《会计信息化》-教案编号002

《会计信息化》精品资源共享课教案编号：002

课题名称安装与调试软件授课类型：新授课授课时间：1学时教学目标知识目标了解会计电算化的概念和会计电算化的发展，熟悉电算化会计处理流程能力目标能描述手工账务处理与电算化账务处理的异同素质目标培养对电算化课程学习的兴趣教学任务（典型工作任务或项目载体）1.了解用友U8V10.1各模块间的关系2.安装数据库3.安装并调试软件教学重点重点内容：了解用友软件各系统（模块）的关系，软件的安装环境及安装流程解决方法：教师教学演示，并重点提示教学难点难点内容：软件无法安装的原因分析解决方法：提供故障错误原因分析教学方法与手段教学方法：讲授法、任务驱动法、演示教学法教学手段：多媒体、红蜘蛛使用教材及相关教学资源庞靖麒：《会计信息化》，北京，北京理工大学出版社刘大斌等：《财务业务一体化实训教程》，北京，高等教育出版社智慧职教/portal_new/courseinfo/courseinfo.html?courseid=whc4ahkq67nmmtaojezdnq课后作业1.自学会计电算化概述讲义并做练习2.自学会计电算化运行环境讲义并做练习3.预习系统管理，思考帐套的作用，预习如何建立、删除、导出、更改帐套教学小结教学设计备注第一部分：组织教学和知识准备知识准备：1.制作数据库安装视频；2.制作用友软件安装视频；3.制作本次课程所用的ppt组织教学：提前来教室检查教学设备，为教学做好准备第二部分：在线学习情况测试分组代表发言，阐述对用友软件各模块关系的理解。第三部分：导入新课教学情境：日照泽瑞服饰有限责任公司成立于2010年，从事服装的生产销售，企业使用手工账进行账务处理核算，公司自成立以来，不断改进产品质量，拓展营销渠道，资产规模逐步扩大。为适应公司战略发展需要，提高企业信息化管理水平，公司决定在2015年12月购买用友ERP-U8V10.1软件。并于2016年年初将会计核算由手工会计处理转为财务软件处理。请在Win7系统下安装SQLServer2008R2（64位）数据库，并在财务部门的电脑上安装用友ERP-U8V10.1软件的全产品，安装完毕后进行调试，为软件的正式使用做好前期准备。提问会计手工会计处理流程，与学生共同分析手工账务处理企业最常见的科目汇总表账务处理流程，从对该流程的理解对比电算化功能模块及流程分析。讨论企业安装软件的环境条件有哪些，软件的正式运行需要做哪些工作？（时间：5分钟）学生讨论第四部分：讲授新课第一步：框架告知告诉学生本次课程的教学内容、目标，让学生对本次课程有个整体认识和把握：1.用友U8V10.1软件各系统的关系2.软件的安装环境与安装测试第二步：本单元任务完成任务1：了解用友U8V10.1各模块间的关系让学生打开用友软件系统，看看系统所提供的功能模块，通过所具备的会计知识，讨论软件的各功能模块作用，教师展示用友软件关系图。让学生通过用友关系图，了解软件的主要功能模块，并介绍每个模块的作用，让学生通过在线学习的基础上，进一步加深对软件的整体认识。任务2.安装数据库软件运行环境要求告知操作系统要求数据库要求、浏览器要求产品相关要求教师通过电子教室，演示软件安装过程，并提示安装过程中需要注意的问题。任务3.安装并调试软件教师演示软件的安装过程教师演示软件的调试过程教师提示安装与调试过程中需要注意的问题。（时间：32分钟）教学方法、手段教授法和讨论法为主，目的从整体上认识软件的构成及各模块的关系，通过各模块关系图，将会计知识和软件进行串联不作为重点，简单介绍，学生了解即可第五部分：教学小结学习软件前，首先需要对软件有个整体的认识，通过软件的流程图表，可以将软件所包含的主流模块，各个模块间的关系给予清晰的描述，认识到“会计信息化1”主要是开启总账、薪资管理、固定资产、应收款管理和应付款管理五个模块，其中总账是核心，其他各个系统分别需要初始化、日常业务和月末处理，并生成凭证，传递到总账系统，在总账系统完成所有凭证的审核、记账工作。具备条件的学生可以根据软件安装测试流程，及操作视频的指导，在课下私人电脑完成软件的安装工作。（时间：5分钟）第六部分：布置作业1.回答学生课上提问2.布置作业：（1）自学会计电算化概述讲义并做练习（2）自学会计电算化运行环境讲义并做练习（3）通过在线学习