星章3人，位列年级第一。8.2关键做法（1）“红色剧本杀”校本课程：与××文旅集团合作，开发《觉醒年代》沉浸式剧本，队员分角色演绎，单次活动积分由5分提升至8分，出勤率提升22%；（2）“STEM+劳动”融合项目：利用校内“空中菜园”，采集土壤湿度数据，设计自动灌溉系统，获市级青少年AI挑战赛二等奖，直接认定科技创新章；（3）“成长银行”可视化：中队设置55寸液晶看板，实时滚动积分，日更新，形成“比学赶超”氛围；（4）“导师午餐会”：每周三导师与队员共进午餐，限额6人，提前一周在平台抢号，每次话题聚焦一个争章痛点，如“如何写查重报告”。8.3量化成效①平台数据显示，该中队人均打卡次数31.4次，高于校均值23.7次；②志愿服务总时长1024小时，折合人均21.3小时，产生社会价值折现3.07万元（按《××市志愿服务价值测算标准》）；③队员期末综合素质评价“品德发展”A等率由82%提升至96%；④家长满意度问卷（回收率92%）满意率98.7%，环比提高6.4个百分点。8.4经验复制（1）课程化：将争章活动纳入校本课程，固定课表每周1课时，解决“时间被挤占”难题；（2）数据化：所有成果必须扫码入库，杜绝“口头汇报”，确保可追溯；（3）社区化：与街道团工委签订共建协议，社区提供8个固定岗位（图书馆管理员、垃圾分类督导