幼儿园规范消杀制度

PAGE幼儿园规范消杀制度一、总则1.目的为有效预防和控制幼儿园内各类传染病的发生与传播，保障师幼的身体健康和生命安全，特制定本规范消杀制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有场所，包括教室、寝室、食堂、活动场地、卫生间、办公室等。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园环境消毒卫生标准》等相关法律法规及行业标准制定。二、消毒管理职责1.园长职责园长是幼儿园消毒工作的第一责任人，全面负责幼儿园消毒工作的领导、组织与协调，确保消毒工作所需的人力、物力和财力资源得到保障。定期检查消毒工作落实情况，对存在的问题及时督促整改。2.保健医生职责负责制定幼儿园消毒工作计划和消毒工作方案，并组织实施。指导和监督幼儿园各部门、各班级的消毒工作，定期对消毒效果进行检查和评估。开展消毒知识培训，提高教职工的消毒意识和操作技能。负责收集、整理和分析消毒工作相关资料，及时向上级主管部门报告消毒工作情况。3.班级教师职责严格按照本制度要求，负责班级内的日常消毒工作，确保消毒工作落实到位。教育幼儿养成良好的卫生习惯，指导幼儿正确洗手、咳嗽和打喷嚏的方法等。配合保健医生做好班级内的消毒效果监测工作，及时反馈消毒工作中存在的问题。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域、食堂、卫生间等场所的消毒工作，确保环境整洁卫生。定期对消毒设备进行维护和保养，确保设备正常运行。按照规定做好消毒用品的采购、储存和发放工作，保证消毒用品的质量和供应。三、消毒工作要求1.消毒原则以预防为主，坚持定期消毒与随时消毒相结合的原则。根据不同的消毒对象和消毒目的，选择合适的消毒方法和消毒剂，确保消毒效果。严格按照消毒操作规程进行操作，避免消毒过程中对人体和环境造成危害。2.消毒频率日常预防性消毒：每天对教室、寝室、活动场地等场所进行清洁消毒；食堂、卫生间等重点场所每天至少消毒2次。传染病流行期间：根据疫情情况，增加消毒频率，对相关场所进行重点消毒。3.消毒方法物理消毒法机械消毒：采用清扫、洗刷、通风换气等方法，清除或减少病原体。热力消毒：利用高温杀灭病原体，如煮沸消毒、蒸汽消毒等。煮沸消毒时，将物品完全浸没在水中，加热至100℃，持续1530分钟；蒸汽消毒时，温度一般控制在100℃以上，作用1530分钟。化学消毒法浸泡消毒：将待消毒物品浸泡在规定浓度的消毒剂溶液中一定时间，达到消毒目的。常用的消毒剂有含氯消毒剂、过氧乙酸等。浸泡消毒时，要确保物品完全浸没在消毒剂溶液中，且浸泡时间符合要求。擦拭消毒：用蘸有消毒剂溶液的抹布或拖把擦拭物体表面，进行消毒。擦拭时要注意擦拭全面，不留死角。喷雾消毒：将消毒剂溶液装入喷雾器中，对空气、物体表面进行喷雾消毒。喷雾消毒时，要关闭门窗，使消毒剂在空气中保持一定浓度，作用一定时间后再开窗通风。4.消毒剂选择与使用应选择符合国家相关标准的消毒剂，消毒剂的有效成分含量、pH值等指标应符合规定要求。严格按照消毒剂的使用说明书进行配制和使用，确保消毒剂的浓度准确、作用时间足够。注意消毒剂的有效期，避免使用过期消毒剂。不同类型的消毒剂不能混合使用，以免发生化学反应，降低消毒效果或产生有害物质。5.消毒记录每次消毒工作完成后，操作人员应及时填写消毒记录，记录内容包括消毒日期、消毒场所、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，保存期限不少于2年，以备查阅。四、不同场所消毒规范1.教室地面：每天用清水湿式清扫，保持清洁。每周至少进行一次用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为250500mg/L）拖地消毒。墙面和天花板：每月用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为250500mg/L）进行喷雾消毒或擦拭消毒一次。桌椅、玩具、教具等：每天用清水擦拭，保持清洁。每周至少进行一次用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为250500mg/L）浸泡或擦拭消毒。对于不耐腐蚀的玩具、教具等，可采用紫外线消毒灯照射消毒，每次照射时间不少于30分钟。图书：每周用紫外线消毒灯照射消毒一次，每次照射时间不少于30分钟。也可采用臭氧消毒等方法进行消毒，但要注意控制臭氧浓度，避免对人体造成危害。空气：每天上午和下午各进行一次开窗通风换气，每次通风时间不少于30分钟。在传染病流行期间，可采用空气消毒机进行空气消毒，或用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为5001000mg/L）进行喷雾消毒，作用30分钟后开窗通风。2.寝室床铺、被褥等：每天整理床铺，保持整洁。每周至少进行一次用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为250500mg/L）擦拭消毒。被褥可定期在阳光下暴晒6小时以上，或采用紫外线消毒灯照射消毒。地面、墙面、天花板消毒要求同教室。空气消毒要求同教室。3.食堂餐桌椅：每餐前后用清水擦拭，保持清洁。