孝感市楚天协作体2025-2026学年（上期）高二期末考试语文试卷（含答案）

第第1页共10页高二语文一、阅读（72分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5小题。要了解什么是“金钉子”，首先要了解地质时间。46远古时代的地球，没有人类，更没有文字。那么如何划分地质年代呢？为了解决这一难题，国际地质科学联合会成立国际地层委员会，其主要任务就是建立国际统一的地质年代划分框架。1918K近年来，“金钉子”的确立标志趋于多样化，包括同位素地球化学的异常变化、地球磁场的倒转时间、利用先进的同位素定年技术确定的火山灰年龄等。一颗“金钉子”，就是一个特定地质时间节点的“金坐标”。确立“金钉子”的地区要对全球开放，便于各国学者和公众研究。作为地球历史的精确坐标，“金钉子”能帮助我们解读地质时期的重大事件。7～6.352.52这2.52过6万年。6600目前，“国际年代地层表”中有100多颗“金钉子”，经过全球科学家几十年的探索，80“金钉子”的确立，体现了一个国家在地层学领域的综合实力、学术水平和国际地位。各国学者都希望把这些“金钉子”留在自己的国家，因此国际学界竞争激烈。我国学者在起步较晚的情况下，充分利用我国地层古生物资源优势，在1997年取得突破——由陈旭院士领衔的团队率先在浙江常山黄泥塘确立了奥陶系达瑞威尔阶底界的“金钉子”。之后，我国学者不断取得佳绩，先后在中国确立11确立“金钉子”，并不意味着就可以停下脚步了。随着大数据和人工智能的快速发展，相关研究亟须融入新的研究手段。我国科学家领衔发起的国际大科学计划“深时数字地球”围绕地球演化这个重大科学命题，通过全球科学家和机构共同协作，运用人工智能、大数据等技术，整合过去数十亿年地球时空大数据，聚焦生命演化、地理演化、气候演化与物质演化等重大科学问题，更深入地探索矿产资源与能源的时空分布规律，将为人类可持续发展做出更大的贡献。（摘编自沈树忠《“金钉子”，“钉”住地球记忆》）下对原相关容的解和析不正的一是（ ）（3分）1946下对原相关容的析和价，确的项是（ ）（3分）10012（3分）金子”的面选择讲究，立过程比较复。首先我们要选出地沉积列完整、① ，以有多个“候者”；后，组国际工组投票定“金子”的面；接，工作会向国地层委会提交案，并行讨论投票。“金子”的立，体了一个家在地学领域实力和位。把金子留自家是国学的希望因国际界竞激烈我学者起步晚的况下，充利用国② 我学者后在国确立11“金子还衔或与了外“金子”的立工，为际地学的展③ 做贡献。（4分）（6分）（）阅读Ⅱ（416）6～9铁木前传①(节选)孙犁铁匠炉在新的场所生起来。“这回，我要当掌作的。”九儿对青年们说，“我们是青年钻井队么!”“拥护你。”青年们说，“我们轮流抡大锤、拉风箱，叫大伯站在一边指点着就行。”青年们捐献来的钢铁是零碎的、破旧的，它们曾经多年埋没在角落里、泥土里，现在要经过锻炼，铸接在一起，形成一杆尖利的，能钻探地下，引出泉水来的铁钻钢锥。在青年们看来，这就像要把他们各人的高涨的热情，铸炼成一股共同建设国家的力量一样。九儿的脸，被炉火烘照着，手里的小锤，叮当地响在铁砧上。这声音，听来是熟悉的。因为，她已经不是初次接触这种沉重的劳动了。在她的幼年，她就曾经帮助父亲，为无数的战士们的马匹，打制过铁掌和嚼环。现在，当这清脆的锤声，又在她的耳边响起的时候，她可以联想：在她的童年，在战争的岁月里，在平原纵横的道路上，响起的大队战马的铿锵的蹄声里，也曾经包含着一个少女最初向国家献出的金石一般的忠贞的心意!当然，她可以想到更早一些的日子，她可以用今天的工作来纪念她那贫苦终身、中年丧命的母亲。母亲一生下她，把她放在炉边的一条小炕上，她就昼夜听到这种劳动的声响了，母亲站在风箱前面，给她哼着催眠歌曲。或者说，当她还同母亲是一个躯体的时候，母亲就带着她从事这种沉重的工作了。四儿、锅灶和九儿是一个小组，他们带来些干粮、小米，中午从坟地里砍些蒿草，捡些树枝，在井边烧起饭来。他们交谈着，向往着，如果能从他们这一代，改变了自然环境，改变了人们长久走过的苦难的路程，使庄稼丰收，树木成林，泉水涌注，水渠纵横，那对他们是太幸福了。“老四，你弟弟越发的不简单了，都玩起鹰来了。”锅灶说。“这些人的事，咱弄不清。”四儿说，“和杨卯儿为鸽子吵了架，仇大得不得了。经黎七儿把三个人拉到城里吃了一顿饭，两个人又成了好朋友，把鹰借给六儿了。”“怎么是三个人呢?”锅灶问。“你能把他叫过来帮我们钻井吗?”锅灶撺掇着。