幼儿运动会活动策划方案（30篇）

幼儿运动会活动策划方案（30篇）

幼儿运动会活动策划方案篇1

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余

生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之

余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种

才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办

此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间：20_年3月—日（周」午）

2、活动地点：—中学操场

3、参赛对象：—小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑（人足）

参赛人数：每班为一组，共一组，每组对，每对由一家长带一孩

子参加比赛。

比赛距离：—米距离

裁判员：发令人，记录—人。

规则：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一齐。

（2）比赛开始了，一人从起点向终点走去或跑去，一对走完或

跑完后另一对开始，依次类推；

（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为一组，共—组，每组对，每对由一家长带一孩

子参加比赛。

比赛距离：—米距离

裁判员：发令人，记录一人

规则：

（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向

前走；

（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；

（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳回到起点；

（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；［由整理］（5）

最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）

道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员：每班为1组，共_组，每组对，每对由一家长带一孩

子参加比赛。

比赛距离：_米距离

裁判员：发令人，记录一人

规则：(1)家长在起点线、孩子在拧返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。

(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，经

过折返线后，孩子跳绳回到起点线；比赛中途跌倒，可爬起继续

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推；

(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具：障碍跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长

带一孩子参加比赛C

比赛距离：—米距离

裁判员：发令，记录—人

规则：

(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间。

(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑

向中间。

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终

点。

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推。

(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

5、团体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参

加比赛。

比赛时间：一分钟

裁判员：每组发令，记录.人

规则：

(1)每队—人参赛，—人摇绳，—人跳绳。

(2)_人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具：大绳

参赛人员：每班为1组，共—组，每组5名家长，一名孩子参加

比赛。

裁判员：发令，记录—人

规则：

(1)第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行比

赛，赢者进入下一轮，输者淘汰。

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的.2个班进行比赛。

(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界

外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉

绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过

河界为准。

六、其他

1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程

和规则。

4、务必坚持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加，给自我的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高

