小学生卫生室制度规范

PAGE小学生卫生室制度规范一、总则（一）目的为了加强小学生卫生室的管理，保障学生的身体健康，提高学校卫生工作水平，特制定本制度规范。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及卫生室工作人员。（三）基本原则1.预防为主原则：通过开展健康教育、卫生监测、预防接种等工作，预防疾病的发生和传播。2.以人为本原则：以学生的健康为中心，提供优质、高效、便捷的卫生服务。3.依法管理原则：严格遵守国家有关法律法规和卫生行业标准，规范卫生室的各项工作。二、卫生室人员职责（一）卫生室医生职责1.负责学生的健康检查、疾病诊断与治疗，建立学生健康档案。2.开展健康教育活动，普及卫生知识，提高学生的自我保健意识。3.做好学校卫生监测工作，及时发现和处理突发公共卫生事件。4.指导学校食堂、饮用水等卫生管理工作，确保食品安全和饮用水卫生。5.协助学校做好预防接种工作，组织学生按时接种疫苗。6.参与学校卫生工作的规划和决策，提出合理化建议。（二）卫生室护士职责1.协助医生进行学生的健康检查、疾病护理和治疗工作。2.负责卫生室药品、器械的管理和消毒工作，确保医疗安全。3.开展卫生宣传教育活动，指导学生正确洗手、刷牙等个人卫生习惯。4.协助学校做好环境卫生监测工作，定期对教室、宿舍等场所进行消毒。5.负责学生因病缺勤的登记和追踪工作，及时了解学生的健康状况。6.参与学校卫生突发事件的应急处理工作。（三）卫生室管理人员职责1.负责卫生室的日常管理工作，制定工作计划和规章制度。2.组织卫生室人员的业务培训和考核，提高业务水平。3.协调学校各部门之间的关系，共同做好学校卫生工作。4.负责卫生室经费的管理和使用，合理安排各项开支。5.定期对卫生室的工作进行总结和评估，不断改进工作。6.完成学校领导交办的其他卫生工作任务。三、学生健康管理（一）健康检查1.新生入学时，必须进行全面的健康检查，包括身体形态、生理功能、心理健康等方面。2.在校学生每年进行一次常规健康检查，重点检查视力、听力、口腔、心肺、肝脾、脊柱等部位。3.对患有先天性疾病、传染病、慢性病等特殊疾病的学生，要建立专门的健康档案，进行跟踪管理。（二）疾病防治1.加强对常见疾病的防治工作，如近视、龋齿、沙眼、贫血、营养不良等。定期开展健康教育活动，指导学生养成良好的卫生习惯和生活方式。2.对患有传染病的学生，要及时隔离治疗，并按照有关规定进行疫情报告和处理。严格执行消毒隔离制度，防止传染病的传播和扩散。3.做好学生的心理卫生工作，关注学生的心理健康状况，开展心理咨询和辅导活动，帮助学生解决心理问题。（三）健康档案管理1.为每位学生建立健康档案，记录学生的基本信息、健康检查结果、疾病防治情况等。2.健康档案要及时更新，确保信息的准确性和完整性。3.严格遵守健康档案的保密制度，保护学生的隐私。四、健康教育（一）教育内容1.普及卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、预防接种、疾病防治等方面。2.开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质和社会适应能力。3.加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。（二）教育形式1.课堂教学：将健康教育纳入学校课程体系，保证每周有一定的课时用于健康教育。2.专题讲座：定期举办健康教育专题讲座，邀请专家或医生为学生讲解卫生知识和疾病防治方法。3.宣传板报：在学校宣传栏、教室等场所设置宣传板报，宣传卫生知识和健康信息。4.主题活动：开展形式多样的健康教育主题活动，如健康知识竞赛、手抄报比赛、卫生习惯养成活动等。（三）教育计划1.根据学生的年龄特点和健康需求，制定年度健康教育计划。2.健康教育计划要明确教育内容、教育形式、实施时间和责任人等。3.定期对健康教育计划的实施情况进行检查和评估，及时调整计划内容和形式。五、学校卫生监测（一）环境卫生监测1.定期对学校教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行环境卫生监测，包括空气质量、采光照明、噪声、饮用水卫生等方面。2.