2022年春部编版语文六下第四单元单元试卷22_第1页
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部编版六年级语文下册第四单元检测卷及答案(满分:100分考试时间:120分钟)第一部分积累与运用(39分)一、读拼音,写词语。(8分)pìjìnɡcánbàomóguǐbōxuēxīshēnɡbìmiǎnyánjùnchèdǐ选择题。(22分)1、下列加点字的读音全对的一项是()A.军阀(fà) 围歼(qiān)追悼(dào)B.被难日(nàn)哀思(āi) 看守(kān)C.威胁(xié) 抽噎(yē) 勉强(qiánɡ)D.剧烈(jù) 便衣(biàn) 兴旺(xìnɡ)2.下列词语书写全对的一项是() A.份乱 书籍 怒气冲冲 B.拘留 解救 骤精会神 C.审阅 着急 轻于鸿毛 D.慈详 寄托 一拥而入 3.下列各项中,汉字意思最有可能与玉石有关的一项是()A.璞B.噗C.蹊D.埃4.“他脸上的表情非常安定,非常沉着。”句中加点词的意思是()A.稳定B.安心C.平静D.安静5.填入下面句子横线上的词语,最恰当的一项是()每次参加学校组织的“缅怀革命烈士,传承爱国精神"系列活动,我们都。A.心如止水B.游手好闲C.受益匪浅D.美不胜收下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.如果政府机构过于臃肿,办事流程过于烦琐,让老百姓多跑路,就需要精兵简政。B.大火很快蔓延开来,千钧一发之际,他勇敢地冲进火海,救出了小孩。 C.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”老师常意味深长地用这句话教导我们。D.最近,某市发生了一起警匪枪战事件,罪犯被当场击毙,真是死得其所。7.下列句子中关联词使用不恰当的一项是()A.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。B.即使饥饿威胁着我们,也无法阻止我们走出草地的步伐。C.你既然懂得了这个道理,就要努力去做。D.虽然我们是为人民服务,我这个队伍就一定会兴旺起来o8.下列句子中运用了动作描写的是()A.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸……B.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”面对凶神恶煞的敌人,他从容不迫地吟诵起文天祥的诗句来。C.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。D.法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。9.下列句子中没有语病的一项是()A.多读好书是提高一个人语文素养的途径之一。B.通过开展捐助活动,使同学们懂得了关爱他人。C.《为人民服务》的作者是毛泽东同志写的。D.临近小考同学们的学习态度和学习效率都有了很大的提高。10.下列对李贺《马诗》的理解,不正确的一项是()A.通过咏马表达了自己怀才不遇的感慨与愤懑。B.诗的前两句通过对平沙白雪和似钩新月的描写,描绘出一派宁静旷达的场景。C.诗的后两句借马抒情,表达诗人想要披甲戴冑上战场、建功立业的热切企盼。D.全诗萦绕着一种悲凉肃杀的氛围,以至于诗人想要逃离战场,返回故里隐姓埋名,过着踏青赏秋的平淡生活。11.下列关于课文内容的说法不正确的是()A.《十六年前的回忆》这篇课文是按照李大钊被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。B.《竹石》是一首题画诗,诗中顽强而执着的岩石常用来形容革命者在斗争中坚定、不动摇的品格。C.《为人民服务》是一篇著名的演讲稿,全文篇幅很短,但内容丰富而且深刻。D.《金色的鱼钩》为我们展现了一位忠于革命、舍己为人、关心小战士的老炊事班长的形象。三、根据积累完成练习。(9分)1.连绵的燕山山岭上,一轮弯月当空;月光洒在万里平沙上,像是一层白皑皑的霜雪。此情此景,让人想起李贺《马诗》中的诗句:“,。”2.郑板桥在《竹石》中,借咏物以明志,表明自己即使经历各种挫折和打击,也仍坚韧挺拔、顽强刚毅的心志的诗句是:“,”3.《石灰吟》中,作者直抒情怀,立志要做纯洁清白之人的诗句是:“。。”幸福是什么?在不同的时代有着不同的定义,不同的人也有着不同的理解。李大钊说:“幸福就是寻求革命真理。”老炊事班长说:“幸福就是。“毛主席说:“幸福就是。”作为新时代小学生的我说:“幸福就是。”第二部分阅读与感悟(31分)四、阅读材料,完成练习。(4分)材料一:某高校曾以汕头市为例,采用问卷法、访谈法和辅以文献法,进行过一项针对福州市小学生托管服务现状的调查。其中,有关小学生家长选择托管服务的主要因素的调查统计如下表所示:材料二:在参与调查访问的小学生中,有50%以上的小学生上托管班并非自愿,而是因为父母太忙,在家无人照顾;有30%的小学生是因为自己学习成绩较差,在家无人辅导作业,希望通过上托管班让老师辅导,以提高自己的学习成绩。1.根据材料,以下因素中不属于家长选择托管班时考虑因素的一项是()(2分)A.机构是否有合法执照 B.能否接送孩子上下学C.收费是否合理 D.孩子能否寄宿2.根据材料,以下说法有误的一项是()(2分)A.