同学们的进取性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自

理，请报名参加的家长交活动经费一元，此经费仅作为给参加的孩子

们买纪念品用，多退少补，多谢合作。

幼儿运动会活动策划方案篇2

一、活动主题

健康人生快乐由我

二、活动目的

提高员工素质，倡导绩效团队，营造和谐氛围，构建成功企业。

期望在紧张的工作之余，给广大员工提供一个缓解压力的平台，创

造一次开心一笑的时刻。

三、活动时间

20__年11月24日

上午：

8:30-9:00——比赛团队进场列队，主持人隆重请出董事长。

9:00-9:15（董事长致开幕词）

9:30-12：00-----团体8_50接力比赛、混双羽毛球比赛、团

体跳绳比赛、2人3足比赛

下午：

13:30-17:00——团体拔河比赛、男子篮球比赛（先3、4名争

夺，后冠亚军决赛）、女子100米比赛、开心套圈比赛

17:00-17:30——闭幕式。员工、运动员入场——主持人请出董

事长一一董事长致闭幕词一一颁奖一一员工退场

四、活动地点

五、活动对象

公司全体在职员工（包括各分支机构）

六、活动组织

总顾问：总指挥：总协调：副协调：筹备组主任：副主

任：委员：各部门负责人裁判长：（）

统计：

七、活动内容策划

集体运动比赛

（一）参赛规划

1、本次运动会共设5（或者任何数量）个代表队，分别为

2、参加人员必须是本公司员工，每个运动员最多只能报两个项

目。由于比赛活动时间为一天，因此请各员工根据自身的身体条件

合理的选报运动项目。

3、各代表队选出一名队长，负责与筹备组联系，并给代表队设

定名字以及每队的口号，于_月_日前各代表队把各项目参赛人员报

到行政人事部，由大赛组委会编定比赛日程表和秩序表。

报名截止后各代表队原则上不得随便更换运动员，否则取消该

代表队在该项目的参赛资格。

4、各代表队须自行组织进行赛前训练。

（二）集体运动项目及奖项设置

（三）奖金设置

（四）运动比赛纪律

1、全体工作人员必须在指定时间内到位，认真组织比赛；让

比赛活动能准时、有顺序的进行。

2、坚持公平、公正原则，严禁工作人员或裁判员有任何舞弊

行为；

3、全体参赛运动员必须服从保安、工作人员及裁判安排，听从

指挥，不弄虚作假，以“友谊第一、比赛第二”的精神来参加竞赛。

a）全体人员须队列整齐，口号响亮，着装整齐，表现出依黛丽

良好的精神面貌。

b）各部门必须组织部门员工文明观赛。

C）严禁喧哗、足哄、打架闹事等行为，情节严重者开除处理。

d）当天任何人不得擅自提前离开比赛场地。

e）保持赛场内清洁。禁止乱扔果皮、食品袋、饮料罐，违者每

人/次罚款100元（部门主管占30%,违规者占70%）。

f）本次赛事相关的比赛规则最终解释权归运动会筹备组。

（五）筹备工作安排表

（六）运动会活日程安排

（七）费用预算

（八）附件及表单（此项后续编制）：（一）运动会赛程安排表

（二）运动比赛成绩登记表（三）运动会现场布局图（四）活动物

料清单（包括购买、外借、自备）

幼儿运动会活动策划方案篇3

一、活动名称：

趣味运动会

二、参与主题：

参与、健康、娱乐、和谐

三、活动目的：

为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识,

同时，促进校园文化氛围，特举办此次趣味运动会

四、活动时间：

20_年5月的第一周（具体时间另行通知）

五、活动地点：

学校篮球场

六、活动可参与的对象：

湘潭职院学生

七、报名方式：

1、樟树林报名（5月的第一周）

（英语沙龙）

（英语俱乐部）

（英语俱乐部）

（英语沙龙）

（中特）

2、活动现场报名

八、主办社团：

商学院英语俱乐部

长江武术协会

英语沙龙

中国特色社会主义理论研究协会

九、活动程序：

1、袋鼠跳跳跳

2、抛绣球

3、比一比谁胃口大

4、四人五脚

十、活动工作人员的安排：

1、活动总策划：各主办社团部长及副部长

活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务,

准备道具。

2、活动现场负责人员：

①活动现场主要负责人：（英语俱乐部）、（英语沙龙）提醒

个项目负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题

②各具体项目负责人：袋鼠跳跳跳一（英语俱乐部）

抛绣球一（中特）

比一比谁胃口大一（英语沙龙）

四人五脚一（长江武术）

提醒道具搬运人员搬运道具，摆放道具，保护参与者的安全，

联系奖品发者分发奖品，负责解决现场项目中出现的问题

③裁判：（前两个），（后两个）

记录：（英语俱乐部）

④主持人：（中特），（英语沙龙）

⑤照相：

⑥奖品购买：（中特）（英语俱乐部）

（英语沙龙）（长江武术）

⑦奖品分发者：（长江武术）、（英语俱乐部）、（中特）

3、活动宣传：

（1）板报：商学院宣传部

（2）通知：（英语俱乐部）、（英语俱乐部）

4、道具搬运人员：

①道具搬运负责人：（长江武术）

负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具

②具体项目搬运人员：

袋鼠跳跳跳一（长江武术）

莲（英语沙龙）

（英语沙龙）

（长江武术）

抛绣球一（中特）、

（英语俱乐部）、

（英语沙龙）

比一比谁胃口大一（英语俱乐部）

（英语沙龙）

四人五脚一（英语沙龙）

（英语沙龙）

（中特）

负责活动前后道具搬运

十一、安全问题（保护参与者的安全）：

1、各具体项目负责人

2、具体项目搬运人

十二、经费问题：

道具：195.5元

奖品:623.5元

横幅：100元

照片、打印、板报：50元

矿泉水：70元

工作人员：34.5

共计：1040元

预祝本次活动取得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励！

幼儿运动会活动策划方案篇4

一、活动主题：我运动！我健康！我快乐！

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争

的乐趣，参与的欣慰；

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树

立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉

悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：体操表演、体能比赛、亲子游戏

四、活动地点：幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保

证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，我们没有

任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同难度的节目尤为

重要，这一点老师们都能做到。

3、利用家长和社区资源。组织如此大型活动需要很多的人力、

物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，

那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务，消息一经发出

就得到家长们积极响应，上百名家长报名志愿者，为孩子们制作道

具，社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离

不开所有人的付出C

4、戏唱好更要捧好。任何活动我们都发动家长做拉拉队，为孩

子加油助威，活动场面异常热烈，掌声一浪高过一浪。

任何一次活动都追求真、实，而不是作秀，让孩子真真正正投

入参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长、为

社区服务。

六、物品准备

1.主席台布置（主楼前，搬桌子）

2.冲气拱形门（租，条幅、会标）

3.音响（租，磁带、光盘、国歌、运动员进行曲）

4.照相机、摄像机

5.饮水处、领奖处

6.活跃气氛的小喇叭，哨子

7.各个表演队做的标志头冠，国旗，班级牌。

8.游戏道具、秒表

9.奖品

七、人员安排

总指挥：

副指挥：

各班负责人：

主持人：

队医：

音响：

摄像：

照相：

催场：大（）中（）小（）

裁判：大（）、中（）、小（）

游戏道具：（大）（中）（小）

游戏记分：（大）（中）（小）

饮水处：

领奖处：

奖票准备：

后勤：（摆游戏道具）

安全、保卫：

八、活动流程

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布&&幼儿园第届秋季运动会开幕

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号

入场。

(3)国旗手携国旗入场，举行升国旗仪式，全场人员行注目礼。

(4)园长致开幕词

(5)运动员代表致词

(6)各班级在引领员引导下退场。

2、各班级体操轮流展示

展示顺序：小&&中&&大

3、同年龄组组织运动项目比赛

(1)小班：搬家比赛、穿鞋比赛、赶小猪

(2)中班：袋鼠跳、定点投篮、接力障碍跑

(3)大班：两人三足、跳绳、拍球

4、亲子游戏

小班：毛毛虫钻山洞

材料准备：垫子(每组5张)

游戏玩法：请一组(5&8人)家长参与毛毛虫游戏，家长手、膝

着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，看哪一组

先爬完。

中班：全家总动员

材料准备：体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。

游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点做准备，听到口令，立即夹

着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，(孩子趴在垫子上在等

待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里，孩子快速地爬过垫子，跑向妈

妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里，(妈妈拿着背篓去

接孩子投来的沙包，先接到者为胜。

大班：同心协力

材料准备：长布条皮球

游戏玩法：家长和孩子分成两组，家长在场地一端，孩子在另

一端，家长用长布条把眼睛蒙住，凭借孩子的喊声找到自己的孩子，

然后摘下布条和孩子抱在一起用身体把球夹回终点，先到者为胜。

5、家长比赛

拔河比赛：每班派出10位家长。

6、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班

级老师给发)

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花，活动结束。

幼儿运动会活动策划方案篇5

一、活动主旨

本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我

快乐”的精神，推动初中体育活动的广泛开展；传承枫叶人不断创新、

奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”

