版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE学生行为规范及奖惩制度一、总则1.目的为了营造良好的学习环境,培养学生良好的行为习惯和道德品质,促进学生全面发展,特制定本学生行为规范及奖惩制度。2.适用范围本制度适用于我校全体学生。3.基本原则坚持教育与管理相结合,以教育为主,引导学生自觉遵守行为规范。遵循公平、公正、公开的原则,确保奖惩制度的严肃性和权威性。注重激励与约束并重,鼓励学生积极向上,同时对违规行为进行必要的惩戒。二、行为规范1.学习规范按时上课,不迟到、不早退、不旷课。因病、因事不能到校上课,应提前向班主任请假,并提交相关证明。上课认真听讲,积极思考,主动回答问题,做好课堂笔记。不得在课堂上玩手机、交头接耳、做与学习无关的事情。按时完成作业,认真书写,保证质量。作业应独立完成,不得抄袭。如遇困难,可向老师或同学请教。积极参加学校组织的各项学习活动,如考试、竞赛、讲座等,遵守活动纪律,服从安排。2.考勤规范严格遵守学校作息时间,按时到校、离校。住校生应遵守宿舍管理规定,按时作息。认真履行请假手续,请假条应注明请假原因、天数,并由班主任签字批准。请假一天以内由班主任批准,请假一天以上需经年级主任批准,请假一周以上需经学校领导批准。不得擅自离校,如有特殊情况需要外出,必须向班主任请假并告知家长去向,经批准后方可离校。3.品德规范尊敬师长,见面主动问好,听从老师的教导,不得顶撞老师。团结同学,互帮互助,不歧视、不欺负同学。同学之间发生矛盾,应通过正常渠道解决,不得打架斗殴。诚实守信,言行一致,不说谎、不欺骗他人。考试不作弊,不抄袭作业。爱护公共财物,爱护校园内的花草树木、教学设施等。损坏公物应主动赔偿。遵守社会公德,文明礼貌,不说脏话,不随地吐痰,不乱扔垃圾。4.纪律规范遵守学校各项规章制度,服从学校管理。不得在校园内吸烟、喝酒、赌博、传播淫秽物品等。不得参与任何形式的非法活动,不得组织或参与校内外的非法集会、游行、示威等。遵守课堂纪律、考试纪律、集会纪律、就餐纪律、宿舍纪律等,维护正常的教学和生活秩序。未经允许,不得进入其他班级教室、教师办公室、图书馆等场所。5.安全规范增强安全意识,注意人身安全、财产安全和交通安全。不私自下河游泳、不玩火、不玩电。遵守交通规则,过马路走人行横道,不闯红灯。乘坐公共交通工具时,注意保管好个人财物。妥善保管个人财物,贵重物品应随身携带或交班主任保管。如有丢失,应及时报告老师。发现安全隐患或突发事件,应及时报告老师或学校相关部门,并积极配合处理。三、奖励制度1.奖励原则对在学习、品德、纪律、社会实践等方面表现优秀的学生给予奖励,激励学生积极进取,全面发展。奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合,以精神奖励为主的原则。2.奖励种类学习优秀奖:每学期评选一次,根据学生的学习成绩、学习态度、学习进步情况等进行综合评定。对成绩优异、学习进步显著的学生授予“学习优秀奖”称号,并颁发荣誉证书和奖品。品德优秀奖:每学期评选一次,根据学生的品德表现、行为习惯、道德品质等进行综合评定。对品德高尚、乐于助人、诚实守信的学生授予“品德优秀奖”称号,并颁发荣誉证书和奖品。纪律优秀奖:每学期评选一次,根据学生的纪律遵守情况、违纪次数等进行综合评定。对遵守纪律、表现突出的学生授予“纪律优秀奖”称号,并颁发荣誉证书和奖品。社会实践优秀奖:每学期评选一次,根据学生参加社会实践活动的表现、活动成果等进行综合评定。对积极参加社会实践活动、表现优秀的学生授予“社会实践优秀奖”称号,并颁发荣誉证书和奖品。特殊贡献奖:对在学校发展、学科竞赛、文体活动等方面做出突出贡献的学生,授予“特殊贡献奖”称号,并颁发荣誉证书和奖品。3.奖励程序学生个人或班级推荐:学生本人或班级可根据奖励条件,向班主任推荐符合条件的学生。班级评选:班主任组织班级学生对推荐的学生进行评选,确定候选人名单。年级审核:年级主任对班级评选出的候选人名单进行审核,确定年级推荐名单。学校审批:学校领导对年级推荐名单进行审批,确定最终获奖名单。表彰奖励:学校召开表彰大会,对获奖学生进行表彰奖励,颁发荣誉证书和奖品。四、惩罚制度1.惩罚原则对违反学校行为规范的学生进行惩罚,旨在教育学生认识错误,改正行为,维护学校正常秩序。惩罚坚持教育与惩罚相结合,以教育为主的原则,注重对学生的思想教育和行为引导。惩罚应根据学生的错误性质、情节轻重、认错态度等进行综合考虑,做到公平、公正、合理。2.惩罚种类警告:对初次违反学校行为规范,情节较轻的学生,给予警告处分。警告处分由班主任提出,年级主任审核,学校备案。严重警告:对违反学校行为规范,情节较重的学生,给予严重警告处分。严重警告处分由班主任提出,年级主任审核,学校批准。记过:对违反学校行为规范,情节严重的学生,给予记过处分。记过处分由班主任提出,年级主任审核,学校领导批准。留校察看:对违反学校行为规范,情节特别严重的学生,给予留校察看处分。留校察看处分由班主任提出,年级主任审核,学校领导研究决定。开除学籍:对违反国家法律法规,严重违反学校行为规范,屡教不改的学生,给予开除学籍处分。开除学籍处分由学校领导研究决定,并报上级教育主管部门备案。3.惩罚程序发现问题:学校教职工发现学生违反行为规范后,应及时进行制止和教育,并做好记录。调查核实:班主任对学生的违规行为进行调查核实,收集相关证据,包括证人证言、现场照片、视频等。提出意见:班主任根据调查核实情况,提出对学生的惩罚意见,填写《学生违纪处理意见书》。年级审核:年级主任对班主任提出的惩罚意见进行审核,签署审核意见。学校审批:学校领导对年级审核后的惩罚意见进行审批,做出最终决定。通知学生:学校将惩罚决定通知学生本人及其家长,并在全校范围内进行通报。教育帮助:班主任和相关教师应针对学生的错误行为,对其进行教育帮助,引导
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论