按照国家有关标准和规范，对监测结果进行分析和评价，及时发现问题并采取措施加以整改。3.建立环境卫生监测档案，记录监测时间、地点、项目、结果等信息。（二）食品卫生监测1.加强对学校食堂的食品卫生监测，严格审查食品经营许可证、从业人员健康证等相关证件。2.定期对食堂食品进行抽样检测，检查食品的卫生质量、营养成分等指标。3.监督食堂的食品加工、储存、销售等环节，确保食品卫生安全。4.对发现的食品卫生问题，要及时责令整改，并依法进行处理。（三）饮用水卫生监测1.定期对学校饮用水进行卫生监测，包括水源水、出厂水、末梢水等环节。2.检查饮用水的水质指标，如微生物指标、化学指标、毒理指标等，确保饮用水符合国家卫生标准。3.加强对饮用水供水设施的管理和维护，定期进行清洗、消毒等工作。4.对饮用水卫生问题要及时处理，保障师生的饮用水安全。六、卫生设施与设备管理（一）卫生室建设1.卫生室应设置在方便学生就诊、交通便利、通风良好的位置。2.卫生室的建筑面积应符合国家有关标准，配备必要的诊断室、治疗室、药房、观察室等功能区域。3.卫生室应配备符合卫生标准的诊疗设备、药品、器械等，满足学生的基本医疗需求。（二）卫生设施管理1.加强对学校卫生设施的管理，如教室的采光照明、通风换气、课桌椅等，定期进行检查和维护，确保设施完好。2.学校食堂应配备完善的卫生设施，如消毒设备、冷藏设备、防蝇防尘设施等，保证食品加工和储存的卫生安全。3.学校厕所应保持清洁卫生，定期进行清扫和消毒，配备必要的洗手设施。（三）设备维护与更新1.建立卫生室设备管理制度，定期对设备进行维护、保养和校准，确保设备正常运行。2.根据学校卫生工作的需要和设备的使用年限，及时更新和补充卫生室设备。3.对新购置的设备要进行验收和调试，确保设备质量和性能符合要求。七、药品与器械管理（一）药品管理1.卫生室应配备常用药品，药品的采购要严格按照国家有关规定进行，从正规渠道购进，确保药品质量。2.建立药品管理制度，对药品进行分类存放、标识清晰，定期检查药品的有效期和质量。3.严格执行药品的出入库登记制度，做好药品的领用、发放和回收工作。按照医嘱正确使用药品，确保用药安全。4.对过期、变质、失效的药品要及时清理和销毁，并做好记录。（二）器械管理1.卫生室应配备必要的医疗器械，如诊断器械、治疗器械、消毒器械等。2.建立医疗器械管理制度，对器械进行定期检查、维护和保养，确保器械性能良好。3.严格执行医疗器械的消毒灭菌制度，防止交叉感染。对一次性医疗器械要按照规定进行销毁处理。4.医疗器械的采购、使用和报废要做好记录，建立档案。八、预防接种管理（一）接种计划1.根据国家免疫规划疫苗的接种程序和要求，制定学校年度预防接种计划。2.预防接种计划要明确接种疫苗的种类、接种对象范围、接种时间和地点等。3.及时向学生家长或监护人宣传预防接种的重要性和相关信息，取得家长的支持和配合。（二）接种实施1.按照预防接种计划，组织学生按时到指定的接种单位进行疫苗接种。2.协助接种单位做好接种前的准备工作，如登记学生信息、告知接种注意事项等。3.在接种现场维持秩序，确保接种工作安全、有序进行。4.对接种后的学生进行观察，及时处理接种后的不良反应。（三）接种记录与报告1.建立预防接种记录档案，详细记录学生的接种信息，包括疫苗名称、接种时间、接种剂次、接种单位等。2.按照规定及时向当地疾病预防控制机构报告预防接种情况，包括接种率、不良反应等信息。九、突发公共卫生事件应急处理（一）应急组织机构1.成立学校突发公共卫生事件应急处理领导小组，由学校领导担任组长，卫生室、后勤、安保等部门负责人为成员。2.应急处理领导小组负责制定突发公共卫生事件应急预案，组织协调应急处理工作。（二）应急预案1.根据国家有关法律法规和卫生行业标准，结合学校实际情况，制定突发公共卫生事件应急预案。2.应急预案应包括应急组织机构及职责、应急响应程序、应急处置措施、后期处置等内容。3.定期对应急预案进行演练和修订，提高应急处理能力。（三）应急处置1.一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，及时报告当地卫生行政部门和疾病预防控制机构。2.采取有效的应急处置措施，如隔离患者、消毒灭菌、疫情监测与报告、医疗救治等，防止事件的扩散和蔓延。3.配合相关部门做好调查处理工作，