2025年旋律听辨训练试题及答案

2025年旋律听辨训练试题及答案一、基础听辨（共5题，每题8分）1.播放单音（钢琴，中速，无延音）：第1音：小字一组c（中央C）；第2音：小字一组g；第3音：小字二组e；第4音：小字一组降b；第5音：小字一组升f。要求：按顺序写出5个音的音名（以首调唱名法标记可得分，固定调需写音名）。答案：c、g、e、♭b、♯f（或首调：do、sol、mi、♭si、♯fa）。2.播放音程（钢琴，每对音程间隔1秒，共3组）：第1组：小字一组c到小字一组e；第2组：小字一组a到小字二组c；第3组：小字一组f到小字一组降b。要求：判断每组音程的性质（度数+协和性）。答案：第1组：大三度（协和）；第2组：小三度（协和）；第3组：减四度（不协和）。3.播放旋律片段（C大调，4/4拍，中速，音域小字组a到小字二组c，共8小节）：旋律走向：do（1）-re（2）-mi（3）-re（2）-do（1）-sol（5）-fa（4）-mi（3）。要求：用简谱模唱并写出音高序列（需标注小节线）。答案：1232|1543（每小节4拍，音符均为四分音符）。4.播放节奏型（小军鼓，无音高，共2组）：第1组：四分音符+八分音符+八分音符（♩♪♪）；第2组：附点八分音符+十六分音符+四分音符（♪.♫♩）。要求：用“X”标记写出两组节奏的简谱（需标注拍号，假设为4/4拍）。答案：第1组：XXX|（实际为XXXX？需修正：原节奏应为四分音符占1拍，八分音符各占半拍，4/4拍中为X（1拍）X（半拍）X（半拍）|后接X（1拍）X（半拍）X（半拍），但题目可能简化为一小节：XXXX？需明确。正确应为：第1组：X（四分）X（八分）X（八分）|（即1拍+0.5拍+0.5拍，占2拍，若4/4拍则为两小节）；第2组：X.（附点八分，0.75拍）X（十六分，0.25拍）X（四分，1拍）|（占2拍）。最终答案需按实际播放时长调整，此处假设每组为2拍：第1组：XXX|（实际应为X（四分）X（八分）X（八分），即1拍+0.5+0.5=2拍，记为XXX）；第2组：X.XX|（附点八分0.75+十六分0.25=1拍，加四分1拍，共2拍）。5.播放调式片段（5音组，无伴奏，速度稍慢）：音高序列：小字一组d（主音）、f、g、a、c（回到d）。要求：判断调式类型（民族调式需说明主音和音阶构成）。答案：d宫调式（五声），音阶：d（宫）、f（角）、g（徵）、a（羽）、c（商），无偏音。二、进阶听辨（共5题，每题12分）6.播放对比旋律（A、B两段，均为2/4拍，C大调，长度8小节）：A段：1234|321B段：1353|531要求：对比两段旋律的音程特点（至少指出2点差异）。答案：①A段以级进（二度）为主（1-2-3-4为上行级进，3-2-1为下行级进）；B段以跳进（三度）为主（1-3为大三度，3-5为大三度）。②A段结束音为长音（四分音符），B段结束音为长音但音区更高（B段结束于1，与A段相同，但中间音区更高）。7.播放带伴奏旋律（钢琴，4/4拍，速度中板，调式为e和声小调）：旋律音高：e（主音）、升f、g、a、升g、b、c、e。要求：写出调号（固定调），并标注旋律中出现的特性音程（至少1个）。答案：调号为1个升号（F♯）；特性音程为升g到b（增二度，e和声小调中Ⅵ级到Ⅶ级为增二度）。8.播放节奏组合（鼓组，包含底鼓、军鼓、踩镲，4/4拍，共16拍）：节奏型：底鼓（D）在第1、3拍，军鼓（S）在第2、4拍，踩镲（H）全拍十六分音符。要求：用D、S、H标记写出节奏序列（每小节4拍，共4小节）。