四儿正在犹豫的时候，那一队人马，早已经从沙岗上退回，折向相反方向，望不见了。人们惯于把偶然的见闻当作笑谈，并不注意，在当事人的心里，正像千斤石一样沉重。九儿坐在那里，继续回忆着幼年时的家乡的影子。在母亲去世以后，她常常一个人坐在小窗的前面。窗外有一棵枣树，因为避风向阳，常常有些小鸟儿在枝头来聚会。鸟儿们玩起来，显得非常亲密。那站在一起，唧唧喳喳的也许就是最亲密的吧。不久，有一只跳到了别的枝头。遇到一阵风，它们竟各自飞散了。门前还有一片小小的苇塘，河水小的时候，那些小鱼儿们聚在一起，环绕着一枝水草，到了夏天河水涨满，谁也不知道它们各自的前程如何!（有删改）文本二：关于《铁木前传》的通信(节选)孙犁这本书，从表面看，是我一九五三年下乡的产物。其实不然，它是我有关童年的回忆，也是我当时思想感情的体现。创作是作家体验过的生活的综合再现。即使一个短篇，也很难说就是写的一时一地。这里面也不会有个人的恩怨的，它是通过创作，表现了对作为社会现象的人与事的爱憎。我的写作习惯，写作之前，常常是只有一个朦胧的念头。这个念头，可能是人物，也可能是故事，有时也可能是思想。事先是没有什么计划和安排的。确实是这样，因为这种思想，使我想到了朋友，因为朋友使我想到了铁匠和木匠，因为二匠使我回忆了童年，这就是《铁木前传》的开始。（有删改）203050下对文相关容的解和析，正确一项（ ）（3分）九儿对打铁声响的熟悉，源于其童年随父母打造器具的经历，这声响承载着她对战1953六儿架鹰玩兔、与小满儿等人的交往，展现出部分乡村青年不同于九儿等钻井队员下对文艺术色的析鉴，不确的项是（ ）（3分）（4分）（6分）（）阅读Ⅲ（522）10～14①②兴（节选自欧阳修《新五代史·晋臣传》）材料二：③夜与④久之，帝以其谋告枢密直学士薛文遇，文遇对曰：“以天子之尊，屈身奉夷狄，不亦辱乎！又，虏若循故事求尚公主，何以拒之？”帝意遂变。一日，急召崧、琦至后楼，盛怒，责之曰：“卿辈皆知古今，欲佐人主致太平；今乃为谋如是！朕一女尚乳臭，卿欲弃之沙漠邪，且欲以养士之财输之虏庭，其意安在？”二人惧，汗流浃背，曰：“臣等志在竭忠以报国，非为虏计也，愿陛下察之。”拜谢无数，帝诟责不已。自是群臣不敢复言和亲之策。（节选自司马光《资治通鉴·后晋纪一》）材料三：（节选自王夫之《桑维翰论》）（（3分）刘知远决策A以B劝石敬瑭之反C倚河山D之险E恃士马之强F而知G李从珂H浅软下对材中加的词及相内容解说不正的一是（ ）（3分）下对材有关容的述，正确一项（ ）（3分）（8分）（5分）（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15～16小题。鄂渚烟波亭①戴复古倚遍南楼更鹤楼，小亭潇洒最宜秋。接天烟浪来三峡，隔岸楼台又一州。豪杰不生机事息，古今无尽大江流。凭栏日暮怀乡国，崔颢诗中旧日愁。【注】①该诗创作于南宋偏安时期。鄂渚：长江沿岸战略要地，相传在今湖北武昌黄鹤山上游三百步处的长江江中沙洲。烟波亭：据崔颢诗“烟波江上使人愁”而命名。下对这诗的解和析，正确一项（ ）（3分）（6分）（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）明身行业潜则盛的环，多来却终拒绝流合，就莲花样出淤泥不染保高洁质友《屈列传中句子许他 。”优秀学的习经，也意到有同学拖延影响绩。他在记里下《语》十章中“ ， 时提醒己既学习样，要从人的足中思改。们围“古词中意象”进研究学习，明“”作为研对象择诗，如， ”。51818～22小题。2025年的文化记忆，始于一个沉甸甸的时间坐标。这一年，是中国人民抗日战争暨世界反西斯争胜利80周年话抗中的艺的台上今的观与80年的文作者深共鸣南照相山为证归等视剧展现的抗与勇，跨越80年依然让人（ ）。 。这信念，是民族精神中最韧的石，撑着天的华儿无论临何困境仍步坚定。2025年，新的世纪已悄然走过了1/4。新时代以来，一个清晰的文化现象是：人们对传2025第第10页共10页2025填文中一段号内词语最不当的项是（ ）（3分）热澎湃 B.感肺腑 C.心澎湃 D.荡回肠下填入中横处的句，接最当的项是（ ）（3分）（4分）（2分）202510（6分）三、作文（60分）（60分）上述材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。第第1页共5页高二语文参考答案CC项不正确。