餐后用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为5001000mg/L）进行擦拭消毒。餐具：采用热力消毒法，煮沸消毒1530分钟或蒸汽消毒1530分钟。也可使用餐具消毒柜进行消毒。厨房用具、设备等：每天用清水清洗，保持清洁。定期用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为5001000mg/L）进行擦拭消毒。地面、墙面：每天用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为5001000mg/L）进行拖地和擦拭消毒。空气：每天上午和下午各进行一次开窗通风换气，每次通风时间不少于30分钟。在传染病流行期间，可采用空气消毒机进行空气消毒，或用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为5001000mg/L）进行喷雾消毒，作用30分钟后开窗通风。4.活动场地地面：每天用清水湿式清扫，保持清洁。每周至少进行一次用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为250500mg/L）拖地消毒。游乐设施、体育器材等：每天用清水擦拭，保持清洁。每周至少进行一次用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为250500mg/L）浸泡或擦拭消毒。空气：每天上午和下午各进行一次开窗通风换气，每次通风时间不少于30分钟。在传染病流行期间，可采用空气消毒机进行空气消毒，或用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为5001000mg/L）进行喷雾消毒，作用30分钟后开窗通风。5.卫生间便池、马桶：每天用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为5001000mg/L）进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净。洗手池、水龙头等：每天用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为250500mg/L）进行擦拭消毒。地面：每天用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为5001000mg/L）进行拖地消毒。空气：每天上午和下午各进行一次开窗通风换气，每次通风时间不少于30分钟。在传染病流行期间，可采用空气消毒机进行空气消毒，或用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为5001000mg/L）进行喷雾消毒，作用30分钟后开窗通风。6.办公室办公桌椅、电脑、办公用品等：每天用清水擦拭，保持清洁。每周至少进行一次用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为250500mg/L）擦拭消毒。地面、墙面消毒要求同教室。空气：每天上午和下午各进行一次开窗通风换气，每次通风时间不少于30分钟。在传染病流行期间，可采用空气消毒机进行空气消毒，或用含氯消毒剂溶液（有效氯浓度为5001OOOmg/L）进行喷雾消毒,作用30分钟后开窗通风。五、消毒效果监测1.监测内容消毒剂浓度监测：定期对配制好的消毒剂溶液进行浓度检测，确保消毒剂浓度符合规定要求。消毒效果监测：采用物理、化学或生物学方法对消毒后的场所、物品等进行消毒效果监测，判断消毒是否合格。环境卫生监测：对幼儿园内的环境卫生状况进行监测，包括空气、水质、噪声等指标，确保环境符合卫生标准。2.监测方法消毒剂浓度监测：采用化学试纸、消毒剂浓度检测仪等方法进行检测。消毒效果监测物理消毒效果监测：对于热力消毒，可通过检测消毒温度和时间来判断消毒效果；对于紫外线消毒，可使用紫外线强度计检测紫外线灯的辐射强度，判断是否达到消毒要求。化学消毒效果监测：采用化学指示卡、化学指示管等方法，通过观察消毒剂与指示物发生的化学反应来判断消毒效果。生物学消毒效果监测：采用平板计数法等方法，检测消毒后物体表面或空气中的细菌总数，判断消毒是否合格。环境卫生监测：空气监测可采用空气采样器采集空气样本，检测空气中的细菌、真菌等微生物数量；水质监测可按照相关标准对幼儿园内的饮用水、生活用水等进行检测；噪声监测可使用噪声检测仪在不同区域进行检测。3.监测频率消毒剂浓度监测：每天对配制好的消毒剂溶液进行浓度检测。消毒效果监测：每月至少进行一次对重点场所和物品的消毒效果监测。环境卫生监测：每季度至少进行一次对幼儿园内环境卫生状况的全面监测。4.结果处理若消毒剂浓度不符合要求，应及时调整消毒剂的配制比例，重新进行消毒。若消毒效果监测不合格，应分析原因，采取针对性措施进行整改，重新进行消毒和监测，直至消毒效果合格。若环境卫生监测结果不符合卫生标准，应及时采取措施改善环境卫生状况，如加强通风换气、增加清洁消毒频率等，确保环境符合卫生要求。六、培训与宣传1.培训定期组织教职工参加消毒知识培训，培训内容包括消毒法律法规、消毒技术规范、消毒剂的选择与使用、消毒效果监测等方面。培训方式可采用集中授课、现场演示、视频教学等多种形式，提高教职工的消毒意识和操作技能。