答案：第1小节：DHHH|SHHH|DHHH|SHHH（实际应为每拍细分：第1拍：D（强拍）+H（十六分），即DHHH；第2拍：SHHH；第3拍：DHHH；第4拍：SHHH，重复4小节）。9.播放变奏旋律（原曲为a自然小调，变奏1降低Ⅲ级音，变奏2增加装饰音）：原曲：6712|3216变奏1：6♭712|3216变奏2：67（上波音）12|3（前倚音）216要求：指出变奏1的调式变化（原调与变调关系），并描述变奏2的装饰音类型。答案：变奏1将原a自然小调（Ⅲ级为♮7）改为a和声小调（Ⅲ级为♭7？不，a自然小调Ⅲ级是♮c，即简谱1，此处可能混淆。实际原曲a自然小调音阶为a（6）、b（7）、c（1）、d（2）、e（3）、f（4）、g（5）。变奏1若降低Ⅲ级音，应为c→♭c（即简谱♭1），此时调式变为a旋律小调下行（或混合利底亚调式）；装饰音为上波音（67的波音）和前倚音（3的前倚音）。10.播放模进旋律（C大调，4/4拍，上行二度模进，原动机4小节）：原动机：1231|2342要求：写出模进后的4小节旋律（需标注模进方向和音程）。答案：模进方向为上行二度，原动机结束音为2（re），模进后起始音为3（mi），旋律：3453|4564（每音提高二度）。三、综合听辨（共5题，每题16分）11.播放完整旋律（民族调式，6/8拍，速度稍快，长度16小节）：旋律片段（简谱）：532|161|532|165|321|612|321|616要求：①判断调式（需说明主音和音阶构成）；②分析曲式结构（乐段划分及依据）。答案：①调式为G羽调式（五声），主音为5（sol，对应G），音阶：5（羽）、1（宫）、2（商）、3（角）、6（徵），无偏音。②曲式为二段体（8+8小节），前8小节（1-4句）以5、3、2、1、6为核心音，后8小节（5-8句）重复动机但结束音升高（从5到6），形成对比。12.播放带转调的旋律（钢琴，4/4拍，原调C大调，转至G大调，过渡句4小节）：原调部分：1234|5432转调过渡：3456|71（G大调主音）23要求：①写出转调前后的调号；②指出过渡句中起桥梁作用的共同音（至少1个）。答案：①原调C大调（无升降号），转调后G大调（1个升号）；②共同音为5（C大调属音，G大调主音下方四度，或4（C大调Ⅳ级，G大调Ⅱ级））。13.播放不同风格的旋律片段（A：巴洛克，B：浪漫主义，C：爵士，各30秒）：A段：复调结构，固定低音，节奏规整；B段：半音化旋律，大跳音程，情感强烈；C段：切分节奏，蓝调音阶（♭3、♭7），即兴装饰。要求：对应标注A、B、C的风格特征（每段至少2个特征）。答案：A（巴洛克）：复调织体、固定低音（通奏低音）、节奏周期性；B（浪漫主义）：半音化和声、大跳音程（如八度以上）、表情术语复杂；C（爵士）：切分节奏（弱拍重音）、蓝调音阶（含♭3、♭5、♭7）、即兴独奏。14.播放多声部旋律（钢琴双手演奏，高音部与低音部对比，4/4拍，C大调）：高音部：1353|531低音部：1（低八度）5（低八度）1（低八度）5（低八度）|1（低八度）5（低八度）1（低八度）要求：①写出两声部的音程关系（每小节至少1个）；②分析低音部对高音部的支持作用（功能和声角度）。答案：①第1小节：高音1与低音1（低八度）为纯八度，高音3与低音5（低八度）为纯五度；第2小节：高音5与低音1（低八度）为纯四度。②低音部以主音（1）和属音（5）交替，构成主和弦（1-3-5）与属和弦（5-7-2）的基础，支持高音部的调性稳定（主-属功能进行）。15.播放模糊调性旋律（现代音乐，无调号，使用全音阶，12音序列，长度10小节）：音高序列（按出现顺序）：c、d、e、f、g、a、♭c、♭d、♭e、♭f、♭g