的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。

二、时间地点

运动会时间：20—年_月_日7:30-15:30

预赛时间：20_年_月_日——月11日16:00-17:00

三、比赛项目设定

田径类：_0m（男、女），_00m（男），800nl（女），立定跳远（男、

女），实心球（男、女）

趣味类：滚铁环、吊瓶、迈向成功、袋鼠跳、公鸡下蛋、_（h

迎面接力、拔河

四、人员工作安排：

初中部统筹协调：袁清晨

副总裁判长：

趣味裁判长：初中部裁判员：

五、裁判员和班主任培训时间地点：

20—年一月一日-20_年_月_日（时间待定）

六、竞赛规则及方法：

1、—0m（男、女）

方法：每班男、女各2人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定

执行）规则：预赛：以年级为单位进行，每组4-5人比赛（提前一周进

行）决赛：以年级为单位进行，取成绩的6人进决赛。

2、男子00m

方法：每班男生1-2人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定执

行）规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

3、女子800m

方法：每班女生1-2人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定执

行）规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

4、男、女子立定跳远

方法：每班男、女各2人。每人连续跳3次，取三跳中的成绩记

名次，如若犯规将不记成绩（必须安规定执行）

规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

5、男、女子实心球

方法：每班男、女各2人。每人连续投掷3次，取三投中的成绩

记名次，如若犯规将不记成绩（必须安规定执行）

规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

6、滚铁环

方法：每班男、女各5人（共—人）。滚铁环是对人的耐心和平衡

技巧的考验。用一根宽铁片做一个圆环，再做一个前端带钩的推杆,

手提推杆推动铁环向前滚动。

规则：采取分组迎面接力的形式，将铁环滚至对面，完成最快的

班级获胜。若半途中圆环倒下须在原定调整好前行，接力距离为

20nu前三名班级计入团体总分。

7、吊瓶

方法：每班男、女各3人（共6人）。吊瓶是对人的耐心和操作技

巧的考验。把一根长线两头分别系上一个长木棍和短木棍（比啤酒瓶

口直径细且长度比瓶口宽），面前放置一个啤酒瓶，只用一只手操作

长线吊着的短木棍放进啤酒瓶内提起向前跑动。

规则：采取分组迎面接力的形式，将瓶吊起跑至对面，完成最快

的班级获胜。操作过程中犯规的将从原地重新开始，接力距离为

20nio前三名班级计入团体总分。

8、迈向成功

方法：每班男、女各3人（共6人）。每班两块长木板，每块木板

上面有一个脚套，一名队员（男前女后）左右两脚分别踩在两块木板

上，队员一起有节奏的迈步向前，走向终点即可。

规则：比赛距离为20m,一起迈步向前，最快的速度走向终点，

前三名班级计入团体总分。以木板后端过终点线为准。

9、袋鼠跳

方法：每班男、女各5人（共—人）。每位运动员必须把双脚放在

编织袋里跳动，若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规，需在原地

整理好，再出发。规则：30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式,

跳至对面，完成最快的班级获胜。用时最短者获胜。前三名班级计

入团体总分。

、公鸡下蛋

方法：每班男、女各5人（共—人）。每位运动员必须在两腿中间

放一个篮球，进行双脚同时跳跃向前，两腿中间的球不能掉落，如

有队员将球掉落，须在原地调整好进行比赛。规则：30m往返接力赛,

采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成最快的班级获胜。用时

最短者获胜。前三名班级计入团体总分。

11、拔河

方法：七年级组（1-5班）、八年级组（1-4班）各选拔20人（男女

各—人）参赛。

规则：比赛前抽签决定对手，采用淘汰制，每局交换一次场地，

三局两胜制，表演赛不计成绩，第一名发放奖状。（提前两周的误间

操进行）

七、名次、积分

1、个人项目第1-6名记分，分别得7、5、4、3、2、1分。团

体第1-3名记分，分别得14、8分。

2、个人和团体比赛积分记入班级总分。

3、若成绩并列，则共享该名次。

一、活动名称：

森林探险一一解救小动物

二、活动目标：

1、通过游戏，练习孩子钻爬、投掷动作，发展孩子手眼协调能

力，初步萌发孩子乐于助人的意识。

2、通过亲子游戏增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的

乐趣。

三、活动准备：

彩带、球框（或纸篓）8个、独木桥、垫子、气球、扇子（可

以用纸板代替）、沙包、高跷

四、活动过程:

“在森林里的一间小木屋里，住着小白兔的一家，家里有四只

兔宝宝，因为兔妈妈出去找吃的不在家，可恶的大灰狼就把兔宝宝

们抓了起来，兔妈妈回来后找不到兔宝宝了，那怎么办呢？小朋友

们，你们愿意帮兔妈妈找到兔宝宝吗？”

