川大口腔粘膜病学实验指导

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实验一正常口腔黏膜组织的形态结构特点（4学时）[目的和要求]

1．了解正常口腔黏膜组织的形态结构特点。

2．掌握口腔黏膜各解剖标志的部位及名称。[实验用品]多媒体图片、舌部、腭部及口咽部塑胶模型。[方法和步骤]

1．利用多媒体图片，观察了解正常口腔黏膜的色形质等形态特点，并复习正常口腔黏膜的组织结构特点。

2．利用多媒体图片和舌部、腭部及口咽部塑胶模型，系统观察认识唇红、唇、颊黏膜、口底、舌腹、舌、腭、咽、牙龈等部位的正常结构及解剖标志。

3．学生相互观察其口腔黏膜上述部位的结构、标志。[思考题]：

1.咀嚼黏膜、被覆黏膜、特殊黏膜分别指口腔哪些部位的黏膜？

2.舌部有哪些结构和标志？

实验二口腔黏膜病的检查与诊断（4学时）[目的和要求]

1．熟悉口腔黏膜临床病损的基本类型。

2．掌握口腔黏膜病病历书写和检查的规范和技巧。

3．了解口腔黏膜疾病的辅助检查手段。[实验用品]多媒体图片、口腔黏膜病系统病历报告表。[方法和步骤]

1．利用多媒体图片（包括病理学图片、模式图、临床病例图等），复习口腔黏膜临床病损的基本类型及其病理学特点。

2．利用口腔黏膜病系统病历报告表，熟悉口腔黏膜病病历书写和检查的规范和技巧。

3．以复发性阿弗他溃疡为例，学生练习书写一份口腔黏膜病初诊病历，并开展讨论。

4．利用多媒体图片，了解口腔黏膜疾病的辅助检查手段。[思考题]:

当黏膜病患者初诊时为什么应当书写系统病历报告?

实验三常见口腔黏膜疾病的临床特征（4学时）[目的和要求]

1．掌握常见口腔黏膜疾病的临床特征。

2．了解常见口腔黏膜疾病的临床诊治要点。[实验用品]多媒体幻灯、音像教材（多媒体VCD）、临床典型病例。[方法和步骤]

1．利用多媒体图片，观察常见口腔黏膜疾病的临床特征。

2．利用卫生部规划音像教材《常见口腔黏膜疾病的临床诊治》，了解常见口腔黏膜疾病的临床诊断要点及治疗药物的种类、名称。

3．将学生分成小组在临床见习典型病例，熟悉其临床特征。

病例一：某女，1岁，以口腔内多部位溃烂2日就诊。该患儿4日前曾出现发热及其他感冒症状，2日前舌、颊、腭部出现溃烂，并伴有牙龈红肿。其舌部病损如图4-1所示，问其临床诊断是什么？病因是什么？自然病程一般持续多长时间？好发年龄是什么？图4-1

舌部病损

病例二：某女，46岁，以口腔反复溃烂，进食辛辣食物疼痛3年就诊。其颊部、舌部病损如图4-2，问其临床诊断是什么？好发部位是什么？有哪些可能的病因？治疗原则是什么？图4-2病例二A舌部病变B颊部病变

病案三：某男，71

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