父母太忙,无暇在家照顾孩子是一半以上小学生读托管班的原因B.56.6%的家长选择饮食健康卫生的托管服务机构C.考虑活动是否丰富多彩因素的家长比重最少D.30%的小学生想通过上托管班让老师辅导,以提高学习成绩五、阅读短文,完成练习。(27分)(一) 为人民服务(节选)(9分)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。1.这段话的中心句是()(1分)A.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。B.人总是要死的,但死的意义有不同。C.张思德同志是为人民利益而死的。D.为人民利益而死,就比泰山还重。2.先解释下面句中加点字的意思,再写出这句话的意思。(4分)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(1)固:或:于:(2)这句话的意思:。3.作者以张思德同志的事例来说明观点,请你再补充一个具体的事例。(2分)4.选段提到的司马迁,创作了中国第一部纪传体通史《》,被鲁迅誉为“”(2分)(二) 贺龙和小战士(18分)红军长征过草地的时候,有一天,红二方面军和一股土匪相遇了。在追击敌人的战斗中,一个小战士大腿受了伤。贺龙同志发现了,立刻(关切关怀)地蹲下身子,从自己衣服上撕下一块布,替小战士包扎好,又对警卫员说:“快把马牵过来。”警卫员望着身体消瘦的贺龙同志,有些犹豫。贺龙同志见他站着不动,叫了一遍:“怎么搞的?磨磨蹭蹭!快牵过来嘛。”这时,身旁的警卫人员(恳求哀求)说:“总指挥,您的身体也不好,马,您自己骑,这小鬼我们背他走吧!”“这马为什么偏偏非我骑不可呀?”“您工作担子重,又是首长。”“难道这马只许首长骑,不许战士骑?嗯?你们问问它看,是不是有这样的规矩?”贺龙同志指着那匹马诙谐地说。警卫员和贺龙同志的(争论讨论),负伤的小战士听得清清楚楚,他使劲撑起身子说:“总指挥,这马您骑吧,我……”“什么你的我的,我们都是革命同志。要你骑,你就骑嘛!来,快骑上去。”说完,就叫警卫员把小战士扶上了马背。负伤的小战士骑上马,走了一阵,看见贺龙同志高一脚,低一脚,踩着布满烂泥污水的草甸子,吃力地走着,心里实在过意不去,就偷偷溜下马,捡来一根棍子,一拐一拐地走起来。“小鬼,你怎么下来了?快给我骑上去!”贺龙同志回头发现了,连忙喊起来。“总指挥,我”小战士话没说完,眼里含满了泪水,再也说不下去了。“哦,对了,你是怕骑坏牲口吧?好,我来背你走吧!”贺龙同志说着,走过去,将身子一蹲。那小战士一看,慌了,孩子气地说:“那——我骑,我骑!”“好,骑上去,这就对了。”贺龙同志又亲自把他扶上马背,然后昂首挺胸,和身旁的战士们手挽手,迈着坚定的脚步向前走去。贺龙同志消瘦的身影显得那么高大。1.选出文中括号里的词语最恰当的一项是()(2分)A.关怀 恳求 争论B.关切哀求 争论C.关切恳求 争论D.关怀哀求 讨论2.选择下列句子的句式,把序号填入括号里。(3分)A.疑问句B.反问句C.设问句(1)这马为什么偏偏非我骑不可呀? ()(2)难道这匹马就不许战士骑吗? ()(3)他是谁?他是我们的革命同志呀! ()3.文中人物对话有多种形式,下列哪种形式文中没有出现?()(2分)A.人在前面话在后 B.话在前人在后C.人在中间话在两边 D.只有话不出现人4.“'总指挥,我……,小战士话没说完,眼里含满了泪水,再也说不下去了。”这是因为()(2分)A.他怕骑坏牲口,心里很难过。B.他看到贺龙同志生气了,心里非常难过。C.他被贺龙同志的言行所感动。D.他负了伤,疼得掉眼泪。5.“小鬼,你怎么下来了?快给我骑上去!”这句话中,贺龙同志称呼小战士为“小鬼”,对此理解正确的一项是()(2分)A.这是贺龙同志对小战士一种赞许和鼓励,是长辈对晚辈亲切式的称呼。B.这么喊小战士,是因为贺龙同志看到小战士个头太小,又受伤了,心疼他。C.贺龙同志看到小战士下马了有些生气,情急之下不自觉喊出来的。D.贺龙同志这么喊小战士,意在告诉周边同志小战士年纪小,要多照顾他。6.对文中画“”的句子理解正确的一项是()(2分)A.这说明贺龙同志对小战士不听从自己安排,擅自下马感到生气了,在说气话。B.贺龙同志知道小战士心疼自己,想把马让给自己骑,故意这么说和做,好让小战士心甘情愿骑马。C.贺龙同志理解小战士怕累坏牲口的心意,便想自己背小战士。D.贺龙同志想通过亲自背小战士来告诉身边的战士,他的腿并没有受伤。7.有人说,文中“贺龙同志消瘦的身影显得那么高大”前后矛盾,是个病句,你觉得呢?说说你的理由。(5分)观点: 理由:第三部分习作与表达(30分)六、习作天地。(30分)肖洛霍夫说:“人是为了自己的希望才活着的。”可见,理想对我们有多么重要。请你以“心中有梦”为题,写一写自己的理想。要用具体的事例写出你的理想,语句要通顺,表达出自己的真情实感。参考答案:一、僻静残暴魔鬼剥削牺牲避免严峻彻底二、1、B2、C3、A4、C5、C6、D7、D8、D9、A10、D11、B三、1、大漠沙如雪,燕山月似钩2、千磨万击还坚劲,任尔东西南比风3、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间4、示例:让受伤的小战士们吃饱喝足,走出草地全心全意为人民服务无忧无虑地坐在教室里学习四、1、D2、C

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