游戏玩法：小朋友们踩高跷，脚不能着地，爸爸妈妈，手拿武

器（沙包），取气球用小扇子扇着过独木桥，幼儿过独木桥时，爸

爸或妈妈这时把沙包放到幼儿头顶，走完独木桥，幼儿取下沙包，

爬过草地（垫子），家长跳过障碍，妈妈与幼儿背对背把气球挤破,

之后幼儿用沙包投掷到框中，击败大灰狼，救出小白兔，原路返回。

最先回原点的胜利C

规则：妈妈扇气球时不能让气球着地，帮幼儿把沙包放头顶时,

可以手拿气球，除规定外，不能动手帮助幼儿，遵守游戏规则。共

同体验亲子游戏带来的快乐。

一、主题：

人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。

二、比赛时间：

初定于—年5月290（第13周周六）约半天。

三、比赛组织形式：

以年级段为竞赛层次，设1—6年级六个组，各组分别比赛0

四、比赛项目：

比赛分家庭组和学生组两类

家庭组（男女混合不分组）

学生组（男女分组）

高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏

石过河、滚雪球、推小车

齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳

五、报名人数及报名规定：

1.以班级为单位，每班每人都可参赛。

2.家庭组每班限报12户，且必须是本班学生及其父母。每个家

庭限报2个项目，同一项目每班限报三户，不得多报、不报。

3.未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2

项，同一项目每班限报男女各1队，不得不报。家庭组和学生组不

得兼报。

4.填写时用标记。报名表一经上交，便不得修改、更换。

六、计分办法：

所有项目直接分组决赛，无预赛，按时间、次数、数量多少排

列名次。录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中,

名次并列，则得分相应平摊。

七、录取与奖励：

根据团体总分多少排列年段内名次，如总分一致，则第一名多

者名次列前，仍相等，则看第二名，以此类推。根据团体总分高低

录取各年级的前三名，二年级取前四名，分别发予奖状，以资鼓励。

八、号码分配：

号码设置为4位数，第1位数字为年级代码，第2位数字为班

级代码，第3.4位数字为顺序代码，01-35为男生，36开始为女生,

各班按先男后女的次序依次报名。如一（1）班第一位女生为1136。

九、比赛项目具体规则：

家庭组：

1.高人套圈父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人最

高，三人成品字状c孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架

套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。

2.合作投篮用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传

球，也可自投自抢，三人轮流进行，限时2分钟内完成，超时投进

不计数。距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆;

母亲以3米为半径的半圆；孩子无距离要求。球进篮圈得1分，一

二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分，父母若进线投篮

则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

3.袋鼠接力家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳

袋内。令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出，绕过标志物返

回并将跳袋交给第二人，三人依次进行，乂先跳完、用时较少的家

庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米。

4.欢乐一家跳三位成员轮流用同一根短绳跳绳，绊绳后按次序

换人。以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜。（比赛

采用带计数器的跳绳）

5.三人四足三人并排站于起跑线后，并将相邻的两条腿用布带

绑住。令下后，三人四条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中

途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。

6.踏石过河参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始,

三名成员逐一铺设塑料板踏石过河，全体成员必须都站在塑料板上。

3名成员全部到达终点线（上岸），以最后一名队员双脚过线计时

结束，以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料

板外，加1秒计算c比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形°

7.滚雪球取30米距离，在两端各放置转折标志。三人成纵队站

于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员

前进，过标志杆返回起点，由第2名成员手拉第3名成员继续前进,

直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队

在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道；跑动中任何人不

得将手松开，若途中意外断开，必须迅速接上；以最后一名队员过

线为该

该队成绩，用时较少者名次列前。

8.推小车a双掌撑地在前，b抬其双腿在后。令下后二人合作

前进至标志1处，换b推c,至标志2处换c推a,以a双掌过终点

线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米,

全程30米。

学生组：

1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的

两条腿用布带绑住c令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离

的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4

人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。

2.积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队

员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交

下一人，依次进行,定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后

量杯内水最多方为胜。人数：6人。

3.穿越呼拉圈多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上

开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或

其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次

后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。

4.集体跳大绳二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连

续跳绳个数—跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，

三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。

十、比赛公平竞争，实事求是

严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取

消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。

十一、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，

另行通知。

一、活动目标

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老

师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合，有助孩子身心健

康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进

家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

二、活动宗旨

快乐游戏，感恩至上

三、活动时间：20_年11月28日（星期六）

活动地点：

活动总指挥：

主持人：

裁判：

服务人员：

四、活动准备：

1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线

2、奖品

五、活动流程

各位家长、小朋友们，大家好：

感谢你们在这个周末抽出时间来参加比次亲子活动，对此我们

表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的

游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活

动两个部分。

上午的动手实践活动，有包抄手、刨土豆

今天下午，我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目：1、热身

游戏二人三足跑2、拔河比赛3、一路有你

（一）首先，进入我们的热身游戏：二人三足跑

活动主持人：

裁判：（待定）

游戏规则是：

（1）5个家庭为一比赛小组，以抓阉的形式组成比赛小组，家长

与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发

令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

（2）奖品设置：一等奖1名（自己任选一等奖奖品一样），二等奖

2名（自己任选二等奖奖品一样），三等奖2名（自己任选三等奖奖品

一样）

道具：绳子若干障碍物（具体依场地情况定）

有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。

（二）拔河比赛

（1）学生混合拔河

游戏主持人：

裁判：（待定）

游戏规则：

（1）学生混合拔河

以抓阉的形式组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。

（2）家长拔河

现场排队组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。

（3）亲子混合拔河

以学生混合拔河抓阉的顺序，1—10号为一小组，11—20号为

一小组，以此类推，总共分为四组。

(4)每局拔河比赛奖品设置：

(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。

游戏：一路有你游戏主持人：

游戏规则：

(1)站成四个纵队，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上

眼罩，由孩子牵着父母，在孩子言语的指引下，沿着活动设计者指

定的路线搀扶前行，如父母都参加此次亲子活动的，行进中父母可

自行交换眼罩，感受孩子对父母的关爱。(备注：陈—老师在行进中

解说时要以孩子的身份感谢父母的养育之恩，请父母原谅我们(指孩

子)平时的无知，我们一定会好好学习来报答父母等)

(2)到达指定位置，听从主持人的口令交换眼罩，孩子戴上眼罩,

由父母牵着孩子前行。(备注：陈—老师在行进中解说时以父母的身

份解说父母不管再苦再累，为了孩子的成长都愿意，对孩子进行感

恩教育等。总之，把平时想对孩子说的方方面面都可以纳入行进中

的解说当中。)

(3)队伍回到出发点后，家长和孩子全部蹲下，请主持人作该游

戏的总结发言。

该游戏纪律要求：

(1)所有人一切行动听从主持人的安排，主持人将队伍集合好以

后，喊出发时队伍才能出发。

(2)行进中要按排好的队形前行，不准拥挤，更不允许在队伍中

跑，队形不能乱。

(3)行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。(家长和孩

子互相监督)