原文说确立“金钉子”需要“有丰富的、可进行区域和洲际对比的化石或其他具有AB10080C①研究程度较高的剖面②地层古生物资源优势③国际地质年代框架的建立解析：①原文写“选择地层沉积系列完整、研究程度较高的剖面作为标准”；横线前已出现“地层沉积系列完整”，需补全并列的筛选条件，保证剖面遴选标准与原文一致。所以可填“研究程度较高的剖面”。②“我国学者在起步较晚的情况下充分利用我国② 可知此处需填写我国学者取得成功所依托的优势条件原文明确指“充分利用我国地层古生物资源优势故应填“地层古生物资源优势。③前文提为国际地层学的发展③ 做出贡献原文倒数第二段末尾指出贡献的具体方向“国际地层学的发展、国际地质年代框架的建立”，因此应填入“国际地质年代框架的建立”①首先直接从理论层面阐述“金钉子”在基础性科学方面的重要价值；②然后通过具体事例论证从实践层面证明其重要科学价值；③最后展望未来价值，指出随着科技发展，其将做出更大贡献，体现其持续发展的科学价值。（答对1点得1分，2点得3分，3点4分）13）CC根据文本二第一段“这本书，从表面看，是我一九五三年下乡的产物。其实不然……”以及后续BB①凸显人物志趣与道路的不同。九儿投身集体劳动，充满建设热情；六儿架鹰游玩，追求个人闲趣。12）9③语言平实，富有乡土气息。人物对话和场景描写贴近农村生活实际，语言简洁明了。如“这些人的事，咱弄不清”等口语化对话，以及对沙岗、蒿草等乡土元素的描写，贴近农村生活，质朴自然。（答对1点得2分，言之成理即可）CEF句意：刘知远谋划并力劝石敬瑭谋反，倚仗山河险要，凭借兵马强盛，且深知李从珂软弱无能。BA//B.“取消句子独立性”错误。定语后置的标志，正常语序为“在洛阳及诸道之货”/助词，主谓之间取消句子的独立性。句意：石敬瑭将他存放在洛阳及各藩镇的财物全部运回晋阳/人有这四种发端。C.正确。悠闲舒缓//D.正确。留下、带来/送、赠给。句意：留下了无穷的祸患。/魏王赠送我大葫芦的种子。A A项材料一原文为：“将佐皆恐惧不敢言，独维翰与刘知远赞成之。”意思是将领们虽然恐惧不13.（1）但赵德钧也用丰厚的财物贿赂耶律德光，请求帮助自己来夺取（取代）后唐的天下。（2）如今如果真的能使荝刺等人回去与他们议和，每年用大约价值十多万缗的财物赠送给他们。解析：（1）“重赂”：丰厚的财物、贵重的礼物、重金；“啖”：利诱、引诱、贿赂；“篡”：夺取、取代、篡夺；句意1分。1①合理性：桑维翰不仅支持石敬瑭的反叛计划，更提出向契丹屈节称臣的建议，并且采取行动前往契丹送信。（3））参考译文：材料一后晋高祖石敬瑭从太原调任天平节度使时，拒绝接受朝廷任命，并暗中策划反叛，向部下征求意见，建立后晋，这都是桑维翰的力量。材料二：材料三：刘知远谋划并力劝石敬瑭谋反，倚仗山河险要，凭借兵马强盛，且深知李从珂软弱无能，不难击败，A. ））③表达方式不同：李诗以“黄河之水天上来”等极度夸张的想象、纵酒放歌的奔放姿态，形成豪迈飘逸、）17.（1）不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也见贤思齐焉，见不贤而内自省也春江潮水连海平，海上明月共潮生潮平两岸阔，风正一帆悬春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横B BA BCD②“亲眼目睹”改为亲眼看见或是目睹 语义重复，目睹即为“亲眼看见”⑥改为构成了“新大众文艺”的鲜活图景或者形成了“新大众文艺”的鲜活局面 搭配不当惠改为慧 溶改为熔参考答案①历史记忆的当代回响 ②传统文化的创新转化 ③大众文艺的鲜活体现【作文审题】、专业权威（专家）、文本权威（书本）和群体权威（多数人。学生需要【参考立意】批判性思维，在质疑中成长理性借鉴，独立思考破除思维定势，勇于创新基础等级一等(20～16分)基础等级一等(20～16分)二等(15～11分)三等(10～6分)四等(5～0分)内容20分感情真挚符合题意中心明确思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意内容不当感情虚假表达20分结构严谨语言流畅字迹工整结构完整语言通顺字迹清楚结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨语言20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有创意略显创意个别内容较好个别地方有深意(一)基础等级(40分)基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。在“内容”等级判分的基础上，表达