七年级上册语文作文高频考点20个（含答题模板）

七年级上册语文作文高频考点20个（含答题模板）本考点聚焦七上记叙文、散文两大常考文体，贴合中考作文评分标准，涵盖立意、结构、选材、语言等核心模块，每个考点附答题模板与实操要点。1.考点1：全命题作文审题立意答题模板：题目“”的关键词是，表层含义是______，深层含义是______。我将围绕______（核心主旨），选取______（典型素材），表达______（情感/观点），做到立意积极向上、新颖深刻。答题要点：抓“题眼”，挖掘比喻义、象征义，避免偏题，立意需贴合初中生生活实际。2.考点2：半命题作文补题技巧答题模板：我选择补充“”，使题目变为“”。补充的词语/短语是______（词性），既点明了写作对象/线索，又暗示了文章主旨______，同时便于选取自己熟悉的______（生活素材）。答题要点：补题要具体、新颖，忌宽泛，如“那一刻，我读懂了______”可补“外婆的皱纹”而非“爱”。3.考点3：材料作文提炼观点答题模板：材料讲述了______（概括材料内容）的故事/现象，核心道理是______。我从中提炼的观点是______，将通过______（事例）来论证/叙述，确保观点明确、紧扣材料。答题要点：多角度提炼观点，优先选择自己有话可说的角度，避免脱离材料空谈。4.考点4：作文拟写亮眼标题答题模板：我采用______（修辞/手法：比喻/拟人/引用/悬念）拟题，标题为《》。这个标题既点明了（文章线索/主旨），又能吸引读者兴趣，简洁生动。答题要点：七上作文标题忌直白平淡，可引用诗句（如《柳暗花明又一村》）、巧用比喻（如《成长的阶梯》）。5.考点5：作文开头凤头技巧（开门见山）答题模板：“（直接点题句）。”在（时间/地点），我经历了______（核心事件），这件事让我______（点明感悟），至今记忆犹新。答题要点：简洁明快，3句话内点题，避免冗长铺垫。6.考点6：作文开头凤头技巧（景物烘托）答题模板：“（景物描写句，如‘夕阳把梧桐叶的影子拉得很长，晚风带着一丝凉意拂过脸颊’）。”这样的傍晚，总能让我想起（关联事件），想起那个______（关键人物）。答题要点：景与情一致，用景物营造氛围，为下文埋下伏笔。7.考点7：作文开头凤头技巧（引用名言诗句）答题模板：“（引用名句，如‘逝者如斯夫，不舍昼夜’）。”孔子的这句话，道出了时光的匆匆，也让我想起了那次（核心事件），懂得了______（主旨）。答题要点：引用的名句需与文章主旨相关，避免牵强附会。8.考点8：作文结构优化（三段式小标题）答题模板：我以______（线索：如“成长”“温暖”）为核心，设置三个小标题：《》《》《》。分别对应（事件1：开端）、（事件2：发展）、（事件3：高潮/结局），使文章脉络清晰、层次分明。答题要点：小标题字数相近、格式统一，内容层层递进，紧扣主旨。9.考点9：作文选材技巧（以小见大）答题模板：我选取______（生活小事，如“外婆为我缝补校服”“同桌帮我讲解难题”），通过描写______（细节：动作/神态/语言），突出______（小细节中的大情感：亲情/友情/成长），做到“于细微处见真情”。答题要点：忌选宏大空洞的素材，聚焦初中生日常学习、生活中的小事。10.考点10：作文细节描写（动作描写）答题模板：他______（连贯动作，如“弯腰、捡起、拍掉灰尘、递到我手中”），指尖的温度透过______（物品）传来，那一刻，我______（心理感受）。答题要点：运用准确的动词，刻画连贯动作，体现人物性格或情感。11.考点11：作文细节描写（神态描写）答题模板：她的眉头______（神态细节，如“微微蹙起，又缓缓舒展”），眼神里带着______（情感，如“担忧”“欣慰”），嘴角轻轻扬起一抹______（表情），让我瞬间读懂了______。答题要点：神态描写要与人物心理、情节发展相呼应。12.考点12：作文语言锤炼（引用古诗词）答题模板：当______（场景，如“考试失利时”“看到落叶时”），我总会想起“（诗句）”，这句诗像一盏明灯，照亮了我（心境），让我学会了______（感悟）。答题要点：诗句融入自然，与上下文衔接流畅，忌生硬堆砌。13.考点13：作文语言锤炼（运用修辞）答题模板：（本体）像（喻体），（比喻句，如“老师的话语像春雨，滋润着我们的心田”）。/（事物）（拟人动作，如“花儿在风中点头微笑”），仿佛在。答题要点：比喻、拟人优先用，使语言生动形象，符合初中生作文风格。14.考点14：作文过渡衔接技巧答题模板：（承上）（总结上文内容，如“那碗热腾腾的面条，暖了我的胃，更暖了我的心”）；（启下）而让我更难忘的，是（引出下文事件）。答题要点：过渡句简洁自然，起到“桥梁”作用，避免段落间脱节。15.考点15：作文结尾豹尾技巧（首尾呼应）答题模板：“（呼应开头的句子/场景，如‘夕阳依旧，梧桐叶的影子依旧悠长’）。”如今，我终于懂得了（升华主旨），这份______（情感），将永远珍藏在我心底。答题要点：呼应开头的标题、景物或观点，升华主旨，不画蛇添足。16.考点16：作文结尾豹尾技巧（点明主旨）答题模板：这件事虽小，却像一颗种子，在我心里生根发芽，让我明白了______（核心道理，如“坚持的意义”“诚信的可贵”）。未来的日子里，我会带着这份感悟，______（表达决心）。答题要点：直接点明文章主旨，语言有力，富有正能量。17.考点17：作文结尾豹尾技巧（发出号召/展望）答题模板：（主旨关键词，如“温暖”“勇气”）是一缕阳光，照亮前行的路；是一股清泉，滋润干涸的心田。愿我们都能（发出号召/展望未来），让生活充满______。答题要点：语气昂扬，积极向上，符合初中生作文的情感导向。18.考点18：作文立意提升（情感类）答题模板：本文通过记叙______（事件），不仅表达了我对______（人物）的______（情感：感激/怀念），更感悟到______（深层立意：亲情的可贵/陪伴的温暖），学会了______（成长收获）。答题要点：从“个人情感”上升到“成长感悟”，立意更有深度。19.考点19：作文立意提升（成长类）答题模板：从______（过去的状态：胆小/浮躁）到______（现在的状态：勇敢/沉稳），这次______（事件）像一把钥匙，打开了我成长的大门。它让我明白，成长就是______（深层道理）。答题要点：突出“变化”与“收获”，体现积极向上的成长轨迹。20.考点20：作文修改技巧（病句与错别字修正）答题模板：通读全文