(4)行进中家长或孩子除了言语上指引戴眼罩的孩子或家长注意

脚下的障碍物以外，不得讲与该活动有关的话，更不能家长与家长

之间在先进中开玩笑等，孩子与孩子之间打打闹闹，扰乱行进中安

静的秩序，认真听主持人的解说。

大家准备好了吗，我们开始咯！

备用：亲子跳大绳游戏。规则一一家长牵着孩子共同成功跳入

大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

六、马老师总结发言

七、主持人发言

欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论

您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各

位创建和谐家庭做出努力！谢谢大家的参与！再见！

八、注意事项

(1)游戏过程中，一切行动都要听从团体活动组织人的指挥；

(2)活动组织人要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或

发生安全事故。

(3)工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及

道具等用品的布置C

幼儿运动会活动策划方案篇6

一、运动会精神及意义

春是成长的象征，春是豪情释放的季节，为了丰富大学生的课

余文化生活，深化我校体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和

充满斗志的活力，给大学生体育爱好者一个展示自我的舞台，在这

个季节里，我们将举办大型春季运动会活动。给全学校同学创造机

会，促进学生之间的交流。并希望通过此次运动会的举办，经过筹

备、参加比赛，帮助学生接触社会、融入社会，增强社交能力，学

习社交技巧。再加上我们国家已成功举办了奥运会，我们更应该为

弘扬体育精神而奋斗，营造一个文明向上的校园文化气氛。作为承

办学院，也就是参赛的学院，我们将尽自己的义务和努力为大家带

来精彩的比赛和一届成功的运动会。

二、运动会主题

本次运动会以“增强大学生体育精神，展现理工风采”为主体,

来提高同学们的身体素质，培养同学们的团体精神和拼搏精神。充

分体现全体师生不畏困难，积极向上的精神，进一步增进师生之间

的交流和友谊。虽然我们是刚刚成立的学院但是在我们身上将会更

好的体现。

运动会具体时间安排及运动项目规则：

一、活动时间：20—年5月初

二、活动地点:长沙理工大学中远学院操场

三、活动主办:长沙理工大学中远学院学生会

四、活动对象:长沙理工大学中远学院全体同学

五、活动流程：

1、宣传阶段：

(1)宣传部出海报及版面进行宣传；

(2)悬挂条幅宣传；

(3)开班长会议传达会议精神(考虑)；

(4)学校广播站播报。

2、报名阶段：在学生会主席部长会议时发放登记表，设置截止

日期。(注意：各班每项限报三人，每人限报三项。)

3、活动项目：

竞赛：

(1)男女：100米、200米、400米、：参赛队员起跑时必须蹲立

起跑，发令枪响后才能起跑，抢跑两次者取消参赛资格，起跑后不

准换道不准拉扯否则取消参赛资格。一后取成绩.好的前八名进行决

赛。

(2)男女子800米、1500米、3000米、男子5000米：起跑后即

可换道，过程中不准拉人，不准带跑，不准换人，如有发现，取消

比赛资格。

(3)接力赛：

参加人员：4人，(男女)

比赛规则：四个选手分别站在指定的起跑位置，由第1个选手起

跑，依次将棒传到第2个的选手手中，依次进行，有—后一个选手冲

刺，每人跑规定的路程。比赛过程中选手不能窜道，否则取消比赛

资格。

(4)四人五足(考虑)：参加人员：4人一组

比赛规则：1)比赛前由四个选手自行绑脚，但必须由工作人员检

查以后方可参加比赛。

2)比赛时每组分配两条跑道宽度，比赛中不允许超越本组宽度

的界限。

3)比赛的距离为50米，先到终点者获胜。

4)检录时每组参赛的四名选手必须全部到场方可参加比赛，不

允许替换任意译名参赛选手。

田赛：

(5)三级跳

要求：两组分别进行，队员按抽签先后顺序进行比赛，每组进行

2轮，每名队员取J圭成绩作为.后成绩。

(6)男子跳远、女子跳远：选手起跳时不能踏过跳板，否则按犯

规处理，选手可以跳三次，按—好成绩算。—后取成绩—好的前十名进

行决赛

(7)男女铅球：规定的次数能取_好有效成绩，没有预赛，直接根

据成绩决出—后名次

(8)男女跳高：对于每位运动员在自选高度上有3次试跳机会，

按照高度运动员依次出场

备注：所有选手参赛前必须出事有效证件，如有顶替者取消资格。

如身体不易剧烈活动的同学请勿参加。

本职工作

我们组织—好的队伍参加这一届运动会，力争获得好成绩，我们

会管理好自己的队伍，尽量不会出现违纪现象，学生会体育部各位

副部长会在部长的领导下，作好本职工作。

与赞助商互动

本次活动以促进我校体育锻炼氛围，增进师生交流为目的，追

求友谊快乐为了增加此活动的趣味性以及参

与广泛性，本次活动由趣味类项目和常规天井类项目两部分组

成。参赛队员是一班级为单位报名参加，我校及院外联部是本次活

动的指定宣传单位C

1、可行性分析和宣传方式

(1)为期二周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，活动前三天粘

贴在食堂、教学楼等人流量—多的位置。

(2)我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

(3)在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

(4)运动会前后在我们理工广播站黄金时间进行宣传。

2、宣传效应：

(1)海报和传单上会注明”本次活动由—公司赞助举办。传单

由赞助商提供。

(2)本次活动还可以帮贵公司在学校派发传单。

(3)获奖运动员的奖品由赞助商提供。

（4）横幅有表明赞助商。

（5）活动需要的一些物品须赞助商提供。

3、赞助活动意义：

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。实现双赢。

通过赞助相关活动树立企业形象，提高赞助商的经济效益。

奖项设置

比赛奖项：

男女：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，男

子：5000米、四人五足（考虑）、男女三级跳、男女跳远、男女铅球、

男女跳高项目取冠、亚、季军。

接力赛（4」00米接力）、四人五足（考虑）取团体奖前三名和优

秀奖三名。

幼儿运动会活动策划方案篇7

一、活动目的

为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了

解的机会，实现家校共育；增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体

荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活

动的积极性和主动性；帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规

则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

二、活动主题：童心同乐幸福成长

三、参加对象：

1.一年级12个班的正副班主任，每个游戏活动正副班主任必须

全程参与。

2.一年级全体学生和每班不少于22位家长（2位家长裁判，其

他家长参与游戏，）o

四、活动地点：学校足球场

五、活动时间：20—年5月26日上午9：0010：30

六、工作人员：

1.总指挥：邓广汉杜见芳邓雪华

2.司仪：黄文轩父子和杜主任

3.发令：邓昭亮

4.场地布置：黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍

5.游戏物品准备：沈婵珍（12个大小一样的呼啦圈）

6.报道：肖意如拍摄：陆承霖、李翠红

7.裁判：每班2位家长

七、活动安排：

整个活动分三轮进行：

第一轮：（热身活动），游戏名称：桃花朵朵开

第二轮：（比赛活动），游戏名称：传递呼啦圈

第三轮：（比赛活动），游戏名称：穿衣接力赛

八、具体安排：

L第一轮：（热身活动）

游戏名称：桃花朵朵开

（1）游戏人数：20位家长和全班学生参与

(2)游戏规则：以班为单位，20位家长和孩子手拉手围成一个

大圈，然后听主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵开

主持人2：开几朵？

主持人1：开六朵

主持人2：停

那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局。如此类推：可

以开五朵、四朵、三朵……，一共玩6轮，游戏结束。

2.第二轮(比赛活动)

游戏名称：传递呼啦圈

(1)游戏人数：全班学生参与。

(2)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。

(3)游戏规则：整个班的'学生手拉手拉成一条长队，呼啦圈从

第一个人开始传递，呼啦圈必须穿过每个人的身体，但人与人之间

手不能松开，一直传递到最后一个，传递完最后一个人要把呼啦圈

举起来。

3.第三轮(比赛活动)

游戏名称：穿衣接力赛

(1)游戏人数：20个学生和20个家长(一个学生配一个家长)

(2)游戏赛距：场地长约30米。

(3)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。

(4)游戏规则：家长和孩子相对应分开在跑道两头，家长拿着孩

子的冬季校服外套，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位家长

拿着衣服迅速向前跑去，跑到终点，家长把衣服给孩子，孩子马上

穿衣服，拉好链，整理好衣领，然后和家长拉着手跑回起点。……

依次类推，直到整个班的家长和孩子跑完为止。

九、场地设计：

有效开展亲子活动的方法

一、明确亲子活动的特点、目的和意义

亲子活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系,

实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。它将游戏活动作为主

要教育手段，教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成，为父母

和孩子提供了共同游戏与学习的机会和条件，使父母获得恰当的先

进的教育行为和教育观念，提高了家长的科学育儿水平，实现了幼

儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长与幼儿进行互动游

戏的教学模式，这是亲子活动的最大特点。

亲子教育作为一种新型的科学的家庭教育模式，更强调父母、

孩子在情感沟通的基础上，实现双方互动。因此要组织好这样的活

动，首先应让大家明确我们亲子活动的主要目的是通过亲子间的互

动游戏使孩子得到良好的发展，活动的主体是家长和孩子。亲子活

动全方位地开发了孩子们的运动、语言、认知、情感、创造、社会

交往等多种能力，使孩子在快乐的游戏活动中，增进亲子感情，促

进亲子间的交流，最终促进孩子健康和谐的发展。

二、活动设计应生动活泼，符合幼儿身心特点

我们在设计每个亲子活动时，应考虑到幼儿的年龄特点、认知

特点及心理发展特点，将活动课程生活化、游戏化、音乐化，更多

地去关注一下幼儿的情绪、情感体验，建立一种科学化、游戏化、

亲情化和互动化的课程体系，在多元化平台上为幼儿的潜能开发和

个性发展提供全方位的服务，促进幼儿全面素质的提高。

让亲子活动以其本身固有的情趣性和娱乐性，吸引家长和孩子

们愉快的参与活动，减轻家长们的重重顾虑，使家长感受到孩子们

是在玩中学到了本领。通过参与实实在在的活动，家长和老师配合

会更加密切、协调，从而更有效地促进我们家园互动、相互交流。

三、重视家长在活动中的主动性

亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，教师必

须尊重家长，以平等合作的态度对待家长，同家长共同商量，取得

家长的支持与配合，家长的重视、坚持及对孩子的理解、支持、鼓

励与配合等良好的亲子教育氛围的形成，必将促进家长和孩子的共

同成长。

1、家长应认识到自己在活动中的主体地位，充分调动其积极性,

全身心地投入到活动中，做孩子成功的合作者。

2、兴趣是孩子活动的动力和出发点。

因此家长在活动前应注重引起孩子参与的兴趣，只有和孩子一

起共同完成他感兴趣的活动，一同克服困难，一同享受成功，才会

同孩子建立起一种心理上的交流平台，才能了解到孩子真实的心理

活动与想法。

3、家长要根据孩子的实际情况选择合适的目标，指导孩子的活

动。

有很多家长都错误地认为，要求越高对孩子越有帮助，其实不

然。只有适当的要求才最有利于孩子的发展。有的家长在指导孩子

活动时，因为孩子违背自己的意愿或未达到要求，家长就不耐烦了，

严厉地指责孩子，批评孩子，使原本快乐的游戏活动不再受孩子的

欢迎。这是极为不好的。所以在亲子活动中，家长应该耐心地指导

孩子。

4、家长在活动中要注重幼儿能力的培养。

如果家长在和孩子一起活动时能多问孩子几个“这该怎么玩”，

“让我们一起试试，好吗？"我想会更好地培养孩子的探索精神和能

力。在亲子活动时，家长还可以从孩子的各种表现中进一步较全面

地了解孩子，从而有针对性地，游刃有余地教育孩子。

5、家长要信任孩子。

在进行亲子活动时，很多家长怕孩子失败、怕孩子受委屈、怕

孩子不行，往往牵着孩子的手不放，致使孩子失去了锻炼的机会，

出现了胆小、任性加一些不良的行为，令人后悔莫及。所以在此提

醒所有的家长朋友：要尽可能多地给孩子提供获得锻炼的能力，发

现孩子，相信孩子，信任孩子。

6、家长应多用鼓励的方式评价孩子，让孩子体验到成功的快乐。

欣赏孩子是一门艺术，成人的鼓励会给幼儿以信心与动力，让

孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失败时，家长都应以鼓励

的方式评价孩子。

四、加强教师的指导作用

在亲子活动中，教师不仅是活动材料的提供者、活动组织的引

导者，还应是家长和孩子们的合作者。无论是对家长还是对幼儿，

我觉得教师都应该多给予帮助和指导。

1、直接性指导

开展亲子活动时，家长可直接观摩老师指导孩子，也可请教师

介绍一些教育观念及方法或者让教师直接告诉家长该怎样引导孩子

完成游戏。

2、个别性指导

在父母指导孩子游戏的过程中，教师可个别指导父母应该怎样

去做。

3、评价性指导

在每次活动的结束部分，教师可将活动中观察到的父母指导孩

子的一些好的例子介绍给大家，然后分析其中一些科学的观念及方

法，以此带给大家一些启发。

4、点拨式的指导

在父母指导孩子活动有一点小困难时，教师应帮助父母提供解

决问题的方法，并告诉他为什么要这样做。这样家长在以后再碰到

此类问题时就有了可以借鉴的经验。

5、归结性的指导

在活动结束时，教师要将本次活动的目的和家长应如何指导孩

子的方法加以小结并加以归纳，帮助家长巩固练习。亲子教育是在

一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。

教师有针对性的指导缩短了教师与家长的距离，使家长在活动中获

得了正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相

处每一刻，从而最终实现孩子健康和谐发展。

总之，我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形

式促进了幼儿的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会,

是幼儿园教育的延伸。今后我们将义不容辞地引领家长更好地走近

亲子教育，倡导亲子互动，增强家园合力，共促幼儿成长。

幼儿运动会活动策划方案篇8

为了丰富我校学生校园文化生活，提高学生的身体素质，全面

推进素质教育，增进各班级与各年级之间的交流，体现我校办学的

体育特色，学校决定从3月6日起，举行七年级足球、八年级蓝球

球类运动会，活动安排如下：

一、比赛日期及地点

时间：3月6日开始，比赛时间为上午第四节，下午第2、3节

以及课外活动时间，周一至周五时间不变（若遇天气情况，时间顺

延）。

地点：学校足球场、篮球场

二、活动方式

1.各班成立班队。七年级每班足球队16人、八年级每班篮球队

12人，名单于3月3日前交教务处。

2.各班没有参赛的同学由班主任组织成立拉拉队。

三、比赛方法

联赛分年级进行，采取分组循环比赛决出名次。

四、比赛规则

1.比赛规则将采用国家体育总局审定的最新足球规则并执行以

下特殊规定：足球采取8人制，篮球采取5人制，足、篮球均每场

分上、下两个半场，每半场20分钟，中场休息5分钟；

2.比赛分两个阶段进行

（1）七年级10个队，八年级11个队，分别抽签分出A、B两

组，每组进行单循环，取前2名共4个队进入第二阶段比赛；

（2）第二阶段采用交叉淘汰制（即Al—B2A2—B1）

3.计分办法：第一阶段每胜一场得3分，平一场得1分，负一

场得0分，弃权得一1分，积分多者名次列前，若两队积分相等，

则以相互之间的比赛胜负决定名次，若三队或三队以上积分相等，

则以比赛得失分率（得分之和除以失分之和）决定名次，得失分率

高的名次列前，若仍相等，则以同组循环赛的得失分率决定名次。

第二阶段淘汰赛，胜者进入一、二名比赛，负者进入三、四名比赛。

五、活动组织

1.组织：教务处（体卫艺处）体育组

2.比赛裁判:zzz

六、比赛注意事项

本次比赛是以团结进取，友谊第一为目的，尊重裁判，服从裁

判，遵守规则，文明比赛，不得请外援（参赛运动员必须是提供大

名单中的学生）。

七、奖励

L各年级取前四名予以奖励；

2.比赛设各年级精神文明奖一个。

八、器材

比赛用球体育组提供，比赛服装由体育组到总务处领取。

幼儿运动会活动策划方案篇9

一、活动目的

为纪念建国73周年，进一步贯彻落实国家《体育法》和《全民

健身计划纲要》，推动我区全民健身活动深入开展，提高广大群众

的健身热情和身体素质，形成全社会共同建设和谐社区的良好氛围,

充分宣传和展示张湾区精神文明建设的新成果。

二、活动主题

倡导运动时尚、构建和谐张湾

三、活动

时间、地点

9月29日上午在市体育中心举行开幕式，各竞赛项目具体时间、

地点另行通知。

四、竞赛项目

1、篮球赛（男子、女子）

2、乒乓球赛（男女团体、男女单打）

3、羽毛球赛（男女单打）

4、中国象棋赛（男女不限）

5、围棋赛（个人）

6、拔河赛（男10人，女5人）

7、门球赛（团体）

五、报名及组团、队要求

1、代表团以各街办为单位组成。

2、代表队以各社区为单位组成，各街办不得少于4支代表队，

每支代表队人数不得少于20人。

3、参加本届社区运动会竞赛项目以社区为单位统一组织报名，

各街办汇总后报区文体局文体科。

4、每支代表队要有100字以内解说词，各代表团要有150字以

内解说词（报名单和解说词以电子文档报区文体局）。

5、开幕式每支代表队的服装原则上必须统一，如果代表队运动

员较多，最多可以穿着两种颜色服装入场。

六、组委会人员组成

幼儿运动会活动策划方案篇10

一、活动背景

夏末秋初，宝宝们还沉浸在夏天的炎热中，人也变得懒懒的。

在里约奥运会举行之际，让我们的宝宝一起加入运动的行列中，燃

烧自己的激情，用他们自己的方式来为奥运健儿们加油吧！在宝宝参

加亲子运动的同时，锻炼体能，并增进亲子感情。

二、活动流程

9:00-9:15签到

9:15-9:20开场律动、教师开场舞蹈

（向前冲教师集体舞）

9:20-9:30主持人开场，园长讲话，运动员入场

（主持人马老师开场，请园长致词，园长宣布运动会开始）

9:30-11:30运动会开始

（在分享台摆放自助饮料、水果及小点心供宝宝们食用，补充体

力）

每个游戏结束后，安排颁奖仪式，播放奥运音乐，颁发奖牌和

小礼品。第一名送小书包一只，第二名送毛绒玩具一只，第三名送

小毛绒玩具一只。

三、游戏安排

第一项《赛艇竞赛》（9个月以下）

比赛目的：培养宝宝的空间移动感，促进亲子关系。

游戏规则：

1.一位家长曲膝坐地，单手向后撑地，脚压起点线，

2.宝宝面向家长，贴紧家长腹部，双手抱紧家长，家长另一手

抱住宝宝腰背部，

3.家长手脚并用向前挪动，到达对面后折点后返回到起点，最

快到达的获胜。

4.如果宝宝中途落地，则家长和宝宝需要回到起点重新开始。

第二项《聪明宝宝爬行赛》（8—12个月）

比赛目的‘：训练宝宝的平衡能力，适应能力和四肢的协调性。

爬行能锻炼孩子的后脑，有利于孩子语言的发展。

游戏规则：

1.家长带着宝宝在起点做好准备，宝宝趴在起点处准备向前爬

行，

2.听到开始口令，家长在挥动手中的玩具或者做动作、表情等

吸引宝宝向前爬行，直至终点，

3.比赛开始后，宝宝爬行中，家长不可以碰触宝宝的身体，

4.最先爬到终点的宝宝胜出。

5.宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触（拖、拉、

推、拽等），或者出现宝宝站立行走都将视为犯规，宝宝和家长须回

到起点重新开始。

注意事项：比赛过程中，每个宝宝从起点开始爬行，父母可以

使用任何道具进行鼓励，爬到终点用时最少的宝宝获胜，（每场取前

三名晋级决赛），宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触

（拖、拉、推、拽等），或者出现宝宝站立行走都将视为犯规，比赛

成绩无效。

第三项《海洋球搬运工》适合月龄（13—18个月）

比赛目的：为宝宝行走做准备，训练宝宝的平衡能力。

游戏规则：

1.宝宝A处就位，家长B处就位，计时开始，宝宝端着空着的

小盆从A处出发，走到B处，

2.当宝宝走到B处后，家长帮助宝宝将一个海洋球放入小盒中

（每次只能放入一个违者犯规）

3.宝宝端着装有一个海洋球的小盆从B处返回A处，放入小筐

中，3分钟内取得海洋球最多的宝宝获胜，

4.家长可以用言语鼓励宝宝，但不能有任何的身体接触，否则

按犯规处理。

5.犯规宝宝取得的海洋球清零，重新开始。

第四项《亲子大冲关》（18—24个月）

比赛目的：培养宝宝和家长配合的能力，训练宝宝的平衡能力,

培养亲自感情。

游戏规则：

1.宝宝和家长起点处就位，家长把自己一条腿和宝宝一条腿用

绳子捆绑在一起，

2.主持人宣布开始，计时开始，家长和宝宝配合，到起点对面

取海洋球，折返回到起点放入小筐，

3.每次取球不限数量，2分钟内，取海洋球最多的宝宝家庭可

获胜，

4.比赛过程中家长不能把宝宝抱离地面，否则所取得的海泮球

清零重新开始。

第五项《小小清理员》（25个月以上）

比赛目的：锻炼幼儿侧身滚的技能，发展协调性。

游戏规则：

1.准备物品：图片若干，背面粘有双面胶、海绵垫4个，

2.请宝宝和家长起点就位，

3.宝宝站在起点，当主持人宣布开始，跑向海绵地垫上，

4.身体侧身滚过地垫，让图片粘到自己的身上，之后跑回到起

占，

5.比比谁身上的球多就算获胜，

6.注意事项：听到开始方可起跑；一定要身体侧着滚粘水果，

不能用手拿水果

四、抽奖活动

安排一个抽奖箱，所有活动结束后，安排园长抽奖，分出一等

奖1,二等奖2,三等奖3。

1等奖送3个月课程

2等奖送2个月课程

3等奖送1个月课程

纪念奖：每个家庭送小扇子一把

五、宝宝秀

提前和会员家长沟通，希望宝宝能出节目。

（送毛绒玩具小礼物）

幼儿运动会活动策划方案篇11

—大学将于20—年5月13、14两天举办一年一度的春季运动

会。期间包括两个部分：开、闭幕式和运动会。烟台大学体教部是

此次活动指定主办单位，特别是赞助校运动会的可行性有较深入的

了解。现在就前几届运动会取得成功的经验为贵公司作此赞助可行

性报告。

一、可行性

1、本次运动会都能得到烟台市和烟台大学相关部门的大力支持,

规模大、参与者多，能吸引更多师生来观看，深受老师同学欢迎，

并推动学校体育事业发展，引起的轰动是可想而知的。

2、在校学生达30000人而在本校区就有20_0多人，人流量大

达到运动会每天入场观看人次为120_人左右。人口密集，而且本

校的消费能力较高，并且出外消费